广东省韶关市乳源县2022年中考二模化学试题
试卷更新日期：2022-07-12 类型：中考模拟
一、单选题
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1. 下列变化中，只发生了物理变化的是（ ）A、把水壶内水垢用食醋洗去 B、焚烧垃圾发电 C、干冰升华 D、石油制成布料2. 下列图标中，表示“禁止烟火”的是（ ）A、
B、
C、
D、
3. 下列属于空气质量指数（简称AQ1）中污染物监测范畴的是（ ）A、CO B、O2 C、CO2 D、N24. 下列美食中富含蛋白质的是（ ）A、菜心 B、荔枝 C、姜撞奶 D、河粉5. 水是我们日常生活必不可少的物质，下列有关水的说法正确的是（ ）A、水通电分解时产生的氢气和氧气质量比为2：1 B、活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化 C、可用肥皂水区分硬水和软水 D、过滤或加热均能使硬水转化成软水6. 分类法是学习和研究化学的常用方法。下列分类中错误的是（ ）A、氧化物：水、干冰、氧化铁 B、混合物：空气、牛奶、钛合金 C、溶液：盐酸、生理盐水、白酒 D、有机物：蔗糖、生物酶、碳酸7. 最近科学家用钙原子轰击锫原子，合成117号元素，下列说法错误的是（）
A、钙和锫都属于金属元素 B、该元素的原子序数为117 C、该元素的原子核外电子数为117 D、该元素的相对原子质量为294g8. 从下图某化学反应的微观示意图中，获得的信息错误的是（ ）
A、该反应是化合反应 B、反应前后原子的种类、个数都不变 C、甲和乙的质量比为11︰4 D、甲乙丙三种物质的分子数比为1︰1︰19. 农作物生长所必需的营养元素有很多，其中氮、磷、钾需要量较大。植物生长过程中若出现叶片发黄症状应施加的一种化肥是（ ）A、NH4NO3 B、Ca3（PO4）2 C、KCl D、K2SO410. 以下归纳和总结完全正确的一组是（ ）A．对鉴别方法的认识
B．对安全的认识
①区分氧气和二氧化碳，用带火星木条
②区分棉纤维和羊毛纤维，点燃后闻气味
③鉴别碳粉、铁粉、氧化铜，加入稀盐酸
①点燃可燃性气体前一定要验纯
②煤矿矿井要保持通风、严禁烟火
③海鲜食品喷洒甲醛溶液防腐
C．对现象的认识
D．对防锈的认识
①气体压缩，气体分子之间的间隔变小
②活性炭除去异味，活性炭具有吸附性
③喝汽水打嗝，气体溶解度随温度升高而增大
①自行车的支架喷油漆防锈
②菜刀用后及时洗净擦干
③保留铁锈可防止铁进一步锈蚀
A、A B、B C、C D、D11. 配制50g溶质质量分数为15%的氯化钠溶液，不需要用到的仪器是（）A、集气瓶 B、烧杯 C、玻璃棒 D、量筒12. 如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（ ）
A、T2℃时，向各装有50g水的三个烧杯中，分别加入甲、乙、丙固体各40g，充分搅拌后形成饱和溶液的是乙和丙 B、甲中混有少量的乙，提纯甲的常用方法是降温结晶 C、在T1℃时，将接近饱和的丙溶液变为饱和溶液，溶剂的质量可能不变 D、将T2℃的甲、乙、丙饱和溶液温度降至T1℃，溶液中溶质的质量分数大小关系为乙＝丙＞甲13. 下列实验操作中(括号内为待检验物质或杂质)，不能达到实验目的的是（ ）选项
物质
目的
主要实验操作
A
CO和CO2
区分
将气体分别通入澄清石灰水中，观察现象
B
MnO2和KCl
分离
溶解、过滤、洗涤固体并烘干；蒸发滤液
C
O2(H2O)
检验
通入无水硫酸铜，观察现象
D
HCl(H2SO4)
除杂
加入过量的BaCl2溶液，过滤
A、A B、B C、C D、D14. 逻辑推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（ ）A、中和反应生成盐和水，则生成盐和水的反应一定是中和反应 B、化合物是由不同元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物 C、单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的物质一定是单质 D、活泼金属能与酸反应放出气体，则能与酸反应放出气体的物质一定是活泼金属15. 下列四个图像中，能正确表示对应变化关系的是（ ）
A．向一定量稀盐酸中加水稀释
B．一定温度下，向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
C．加热一定量的高锰酸钾固体
D．向盐酸和氯化镁的混合溶液中滴加氢氧化钾溶液
A、A B、B C、C D、D二、填空题
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16. 在抗击新冠肺炎疫情期间，我国采取了一系列有效的防控措施。请用所学化学知识回答下列问题：(1)、进入人群密集或封闭场所应佩戴合格口罩，生产口罩的关键材料熔喷布是一种链状结构高分子材料，具有（填“热塑性”或“热固性”），口罩贴合鼻梁部位的铝条很柔软，属于（填“纯金属”或“合金”）。(2)、人们回家常用75%乙醇溶液擦拭随身物品消毒，乙醇也常用作燃料。写出乙醇完全燃烧的反应化学方程式： ， 用医用酒精进行室内消毒时，若不慎引起小面积失火，可用湿布扑灭。其灭火主要原理是。(3)、杀菌消毒，净化校园。
①ClO2可以有效灭杀自来水中的病毒，其名称是 ， 其中氯元素的化合价为。
②预防新冠病毒感染，口罩是重要的防疫物资，其中活性炭口罩能有效阻隔空气中的甲醛等有害气体，是因为活性炭有较强的性。
17. 化学与人类生活息息相关。根据所学化学知识回答下列问题：(1)、化学元素与人体健康的关系十分密切、人体缺会引起甲状腺肿大。(2)、家庭厨房中的“柴”趋向洁净，有煤气、液化石油气，还有（主要成分的化学式），家庭材料中玻璃钢属于材料。(3)、①厨房里可以用来除去水壶中的水垢【水垢的主要成分是CaCO3和Mg（OH）2】。②能用洗洁精除去餐具上的油污，是因为洗洁精对油污具有作用。
③吃完学校美味的自助餐，赵子曦同学拿着还没开盖的可乐，跑回教室，打开瓶盖后，汽水喷涌而出，请用化学方程式解释其原因：。
三、综合题
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18. 根据图所示实验装置回答问题：
(1)、仪器①的名称是。(2)、用氯酸钾制取氧气时可选用的发生装置是（填字母），该反应的化学方程式 ， 若实验开始前就把发生装置与D连接，则收集到的气体不纯，原因是 ， 收集氧气的方法还有。(3)、实验室制取二氧化碳的化学方程式 ， 发生装置由B改进为C的优点是 ， 若用B和E组装一套气密性良好的装置来测定生成二氧化碳的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值小，为避免出现这样的情况，改进方法是。19. 为探究盐酸的化学性质，某化学小组做了如下实验：(1)、下述反应中无现象的为（填字母序号，下同），有气泡出现的是；F试管中所发生反应的化学方程式为。
(2)、将反应后D和E试管中的废液倒入一个洁净的烧杯中，观察到烧杯中先有气泡产生，后有白色沉淀出现。将烧杯中的混合物过滤，得到白色沉淀和无色滤液。同学们对滤液中溶质的成分进行探究。【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？
【假设与猜想】猜想一：NaCl
猜想二：NaCl和CaCl2
猜想三：NaCl、Ca（OH）2和HCl
猜想四：
【讨论与交流】经讨论同学们一致认为猜想三是错误的，理由。
(3)、【实验与结论】实验步骤
实验现象
实验结论
取少量滤液于试管中，滴加适量碳酸钠溶液
无现象
猜想四成立
取少量滤液于试管中，滴加适量
【拓展与迁移】稀盐酸和稀硫酸有相似的化学性质，是因为它们的溶液中都存在。
20. 黄铜矿（主要成分CuFeS2）经初步处理后，所得溶液中的溶质为Fe2（SO4）3、CuSO4及H2SO4.某同学通过废铁屑与所得溶液反应，制取还原铁粉并回收铜。主要步骤如图所示：
(1)、操作1的名称是 ， 此操作中所用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯和 ， 其中玻璃棒所起的作用是。(2)、Fe2（SO4）3与铁反应的化学方程式： ， 其中x、y、z为化学计量数，z的值为。(3)、步骤I中，生成气体的化学方程式：。(4)、步骤Ⅱ中，废铁屑含有少量铁锈，对产物的成分没有影响，原因是。(5)、步骤Ⅲ中加入一种可溶性试剂可实现其转化，从复分解反应发生的条件分析，该试剂可以是（填化学式）。(6)、隔绝空气进行“焙烧”，铁元素的转化途径是 ， 实际作还原剂的是CO。写出“焙烧”过程中各步反应的化学方程式：①：
②。
四、计算题
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21. 工业上用石灰乳吸收二氧化硫气体，发生反应的化学方程式如下：。现有含Ca（OH）274%的石灰乳100t。
(1)、石灰乳用生石灰与水反应制得，该反应的化学方程式 ， Ca（OH）2俗名。(2)、100t这样的石灰乳能吸收多少吨二氧化硫？（写出计算过程）(3)、实验室一般用氢氧化钠溶液吸收二氧化硫。已知当二氧化硫过量时，氢氧化钠全部转化成亚硫酸钠后，还会发生以下反应：。现在实验室用含氢氧化钠4.0g的溶液吸收二氧化硫，请在图中画出产生NaHSO3的质量的变化曲线。