北京市门头沟区2022年中考二模化学试题

试卷更新日期:2022-07-12 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 空气成分中,体积分数最大的是(    )

    A、氮气 B、二氧化碳 C、氧气 D、稀有气体
  • 2. 下列物质中属于纯净物的是(   )
    A、雨水 B、空气 C、石油 D、二氧化碳
  • 3. 下列物质在氧气中燃烧,火星四射、生成黑色固体的是(   )
    A、木炭 B、铁丝 C、蜡烛 D、红磷
  • 4. 下列物质中,属于氧化物的是(   )
    A、Ca(OH)2 B、KMnO4 C、O2 D、CaO
  • 5. 下列食品富含蛋白质的是(   )
    A、黄瓜 B、苹果 C、土豆 D、鸡蛋
  • 6. 下列不属于可回收垃圾的是(   )
    A、果皮 B、旧书本 C、易拉罐 D、塑料饮料瓶
  • 7. 下列物质含有氢分子的是(   )
    A、Ca(OH)2 B、H2CO3 C、H2O2 D、H2
  • 8. 为了防止佝偻病,青少年需要摄入的元素是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 9. “含氟牙膏”中“氟”指的是(   )
    A、原子 B、分子 C、元素 D、单质
  • 10. 下列物质分别放入水中,能形成溶液的是( )
    A、泥土 B、面粉 C、植物油 D、蔗糖
  • 11. 规范的实验操作是获得实验成功的重要保证。下列实验操作正确的是(   )
    A、加热液体 B、闻气味 C、稀释浓硫酸 D、过滤
  • 12. 小苏打在加热时反应:2NaHCO3__Na2CO3+H2O+CO2↑,该反应属于(   )
    A、化合反应 B、分解反应 C、复分解反应 D、置换反应
  • 13. “84消毒液”是预防“新冠肺炎”的消毒剂之一、其主要成分次氯酸钠(NaClO)中氯元素的化合价为(   )
    A、-2 B、-1 C、+1 D、+2
  • 14. 下列物质的用途中,利用其化学性质的是(   )
    A、银用于制作导线 B、干冰用作人工降雨 C、氧气用于气焊 D、液氮用作冷冻剂
  • 15. 下列关于物质用途的描述错误的是(   )
    A、铜丝可用作导线 B、生石灰可用作食品干燥剂 C、大理石可用作建筑材料 D、氢氧化钠可用于治疗胃酸过多症
  • 16. 下列是人体中几种体液的正常pH,酸性最强的是( )
    A、胆汁(6.8~7.4) B、血液(7.35~7.45) C、胃液(0.8~1.5) D、唾液(6.6~7.1)
  • 17. 同学们进行如图所示的电解水实验。下列说法错误的是(   )

    A、乙中得到的气体有助燃性 B、水发生了分解反应 C、水由氢分子和氧原子构成 D、水由氢元素和氧元素组成
  • 18. 下列物质的俗名与化学式相对应错误的是(   )
    A、干冰:CO2 B、烧碱:Na2CO3 C、熟石灰:Ca(OH)2 D、小苏打 NaHCO3
  • 19. 如图所示,将二氧化碳缓慢倒入烧杯中,蜡烛熄灭的主要原因是(   )

    A、隔绝空气 B、移走可燃物 C、降低蜡烛的着火点 D、降低温度到蜡烛的着火点以下
  • 20. 连花清瘟胶囊可用于治疗流感。测得其成分之一是没食子酸(化学式为C7H6O5),下列有关没食子酸的说法正确的是(   )
    A、属于混合物 B、由碳、氢、氧三种元素组成 C、碳、氢、氧元素的质量比为7∶6∶5 D、一个没食子酸分子中含有3个氢分子
  • 21. 下列依据实验目的所设计的操作中,错误的是(   )

    选项

    实验目的

    实验操作

    A

    鉴别氧气和空气

    伸入带火星的木条

    B

    除去CO中的CO2

    通入足量NaOH溶液

    C

    鉴别硬水和软水

    用肥皂水

    D

    检验某固体中是否含有碳酸盐

    加入足量稀盐酸

    A、A B、B C、C D、D
  • 22. 科学家研制出一种催化剂,能将室内的甲醛转化为无毒物质。该反应的微观示意图如下。下列有关说法错误的是(   )

    A、一个甲分子由4种原子构成 B、乙的相对分子质量为32 C、变化过程中分子总数不变 D、丙、丁均为氧化物

二、选择题组

  • 23. 依据实验和溶解度曲线完成下面小题。

    a、b两种固体的溶解度曲线如图所示。t1℃时,将40g固体(固体a、b中的一种)加入到盛有100g水的烧杯中,充分搅拌后,现象如图①;升温到t2℃时,现象如图②;再加5g固体,现象如图③。

    (1)、上述溶液饱和的是( )
    A、 B、 C、①③ D、①②③
    (2)、下列说法错误的是( )
    A、①中加入的固体是a B、②中蒸发水后可析出固体 C、③中溶质与溶剂的质量比为2:5 D、②③中溶液的溶质质量分数不相等
    (3)、如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。下列说法错误的是( )

    A、实验前要检查装置的气密性 B、集气瓶中液面先上升后下降 C、用激光笔点燃白磷可防止测量数据不准确 D、实验成功的标志为集气瓶中水面最终停在1处

三、填空题

  • 24. 北京冬奥会速滑馆采取二氧化碳跨临界制冷技术,向场下预埋的管道中通入低温二氧化碳,使表面水凝结成几毫米冰层。
    (1)、水由液态凝结成冰的过程中,没发生改变的是____(填字母序号)。
    A、水分子体积 B、水分子间隔
    (2)、固体二氧化碳俗称 , 能用作制冷剂的原因是
  • 25. 能源问题是人们关注的重要主题之一。
    (1)、目前人们使用的燃料大多来自化石燃料,如煤、和天然气。
    (2)、天然气(主要成分CH4)充分燃烧的化学方程式是
    (3)、以下能源不能引起空气中二氧化碳浓度增大的是

    a.风力发电       b.核能       c.太阳能       d.天然气发电

  • 26. 近年来,我市开展了文明城市创建工作,垃圾分类回收是其中一项重要举措。某地街头垃圾桶如图所示,回答下列问题。

    (1)、图中标示的物质中,属于金属材料的是(写出1种即可,下同),属于有机合成材料的是
    (2)、塑料矿泉水瓶应放入(填“可回收”或“不可回收”)筒中。
    (3)、使用铝合金做内筒的优点是
  • 27. 进行以下对比实验,研究NaOH的性质。

    实验一

    观察固体表面

    实验二

    向固体表面滴加稀盐酸

    实验三

    振荡3个塑料瓶

    (1)、实验一的结论是
    (2)、实验二的目的是
    (3)、实验三可证明CO2能与NaOH发生反应的实验现象是 , 该反应的化学方程式为。可证明CO2能与Ca(OH)2发生反应的实验现象是

四、科普阅读题

  • 28. 阅读下面科普短文。

    84消毒液是一种以次氯酸钠(NaClO)为主要成分的高效消毒剂,广泛应用于杀灭细菌、病毒并抑制其传播,起到预防疾病的作用。1984年,北京第一传染病医院(地坛医院的前身)研制成功能迅速杀灭各类肝炎病毒的消毒液,定名为“84”肝炎洗消液,后更名为“84消毒液”。由于其消毒效果理想、价格低廉、使用方便,且具有广谱、高效的杀菌特点,深受大家的欢迎。84消毒液通常为无色或淡黄色液体,pH在12左右,有刺激性气味,有效氯含量为1.0%至6.5%不等。由于其有一定的刺激性和腐蚀性,浓度过高会损害呼吸道,危害身体健康,所以必须稀释后才能使用。一般认为,当杀菌率达到90%以上时,说明此时的消毒具有较好效果。表1、图1为某学校喷洒不同浓度的84消毒液,对教室进行消毒后的效果比较。

    表1 不同浓度的84消毒液对教室的消毒效果

    班级

    一班

    二班

    三班

    四班

    五班

    六班

    七班

    八班

    喷洒消毒液的浓度(消毒液与水的体积比)

    1:50

    1:100

    1:150

    1:200

    1:300

    1:600

    1:1000

    作为对照不喷洒消毒液

    菌落数

    2

    2

    4

    6

    10

    19

    45

    53

    3

    3

    5

    4

    11

    18

    42

    50

    1

    3

    4

    5

    12

    19

    43

    48

    平均值

    2

    2.67

    4.33

    5

    11

    18.67

    43.33

    50.33

    84消毒液除了具有腐蚀性,其使用过程中放出的氯气是一种有毒气体,有可能引起中毒。氯气主要通过呼吸道侵入人体并溶解在黏膜所含的水分里,造成呼吸困难。症状重时,会发生肺水肿而致死亡。室内使用84消毒液后,可开窗通风一段时间。由于在酸性较高的条件下更易生成氯气,所以禁止将84消毒液与酸性物质混用,也不建议把84消毒液与洗涤剂或其他消毒液混合使用。84消毒液在日常生活中发挥着重要作用,我们要了解它的成分和原理,才能合理安全地使用。依据文章内容回答下列问题。

    (1)、84消毒液呈(填“酸性”、“碱性”或“中性”)。
    (2)、84消毒液的物理性质为(写一条即可)。
    (3)、结合表1和图1数据,关于不同浓度的84消毒液与其消毒效果可得到的结论为
    (4)、若想达到较好的消毒效果,同时又减少其对身体和环境的影响,学校喷洒消毒液浓度的最适合范围为(填字母序号,下同)。

    a.1:50~1:100 b.1:100~1:200 c.1:200~1:600 d.1:600~1:1000

    (5)、下列说法错误的是____。
    A、浓度为1:1000的84消毒液不具有消毒效果 B、84消毒液可与洁厕灵(主要成分为HCl)混用 C、84消毒液名称由来是因为其中有效氯含量为84% D、教室使用84消毒液消毒后,建议开窗通风一段时间

五、综合题

  • 29. 复印用的墨粉中含有Fe3O4粉末。制备Fe3O4的主要流程如下。

    (1)、①中发生反应的现象为
    (2)、②中发生反应的化学方程式为
    (3)、流程③反应前后,各物质中元素化合价发生改变的是(填元素符号)。
  • 30. 工业上用石灰石为原料制备纳米CaCO3的一种流程如下图所示。

    已知:SiO2不与盐酸反应

    (1)、设备Ⅰ中需不断搅拌,其目的是。设备Ⅰ中发生反应的化学方程式为
    (2)、设备Ⅱ和设备Ⅳ均为分离设备,设备Ⅳ中的分离操作是
  • 31. 依据下列实验室制取气体的发生和收集装置,回答问题。

    (1)、实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式是 , 发生装置选择
    (2)、氧气可选用E进行收集,其原因是
  • 32. 某化学小组欲配制6%的氯化钠溶液50克。实验过程如图(部分操作隐去):

    (1)、在量取液体时应选用的量筒的量程为____(填写正确选项的序号)。
    A、10mL B、20mL C、50mL D、100mL
    (2)、在用托盘天平称取所需的氯化钠固体时,发现指针向右偏转,接下来的操作是____ (同上)。
    A、继续添加氯化钠固体 B、取下部分氯化钠固体 C、减小游码 D、增大游码
    (3)、若要加速氯化钠的溶解可采取的操作是
  • 33. 验证二氧化碳的相关性质。

    (1)、实验三的现象是
    (2)、以上实验中可以证明二氧化碳密度大于空气的实验是
  • 34. 为了证明燃烧发生的条件,进行了如下实验。

    (1)、实验一中可观察到的现象为
    (2)、实验二的纸条不燃烧。对比实验一和实验二,可以证明的燃烧发生条件是
  • 35. 兴趣小组用稀盐酸除去铁钉表面的铁锈(主要成分是Fe2O3),发现反应开始时铁锈消失,有气泡产生,溶液颜色为黄色,一段时间后变为浅绿色。

    【查阅资料】FeCl3的溶液呈黄色

    甲同学认为生成的FeCl3可能与试管中的物质继续反应,进行了下列实验。

    实验编号

    实验1-1

    实验1-2

    实验1-3

    实验操作

    实验现象

    长时间放置,溶液颜色始终为黄色

    长时间放置,溶液逐渐从黄色变浅绿色

    长时间放置,产生红褐色沉淀

    (1)、用盐酸除铁锈的化学方程式为  。
    (2)、实验1-1的目的是  。
    (3)、综合分析实验1,溶液从黄色变浅绿色的可能原因是  。

    乙同学用生锈程度相同的锈铁钉、5mL盐酸探究溶液颜色变化的影响因素。

    实验编号

    所用试剂

    实验现象

    反应开始时

    24h后

    2-1

    铁锈和2%盐酸

    铁锈、溶液均无明显变化

    铁锈消失,溶液变黄色

    2-2

    生锈铁钉和2%盐酸

    生锈铁钉、溶液均无明显变化

    铁锈消失,溶液变浅绿色

    2-3

    生锈铁钉和6%盐酸

    铁钉表面有少量气泡,铁锈逐渐消失,溶液逐渐由无色变浅黄色

    溶液变为浅绿色

    2-4

    生锈铁钉和10%盐酸

    铁钉表面产生大量气泡,铁锈逐渐消失,溶液很快由无色变黄色

    溶液变为浅绿色

    (4)、生锈铁钉与盐酸反应时,溶液的颜色变化与  有关。
    (5)、2-2中始终未观察到溶液变黄色,结合实验1和实验2推测可能的原因为  。
    (6)、基于上述实验推测,下列关于工业用盐酸除铁锈的说法合理的是  (填字母 序号)。

    A 除铁锈时,所用盐酸的浓度越大越好

    B 在除锈过程中,生成的FeCl3对铁也有腐蚀作用

    C 用盐酸除锈时,应注意控制反应的时间

六、计算题

  • 36. 一种镁合金可制成发热包。使用时加入水即可与镁反应,同时放出大量的热。Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2↑,计算:4.8g镁完全反应,理论上至少需要水的质量(写出计算过程及结果)。