陕西省宝鸡市凤翔区2021-2022学年七年级下学期道德与法治期末试卷

试卷更新日期:2022-07-13 类型:期末考试

一、单项选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共30分)

  • 1. 博鳌亚洲论坛2022年年会4月20日至22日在海南博鳌举行,今年的主题为(    )。
    A、“疫情与经济:共促全球发展,构建共同未来” B、“疫情与未来:共促全球发展,构建共同未来” C、“疫情与世界:共促全球发展,构建共同未来” D、“疫情与世界:共促全球发展,构建美好未来”
  • 2. 国务院新闻办公室2022年4月21日发布______白皮书。据介绍,这是我国首次专门就青年群体发布白皮书。白皮书全面介绍了新时代党和政府为青年发展创造的良好条件取得的巨大成就,充分展现了新时代中国青年奋进新征程、建功新时代的青春担当是一部记录新时代中国青年发展事业成果、反映新时代中国青年精神风貌的重要文献。(    )
    A、《新时代的中国青年》 B、《新时代的中国青少年》 C、《21世纪的中国青年》 D、《新时代的中国青年现状》
  • 3. 2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭,在酒泉卫星发射中心点火发射,顺利将______3名航天员送入太空,发射取得圆满成功。( )
    A、陈冬、刘洋蔡、旭哲 B、王亚平、刘洋、蔡旭哲 C、陈冬、刘洋、赵俊哲 D、陈冬、刘宏、蔡旭哲
  • 4. 北京时间2022年3月13日,北京冬残奥会圆病结束,中国代表团收获满满,共夺得了18金20银23铜,总计61枚奖牌的佳绩,金牌奖牌都是第一,在奖牌榜中位列世界榜首,他们成功的背后是不屈不挠从不服输的精神,这告诉我们(    )

    ①要为实现自己的梦想付出行动和努力   

    ②树立远大志向,为实现中国梦做贡献

    ③只要坚持不懈地努力,就一定会实现梦想   

    ④挫折会影响我们行为,不利于成长

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 5. 2021年感动中国年度人物江梦南,用自己的学习经历感动了无数中国人,从失聪婴儿到坚持不懈学习唇语,从自主学习小学五年级课程到攻读清华大学博士研究生学位,在无声的世界突围,让生命绽放光芒。这启示青少年(    )

    ①学习点亮人生,需要自觉主动   

    ②学习需要坚持,追求终身学习

    ③学习需要方法,自学效果最佳   

    ④学习需要目标,志在获取学历

    A、 ①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 6. 在运动会上,同学们一同体验成功的兴奋;在劳动时,同学们共享收获的喜悦;在神舟十三号宇航员成功出舱时,同学们心中充满自豪和骄傲。这说明(    )

    ①我们通过情感体验生命、体验生活   

    ②情感让我们的内心世界更加丰富

    ③情感与情绪紧密相关   

    ④情绪是稳定的,情感是不稳定的

    A、①② B、①③ C、②③ D、②④
  • 7. 首次亮相冬奥会的短道速滑混合接力项目中,中国队获得了在 2022 年北京冬奥会上的首枚金牌。范可新在接受采访时哽咽道:“我永远都相信团队,从我进到国家队那一天开始,我就永远相信队友,相信团队的力量。感谢所有队友陪伴我,感谢教练、队友支持我。”范可新的话说明了(    )

    ①集体中充满友爱和关怀                

    ②集体中能够战胜和发展自己的个性

    ③集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作    

    ④集体荣誉是自己奋斗的结果

    A、①② B、①③ C、②③ D、③④
  • 8. 榫卯是中国古代建筑极为精巧的发明,凹者为卯,凸者为榫。榫和卯咬合,严丝合缝,起到连接作用。榫卯结构的坚固,不在于木件个体的强大,而在于它们互相咬合,互相支撑。榫卯结构启示我们在团队中要( )

    ①加强合作,团结互助 ②扬长避短,以我为主

    ③各尽所能,发挥特长 ④相互对立,勇于竞争

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 9. 什么是学生自治呢?陶行知说:“学生自治是学生结起团体来,大家学习自己管理自己的手续。”依据这个定义来判断,下列举措不属于学生自治的是( )
    A、为了中考体育成绩达标,同学们共同制定了体育锻炼计划并严格执行 B、新学期同学们在班会上共同商讨制定“班级文明自主管理公约” C、同学们轮流当班长,对班级成员的日常行为规范进行监督与管理 D、班里的学科竞赛、运动会、艺术节等都由有相应特长的同学来负责
  • 10. 2022年初,中国女足在亚洲杯决赛中逆袭夺冠,全网沸腾。女足团队坚持“凝聚产生力量,团结诞生希望”,成员们皆以大局为重,克服个人主义,齐心协力。这启示我们建设美好集体要(    )
    A、善于合作,实现优势互补,避免内部竞争 B、确定集体共同的愿景,全部认同一致的价值观 C、营造良好的集体氛围,每个人都有绝对的自由 D、树立团队意识,坚持集体利益至上,共同努力
  • 11. 2021年10月8日,香港特别行政区《国旗及国微(修订)条例》刊宪生效,自2022年1月1日起,香港特别行政区中小学(含特殊学校)须在每个上课日、元旦日、香港特别行政区成立纪念日、国庆日升挂国旗;必须每周举行升国旗仪式。将国旗及国微纳入中小学教育的做法旨在(     )
    A、加强中国特色社会主义法治建设 B、提高香港特区学生的科学文化素质 C、促进各民族的文化走向融合和统一 D、培养学生国家观念,维护国家利益
  • 12. 2022年1月1日,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行。家庭教育由传统的“家事”上升为重要的“国事”。该法用法治的力量给未成年人撑起一片蓝天,从法律的角度增加对家庭教育的重视,使其更具规范性和倡导性。这体现了(    )

    ①规则一成不变,要坚定维护规则   
    ②未成年人健康成长离不开法律的特殊保护

    ③国家加强对未成年人的司法保护   
    ④良法要坚持与时俱进,维护公民基本权利

    A、  ①② B、①④ C、②③ D、②④
  • 13. 2022年3月15日,在“3.15晚会”中曝光了玉石产业带直播乱象,主播编造工厂主、资深从业者身份,产品以次充好。很多消费者为此上当受骗,成“冤大头”。这给我们消费者的启示有( )

    ①依法查处假冒伪劣违法行为

    ②增强法治观念,用法律来维护自己的合法权益

    ③加强市场监管,着力解决突出问题

    ④理性消费,树立正确的消费观

    A、①③ B、①④ C、②③ D、②④
  • 14. 重庆合川的一名12岁少年发现母亲在朋友的介绍下,在某网站上看到刷单赚钱类活动,怀疑母亲遭遇了电信诈骗,劝说无果后,他到派出所将自己的母亲举报,在民警的阻止下,才避免了一场电信诈骗。以上事迹启示我们(    )

    ①法律是保护伞,遇事要善用法律   

    ②父母也会犯错,要体谅父母难处

    ③网络信息良莠不齐,要理性分辨   

    ④纠正父母的错误,也是爱的表达

    A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
  • 15. 下列行为中,能体现出公民具有法治精神和法治意识的言行是( )

    ①吴利打电话向有关部门举报学校附近有一个“黑网吧”

    ②“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。”

    ③八年级女生宁宁坚决制止父亲在工地建设上以次充好、违规操作的行为

    ④“爸,给我钱交学费。”“去,去,我和你妈离婚了,跟她要去。”

    A、①② B、②③ C、③④ D、①③

二、材料分析题(共5题,共50分)

  • 16. [文化自信我行动]阅读材料,回答问题:

    文化的滋养,不仅来自我们悠远的历史、深厚的土地,也来自近代以来中国人民艰辛卓绝的抗争与奋斗。

    北京冬奥会赛场上全世界运动健儿们不待扬鞭自奋蹄,在荣誉与遗憾、鲜花与掌声的背后,他们还留下许多经典话语,在时光的河流中熠熠发光。

    “过去二十年,我只做对了一件事一因热爱而坚持,因梦想而坚定。”——徐梦桃

    “今天很感谢两位队友,今天的这个金牌不是我一个人的今牌还是团队的金牌,这是中国队的传统。”——任子威

    (1)、徐梦桃的话语对我们实现梦想有哪些启示?
    (2)、“中国队的传统"是指什么传统?
    (3)、家庭教育由“家事”上升为“国事”有何意义?
    (4)、为构建文明、和睦的家庭关系,你采取了哪些具体的行动。
  • 17. [情绪情感我体味]
    (1)、人的情绪是复杂多样的,各种各样的情绪丰富着我们的生活。请写出下列生活情境所对应的基本情绪。

    生活情境

    基本情绪

    听到东航MU5735客机坠毁的消息时,小雨流下了眼泪。

    我国冬奥健儿谷爱凌夺得女子大跳台冠军时,小军激动得跳了起来。

    漆黑的夜晚,电闪雷鸣,风雨交加,小华一个人蜷缩在被窝里不敢发声。

    近期,代姓父子刻意隐瞒行踪,引发疫情传播风险时,小峰气得直跺脚。

    (2)、一本好书,一段经历,一次实践,无不充盈着我们的精神,让我们体味到美好的情感,无论是成功还是失败,都使我们的生命更有力量。周围的世界也因为我们的积极情感而多了一份美好。

    请结合材料,运用所学知识,谈谈如何获得美好的情感体验,传递情感正能量。

  • 18. [美好集体我建设]

    故事:一个盲人与一个跛子,被大火围因于楼内,眼看要坐以待毙。但四肢健全的盲人和眼睛完好的跛子,却巧妙地组合成了一个完整的“身体”:盲人背起跛子,跛子指路,两个人终于从大火中死里逃生。

    (1)、根据以上故事说说你心目中的美好集体应该具有什么特征。
    (2)、美好的集体对个人成长有什么意义?
    (3)、为建设美好集体,你准备怎么做?
  • 19. [珍惜生命我行动]观察漫画,回答下列问题

    (1)、漫画一涉及的政府举措,关注到未成年人守护生命哪一方面的要求?
    (2)、结合漫画一,对漫画二中所反映的问题进行评析。
  • 20. (法治护航我成长]下面是乐乐某一大的“ 所见”所闻”“所行”。阅读三则材料,回答问题。

    [所见]清晨,乐乐来到学校,见门口多了一位警察,班主任告诉大家:“为了保护学生上下学的安全,我市开展社区民警进校园活动。同时,我校也更新了校园监控设备。

    [所闻]中午,乐乐在广播里听到一则新闻:十二届全国人大常委会第十八次会议表决通过的教育法修正案,加大了对考试作弊行为处罚的力度,规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一到三年,甚至追究刑事责任。该规定适用于任何参加国家教育考试的考生。

    [所行]下午,班会课上,班主任组织了一次主题为“与法律同行” 的班会活动。乐乐和同学进行了热烈的讨论。

    (1)、乐乐“所见”分别体现了我国对未成年人哪些方面的保护?
    (2)、读乐乐“所闻”材料填写下表,使材料中的相关内容与其体现的法律特征相对应。

    材料内容

    法律特征

    法律是由国家制定或认可的

    规定考生在国家教育考试中存在抄袭、代考等作弊行为的,可以取消考试资格或成绩,情节严重的可以“禁考”一到三年,甚至追究刑事责任

    法律对全体社会成员具有普遍约束力

    (3)、为了更好发挥法律的作用和功能,作为公民,我们应如何做到与法律同行?