浙江省湖州市长兴县2021-2022学年七年级下学期社会道法精准教学阶段性综合分析材料(二)(道法部分)

试卷更新日期:2022-07-13 类型:月考试卷

一、选择题

  • 1. “米老鼠”的创作者华德·迪士尼,在他成名前没有一家报社愿意推销他的漫画。后来一家教堂雇佣他为教堂画海报,那里有许多老鼠,启发了他的灵感,创造了“米老鼠”这个形象,从此名扬天下。迪士尼的成功道路启示我们(  )

    ①创造存在于生活的各个方面

    ②要敢于打破常规,开创前人未走之路

    ③到教堂里画画就能有所创新

    ④社会实践是创造的源泉

    A、②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④
  • 2. 叔本华在他的《思想随笔》里写道:“只有我们独立自主的思索,才真正具有真理和生命。”下列对独立思考的理解正确的是( )

    ①独立思考表现为有自己独到的见解

    ②独立思考要不人云亦云,不盲目从众

    ③独立思考要坚持自己的意见,一味追求独特

    ④独立思考也要能接纳他人合理、正确的意见

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 3. 同学们通过学习认识到“行已有耻”的重要性,但对于提高行己有耻的能力却有困惑。下列能帮助提高“行已有耻”能力的是( )

    ①处处批判,提高辨别“耻”的能力

    ②增强法律意识,做到遵纪守法

    ③邀请师长监督,帮助自己提高自控力

    ④遇事三思,做到有所为,有所不为

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 4. 中国有句老话:“谋事在人,成事在天”。胡雪岩却认为,谋事在人,成事也在人。此见解流露出了他对自己的高度自信。自信者,方能自强。勇于相信自我是商人不断开拓自己事业的动力和源泉。对自信自强这种力量带来的作用,下列认识正确的是(    )

    ①自强可以让我们更自信

    ②自强的人没有弱点

    ③自强让青春奋进的步伐永不停息

    ④自信的人一定会成功

    A、①② B、①③ C、②④ D、③④
  • 5. 疫情期间,七年级学生小芳听到家里长辈一直在谈论疫情,她变得有些焦虑。通过观看新闻联播等官方报道,心情得到了舒缓。影响小芳情绪的因素是( )
    A、对某件事情的预期 B、周围的舆论氛围 C、个人的生理周期 D、自然环境
  • 6. 服务员朱某因与客人发生矛盾,为宣泄个人情绪,一怒之下,将滚烫的开水浇到了对方的头上,被判处有期徒刑一年十个月。对此认识正确的是( )

    ①消极情绪对个人会产生不良影响,因而我们要通过各种途径进行宣泄

    ②调控情绪要在道德和法律允许的范围内进行

    ③要明辨是非,对自己行为的后果作出正确判断,对自己的行为负责

    ④心理冲动问题若解决不好,身心会受到不良影响,也会给他人带来不应有的伤害

    A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④
  • 7. 2021年5月30日,在中国共产党成立100周年之际,“时代楷模——致敬中国共产党百年华诞”主题影像展在北京中华世纪坛开幕。参观者无不为“时代楷模”"的爱国情怀、奋斗姿态和奉献精神所折服,发出由衷的赞叹。这种赞叹体现出( )

    ①对时代楷模的敬仰    ②产生情感的共鸣

    ③自豪感和骄傲感    ④狭隘的情感体验

    A、①②③ B、①②④ C、②③④ D、①③④

二、非选择题

  • 8. 下面是七年级学生萌萌的日记片段,请结合日记片段回答问题。

    片段一:我的生活简直像地狱,每次照镜子的时候,我都几乎认不出自己,满脸的青春痘像雨后的春笋,真是烦死人了……矮矮的、胖胖的,同学们都说我像个“气球”……

    片段二:我最近喜欢和班上的A男生在一起,他的笑容、眼神、课堂上专注学习的身影、运动场上矫健的身形……这一切的一切都令我心动。有时我会不由自主地想起他,无法安心学习,我这是怎么了,我很害怕,也很紧张……妈妈越来越唠叨了,只要是男同学的电话,她就问个没完,还不许我和任何男生交往。

    (1)、结合所学知识,你会如何劝说萌萌正确认识青春期的生理变化?
    (2)、妈妈的做法正确吗?为什么?
    (3)、结合所学知识,谈谈应该怎样处理青春期出现的朦胧情愫?
  • 9. 阅读下列情景,回答问题

    情景一:炎热的教室里,两位学生的手里各有半杯水。第一个学  生说:“可惜我只有半杯水了!而另一个学生却说:“啊,我还有半杯水!”

    情景二:一次小组讨论时,一位学生说:“人的情绪丰富多彩。月 有阴晴圆缺,人有喜怒哀惧。青春期情绪不需要调控。”

    (1)、情景一中的两个学生分别表现出了什么情绪?
    (2)、两人对同一件事情为什么会有不同的情绪表现呢?
    (3)、情景二中的这位学生的观点是否正确?简述理由。