浙江省宁波市海曙区2021-2022学年六年级下学期语文毕业考试试卷
试卷更新日期:2022-07-11 类型:小升初真题
一、书写
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1. 认真抄写下面这段话,请注意书写正确、行款整齐、布局合理。
我们少年儿童要从小学习做人,从小学习立志,从小学习创造。今天做祖国的好少年,明天做祖国的建设者。
二、读语段,看拼音,写词语。
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2. 读语段,看拼音,写词语。
随着科学技术不断发展,我国的航天事业wàn xiàng gēng xīn。6月5日上午,我坐在电视机前,quán shēn guàn zhù地看神舟十四号载人飞船发射。随着一声“点火”的口令,火箭缓缓升空。当听到“发射取得圆满成功”这句话时,电视里bào fā出pái shān dǎo hǎi的掌声。这场直播看得我rè xuè fèi téng , 我为祖国感到骄傲!
三、选择题。
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3. 按照音序先后顺序,短语“科技强国”的顺序正确的一项是( )。A、技科国强 B、国技科强 C、技国科强 D、国科技强4. 下列词语中带点字读音都正确的选项是( )。A、装弶(jiàng) 青稞(kē)面 瘦削(xiāo) B、消逝(shì) 花圃(pú) 依偎(wèi) C、锲(qiè)而不舍 一哄(hòng)而散 咋咋(zhā)呼呼 D、耙(pá)地 头晕目眩(xuàn) 坚劲(jìn)5. 下列词语中没有错别字的选项是( )。A、慷概 惟妙惟肖 郑重其事 见微知著 B、威胁 不可思议 蔫知非福 别出新裁 C、慈详 暴露无疑 司空见惯 翻箱倒柜 D、察觉 忘乎所以 汹涌澎湃 截然不同6. 在括号中填入合适的词语,正确的选项是( )。
刘洋是我国的一名航天员,十年前当她完成神舟九号载人飞行任务时,曾( )地说:“我一定会再回来的。”十年来,她对自己的要求极为( ),最终以( )的成绩通过考核,再次执行飞行任务,( )浩瀚的宇宙。
A、坚定 严苛 优异 探索 B、坚定 严厉 优异 搜索 C、坚决 严肃 优越 探索 D、坚决 严厉 优越 搜索7. 下面诗句中,与我国传统节日无关的一句是( )。A、中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。 B、日暮汉宫传蜡烛,轻烟散入五侯家。 C、千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。 D、茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。8. 下列句子中,没有语病的选项是( )。A、我估计这道目他做错了。 B、我们要虚心帮助同学。 C、面对新冠疫情,全国上下万众一心,众志成城,抗击病毒。 D、通过多读课外书,使我的语文成绩有了显著提高。9. 下列诗句中,没有使用修辞手法的一项是( )。A、大漠沙如雪,燕山月似钩。 B、咬定青山不放松,立根原在破岩中。 C、草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。 D、最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。10. 给语段加标点,正确的选项是( )。月亮正从水天相接的地方升起来□微波粼粼的海面上□霎时间洒满了银光□月亮越升越高□穿过一缕一缕轻纱似的微云□忽然□海面上刮起了大风□卷起了巨浪□被月光照得雪亮的浪花□一个连一个朝着岸边涌过来□
A、, , , , 。 , , , , …… B、。 , 。 , 。 , , 。 , …… C、, , 。 , 。 , , 。 , 。 D、。 , 。 , 。 , , , , 。11. 将下列的句子整理成一段意思通顺的话,正确的选项是( )。①除此以外,科技还让人们的社交变得更加方便。
②比如手机,有了它,人们可以随时随地购物、订票、理财。
③科技的发展,也为我们的学习提供了帮助。
④无论距离多远,通过网络,都能实现实时通话。
⑤科技的发展,为我们提供了很多方便高效的实用工具。
⑥通过各种学习软件,我们可以学到很多有益的知识。
A、③⑥⑤①②④ B、⑤②③⑥①④ C、⑤③⑥①②④ D、⑤⑥①④③②12. 四大名著是我国的传统经典,下列选项中信息正确的一项是( )。A、《红楼梦》作者是清朝的曹雪芹,书中既有红楼春趣,也有气势磅礴的战争。 B、“扈三娘比武招亲”出自《西游记》一书,作者是明代的吴承恩。 C、《三国演义》中,“三顾茅庐”“六出祁山”“七擒孟获”这些故事都和诸葛亮有关。 D、《水浒传》中到处都是英雄的豪情壮志,比如:宋江率军三打祝家庄,林冲智取生辰纲。四、古诗词、名言警句积累。
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13. 作为小学生,我们首先要用心读好书,正所谓“ , 一字值千金”与此同时,还要有创新精神,就如《礼记》中所说的: , , 又日新。14. 古往今来,许多文人书写了离别与思乡之情。《采薇》的作者迎着漫天大雪,将这些年的思念化作这样的诗句: , , , 。王安石对着一轮明月吟出拳拳思乡情: , 。王维举起酒杯与元二依依惜别: , 。王观给即将南下的友人送上美好的祝福: , 千万和春住。
五、阅读与交流
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15. 文言文阅读
【甲】________________
夸父与日逐①走,入日②;渴,欲得饮,饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽③。未至,道渴而死。弃其杖,化为邓林。
—— 《山海经·海外北经》
【注释】①逐:竞争。 ②入日:追赶到太阳落下的地方。 ③泽:湖。
【乙】________________
逮①至尧之时,十日并出。焦禾稼,杀②草木,而民无所食。猰(yà)貐(yǔ)、凿齿、九婴、大风、封豖(xī)、修蛇 , 皆为民害。尧乃使③羿诛④凿齿于畴华之野,杀九婴于凶水之上,缴大风于青丘之泽,上射十日而下杀猰貐,断修蛇于洞庭,擒⑤封豨于桑林。
—— 《淮南子·本经训》
【注释】①逮:等等。 ②杀:晒死。 ③使:派。 ④诛:杀。 ⑤擒:擒获。
(1)、默读两则文言文,更久内容取题,【甲】是;【乙】。(2)、解释下列句中加点字的意思。夸父与日逐走 弃其杖
十日并出 缴大风于青丘之泽
(3)、下列对“猰貐、凿齿、九婴、大风、封豖、修蛇”的描述最符合文意的是;这样推测的理由是什么呢?请你联系上下文,把理由写下来。A.让老百姓害怕的事物 B.来祸害老百姓的事物
C.被老百姓除掉的事物 D.用来保护太阳的事物
(4)、这两则文言文有什么共同点?试着找出两处写下来。16. 非连续性文本阅读下面提供了三个任务,先想一想:你会怎样根据不同的任务阅读以下材料?
再按要求完成任务。
任务一:为中国航天近一年的发展设计一份“成绩单”。
任务二:为参加“逐梦蓝天”主题演讲比赛,完成演讲稿提纲。
任务三:体会中国航天人的精神,与他人交流。
【材料一】
据中国载人航天工程办公室消息,北京时间2022年6月5日10时44分,搭载神舟十四号载人飞船的长征二号F遥十四运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。神舟十四号载人飞行任务是空间站建造阶段第二次飞行任务,也是该阶段首次载人飞行任务,航天员乘组将在轨工作生活6个月。
——节选自《网易新闻》客户端
【材料二】星辰大海!中国从未止步
今天(4月 24日)是中国航天日。“祝融”探火、“羲和”逐日、“天和”邀游星际……过去一年,中国航天创造了一个又一个举世瞩目的成就,逐梦星辰的脚步迈得更稳、更远。
——节选自《央视新闻》公众号
【材料三】出征太空,他们的逐梦故事太励志
神舟十四号载人飞船将二度飞天的陈冬、再叩苍穹的刘洋、首次出征的蔡旭哲三名航天员送入太空。让我们来听听三名航天员的逐梦故事。
陈冬∶有梦想的人,总是知道自己要什么
当一名航天员的梦想,14年前就在陈冬心里生根发芽。
2010年5月,陈冬正式加入中国航天员大队,可要实现飞天的梦想谈何容易。刚开始
的转椅训练,每次转完他都会出冷汗,头也是晕乎乎的。他在家买了一把可以旋转的电脑椅,一有空就坐在上而让妻子推着转。
超重耐力适应性训练,要求过载达到8个G,即人体自重的8倍。这是挑战人体潜能的一项“魔鬼训练”。陈冬说:“你会觉得这8个G压在你每一寸肌肤、每一个细胞上,甚至感觉脏器都临时‘位移’,透不过气来。明明没有哭,但泪水会不受控制地甩出去。”
历经艰辛终淬火成钢。2016年,陈冬入选神舟十一号航天员乘组,完成了他的首次太空之旅。
刘洋:心怀山海,眼有星辰,一次次把祖国的荣耀写满太空
刘洋,我国首位进入太空的女性航天员,此次距离她上一次太空之旅刚好过去了十年。备战空间站任务,遇到的困难和挑战远超想象。出舱活动训练是强度最大、训练时长最长的训练。其中,水下训练又是重中之重。第一次参加舱外服水下试验,刘洋在120多公斤的服装中才工作了三四个小时,手就已经抖得拿不住笔、握不住拳,而后来真正的出舱活动训练,一次就要连续工作七八个小时。
出舱活动对上肢力量的要求很高,刘洋认为与任务需要相比,自己的力量还有一定差距,就暗暗给自己加码。体训时,她来得早,训得长,走得晚,回宿舍还要“加餐”,举杠铃、练握力器。
萘旭哲∶只要自己没有飞天,就要不断地去补自己的短板
神舟十四号飞行乘组中有一个新面孔,蔡旭哲。为了这一天,他已经等待了12年。
2003年,神舟五号任务圆满成功,中华民族的千年飞天梦想得以实现。27岁飞行员蔡旭哲坐在电视机前,深深地被航天员这一职业所吸引。经过努力,7年后,他成为我国第二批航天员中的一员。
12年来,蔡旭哲目送多批战友出征太空、载誉凯旋。他明白,只有更加努力地训练,才能更好地迎接机会的到来。针对空间交会对接任务,他常常一个人在航天员公寓里对着桌面模拟器训练到半夜。
——节选自《人民日报》公众号
(1)、【任务一】根据提供的材料,为中国航天近一年的发展设计一份“年度成绩单”,形式自定。为完成这项任务,需要重点阅读材料(填写序号)
(2)、【任务二】如果你参加“逐梦蓝天”的主题演讲,你想表达怎样的观点,会选择哪些事例来说明观点,让演讲更有说服力呢?请你结合本卷提供的阅读材料和日常阅读,确定观点,整理素材,并根据提示完成演讲稿提纲。“逐梦蓝天”演讲稿提纲
演讲题目
说明观点的材料
[示例]在古代,人们就开始了对天空的探索。如,明代万户,试验利用火箭飞行。
1.
2.
3.
4.
(3)、【任务三】“曙宝家族”的大树和小树就“中国航天人的精神”展开了交流,邀请你也加入其中谈谈感受。先听一听他们是怎么说的,再学习他们的说法,把自己的想法写清楚。17. 现代文阅读走在太阳路上 贾平凹
小的时候,我们最猜不透的是太阳。那么一个圆盘,红光光的,偏悬在空中,是什么绳儿系着的呢?它出来,天就亮了;它回去,天就黑了。庄稼不能离了它,树木不能离了它,(而且 甚至)花花草草的也离不得它。那是一个什么样的宝贝啊!我们便想,有一天突然能到太阳上去,那里一定什么都是红的,光亮的,那该多好,但是我们不能;想得痴了,就去缠着奶奶讲太阳的故事。
“奶奶,太阳住在什么地方呀?”
“是住在金山上的吧。”奶奶说。
“去太阳上有路吗?”
“当然有的。”
“啊,那怎么个走呀?”
奶奶笑着,想了想,拉我们走到门前的那块园地上,说:“咱们一块儿来种园吧,你们每人种下你们喜爱的种子,以后就什么都知道了。”
奶奶教了一辈子学,到处都有她的学生,后来退休了就在家耕务这块园地,她的话我们是最信的。到了园地,我们松了土,施了肥,妹妹种了一溜梅豆,弟弟种了几行葵子,我将十几枚仙桃核儿埋在篱笆边上,(期许 希望)长出一片小桃林来。从此,我们天天往园地里跑,心急得像贪着嘴的猫儿。十天之后,果然就全发芽了,先是拳拳的一个嫩黄尖儿,接着就分开两个小瓣,肉肉的,像张开的一个小嘴儿。我们高兴得大呼小叫,奶奶就让我们五天测一次苗儿的高度,插根记标棍儿,有趣极了。那苗儿长得生快,记标棍儿意一连插了几根,一次比一次长出一大截儿来;一个月后,插到六根,苗儿就相对生叶,长得老高了。
(可是 而且),太阳路的事,却没有一点儿迹象。我们又问起奶奶,她笑了:“苗儿不是正在路上走着吗?”
这却使我们莫名其妙了。
“傻孩子!”奶奶说,“苗儿五天一测,一测一个高度,这一个高度,就是一个台阶;顺着这台阶上去,不是就可以走到太阳上去了吗?”
我们大吃一惊,这每一棵草呀,树呀,就是一条去太阳的路吗?这通往太阳的路,满世界看不见,却到处都存在着啊!
奶奶问我们:“这路怎么样呢?”
妹妹说:“这路太陡了。”
弟弟说:“这路太长了。”
我说:“这路是没有谁能走到头的。”
奶奶说:“是的,太阳的路是陡峭的台阶,而且十分漫长,要走,就得用整个生命去攀登。世上凡是有生命的东西,都是这么走着,有的走得高,有的走得低,或许就全要在半路上死去,但是,正是在这种攀登中,是庄稼的,才能结出果实;是花草的,才能开出花絮;是树木的,才能长成材料。”
我们都静静地听着,站在暖和的太阳下,发现着每一条路和每一条路上攀登的生命。
“那我们呢?”我说,“我们怎么走呢?”
奶奶说:“人的一辈子也是一条陡峭的台阶路,需要拼全部的力气去走。你们现在还小,将来要做一个有用的人,就得多爬几个这样的台阶,虽然(艰难 困难),但毕竟是一条向太阳愈走愈近的路。”
(1)、联系上下文理解文意,划去括号中不正确的词语。(2)、作者回忆了童年的一件什么事?读短文,根据提示完成填空。(3)、对短文内容的理解,分析有误的是( )(可多选)A、奶奶让我们每人种下喜爱的种子,是转移话题,因为奶奶不知道如何回答我们。 B、本文深入浅出,寓理于事,从植物向着太阳攀登的路,引申出人生之路的思考。 C、我们想去太阳上都想得痴了,可见这是一群天真、充满幻想和好奇的孩子。 D、“从此,我们天天往园地里跑,心急得像贪着嘴的猫儿”这句话运用了比喻的修辞手法,写出了我们贪吃的本性。(4)、“太阳”在文人墨客的笔下,常被寄予深刻的含义。本文中的“太阳”代表什么呢?请联系短文内容,选择最恰当的一项( )A、光明 B、成功 C、希望 D、目标(5)、奶奶想告诉我们“通往太阳的路”是一条怎样的路?结合短文内容,选择下面的一项作为你的观点,填在横线上,并从短文中找到支持你观点的理由。A.漫长艰辛 B.坚持不懈 C.脚踏实地 D.甘愿奉献
我的观点是:通往太阳的路是一条 的路。
我的理由是:
(6)、一个好的开头,可以激发读者阅读的兴趣;一个好的结尾,可以增强文章的感染力,令人回味无穷。请你选择开头或结尾,体会它的妙处,并写下来。六、习作与表达
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18. 从下面两项习作内容中,选择一项,按照要求,进行写作。
⑴“科学”,这两个富有磁力的字眼,吸引着无数人为之“疯狂”:张衡,致力地震研究,发明地动仪;诺贝尔,醉心火药研究,如痴如狂;屠呦呦,执着青蒿素研究,几十年如一日。这样的科学故事,举不胜举。回顾六年的小学生活,你也会有这样的探索经历吧!也许是一次科学小实验,也许是一项科学小发明小制作,也许是……请你选择印象深刻的一次经历写下来,和大家分享你的故事。
写作要求:①写清过程,突出重点;②活动场面,生动描写;③题目自拟,书写工整,不少于400字。④不出现真实的姓名和校名。
⑵“有朋自远方来,不亦说乎?”2023年暑假,美丽的杭州将迎来亚运盛会。宁波也是分会场之一。届时,来自五湖四海的运动员、嘉宾游客将来到宁波。作为主人的你,该如何热情地向客人们介绍我们美丽的宁波,给客人们留下深刻的印象呢?
写作要求:①围绕中心,选择合适材料;②介绍的口吻,语气亲切礼貌;③题目自拟,书写工整,不少于400字。④不出现真实的姓名和校名。
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