浙教版科学八上1.6物质的分离
试卷更新日期：2022-07-11 类型：同步测试
一、单选题
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1. 河水净化制自来水的主要步骤如下图所示， 有关说法错误的是（ ）
A、步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B、X 试剂可以是活性炭 C、步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D、“净化的水”为纯净水2. 正确规范的实验操作非常重要，下列操作规范的是（ ）A、称量
B、溶解 
C、过滤 
D、蒸发结晶 
3. 口罩可阻挡粉尘、飞沫、病毒等进入口鼻，从而保护人体。这一作用相当于物质分离方法中的（ ）A、沉淀 B、过滤 C、蒸馏 D、结晶4. 下列关于玻璃棒在实验操作中的用途完全正确的是（ ）①在溶解固体时，使用玻璃棒搅拌是为了加速固体物质的溶解
②在过滤时，沿玻璃棒倾倒待过滤的液体，玻璃棒具有引流的作用
③在浓缩蒸发液体时，使用玻璃棒搅拌是为了使液体均匀受热，防止液体等溅出
A、仅①② B、仅①③ C、仅②③ D、全部5. 在野外和灾区，可用下列步骤将河水转化成饮用水：①化学沉降(用明矾)；②消毒杀菌(漂白粉)；③自然沉降；④加热煮沸。以上处理过程最合理的顺序是（ ）
A、③②①④ B、③①②④ C、③①④② D、①③②④6. 如图所示为三种实验操作，下列说法正确的是（ ）
A、进行如图甲所示的过滤操作，可从食盐溶液中获得食盐固体 B、进行如图乙所示的蒸发操作，当蒸发皿中出现较多固体时停止加热 C、进行如图丙所示的蒸馏操作，冷凝管管进出水的方向是a进b出 D、在粗盐提纯实验中，需要用到图示甲、乙、丙三种操作7. 预防感染新冠肺炎，口罩成了不可或缺的利器。医用防护口罩通常有三层，其层状结构及对外在物质的防护作用如图所示。医用防护口罩起防护作用的主要原理是（ ）
A、杀菌 B、消毒 C、过滤 D、干燥8. 一杯60 ℃、100克不饱和的硝酸钾溶液，逐渐恒温蒸发水时溶液质量的变化如下表所示：由上表可知蒸发水时析出了晶体的是（ ）实验次数 1 2 3 蒸发水的质量/克 2 2 2 剩余溶液的质量/克 98 96 93 A、第1次 B、第2次 C、第3次 D、都没有晶体析出9. 下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）A、溶液是均一、稳定的溶质均匀分散在溶剂中且静止不动 B、天然水经沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净水 C、将植物油溶解于水可形成溶液 D、配制好的溶液装瓶时不慎洒出少量，不会影响溶液溶质质量分数10. 水是生命之源。城市生活用水经自来水厂净化处理的过程如图。下列说法错误的是（ ）
A、通过反应沉淀池、过滤池除去水中不溶性杂质 B、自来水厂投入明矾进行消毒 C、吸附池内常用活性炭吸附色素和异味 D、自然界中的水都不是纯水11. 运用概念分类有助于我们对知识进一步理解和掌握。下列选项中的分类不完整的是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 测定粗盐纯度，需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶下列操作规范的是（ ）A、
称量
B、
溶解
C、
过滤
D、
蒸发结晶
13. 对于下列各图的相关叙述，正确的是（ ）
A、如图甲，在探究飞机获得升力与机翼形状关系的实验中，当风吹向机翼模型时弹簧秤甲 示数减小。 B、如图乙，在制备硫酸铜晶体的实验中，实验原理与“夏天晒盐”原理相同。 C、如图丙，可以用活性炭吸附海水中的杂质，再过滤煮沸后，即可饮用。 D、如图丁，在蒸馏实验中，冷凝水的流向为从上往下。14. 下列实验操作中玻璃棒的作用与其他三组不同的是（ ）A、配制蔗糖溶液
B、过滤泥水 
C、获取氯化钠晶体 
D、配制 10%的食盐水 
15. 20℃时，四个实验小组分别取不同质量的食盐，逐渐加入到各盛有 50g 水的烧杯中，不断搅拌直到不再溶解为止，然后分别称量溶液的质量。记录数据如下表：实验小组
第一组
第二组
第三组
第四组
水的质量/克
50
50
50
50
食盐的质量/克
15
20
25
30
溶液质量/克
65
68
m
68
下列说法错误的是（ ）
A、 表格中 m 值为 68 B、0℃时，50 克水中最多可溶 18 克食盐 C、相同温度下，把水的质量增加到 100 克，食盐在水里的溶解度增大 D、用蒸发溶剂结晶的方法可以重新获得溶解了的食盐16. 宋代《开宝本草》中记载了硝酸钾晶体的提纯方法，“……所在山泽，冬月地上有霜，扫取以水淋汁后，乃煎炼而成”。其中没有涉及到的实验方法是（ ）A、溶解 B、蒸发 C、蒸馏 D、结晶17. 小柯同学在实验室做了粗盐提纯的实验，再用提纯得到的精盐配置10%的氯化钠溶液50g，下列说法错误的是（ ）
A、这两个实验的正确操作顺序是①④⑤②③① B、②的操作中若发现指针左偏应继续加砝码或向右调节游码 C、③的操作会使得到的氯化钠溶液溶质质量分数比10%小一些 D、⑤的操作中玻璃棒的作用是搅拌防止局部温度过高，造成液体飞溅18. 《本草纲目》中“黄连”条目下记载：“吐血不止，去黄连一两，捣碎，加鼓二十粒，水煎去渣，温服。”该过程中没有涉及的操作是（ ）A、加热 B、称量 C、过滤 D、蒸发结晶19. 下列有关水和溶液的说法正确的是（ ）A、溶液是均一、稳定的溶质均匀分散在溶剂中且静止不动 B、天然水经沉降、过滤、活性炭吸附后得到的水是纯净水 C、通过洗洁精的乳化作用，可将植物油溶解于水形成溶液 D、配制好的溶液装瓶时不慎洒出少量，不会影响溶液溶质质量分数20. 下列实验操作中错误的是（ ）A、取用固体药品
B、倾倒液体药品 
C、过滤泥浆水 
D、蒸发食盐水 
二、实验探究题
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21. 某兴趣小组的同学做粗盐（含有难溶性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50克20％的氯化钠溶液。请回答下列有关问题：
实验一：以下是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。
a.图C中玻璃棒的作用是。
b.图D为过滤装置，其漏斗中滤纸的放置方向应为（填序号）。
实验二：用提纯后得到的精盐配制了氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有（填序号）。
A.氯化钠固体仍然不纯
B.用量筒量取水时，仰视读数
C.配制好的溶液装瓶时，有少量溶液洒出
22. 海水“晒盐”得到的粗盐中含有少量的泥沙等不溶性杂质，某兴趣小组同学按甲图中的步骤将粗盐进行提纯。
(1)、甲图中的操作①为乙图中的（填字母），操作②为过滤，若两次过滤后滤液仍浑浊，原因可能是。（写出一种）(2)、利用提纯出的精盐配制100克12%的食盐溶液，必须用到的仪器是 。A、烧杯 B、10mL量筒 C、100mL量筒 D、漏斗(3)、若（2）中配制的食盐溶液的溶质质量分数大于12%，则可能的原因是 。A、称量食盐时，砝码放左盘，食盐放右盘 B、将称量好的食盐倒入烧杯时，有食盐固体洒落烧杯外 C、将量好的水倒入烧杯时，有少量水溅出 D、量取液体时，俯视读数23. 粗盐是含有较多可溶性杂质（如氯化镁和氯化钙等）和不溶性杂质（如泥沙等）的氯化钠。为提纯粗盐，同学们经过了①蒸发结晶；②溶解；③过滤；④计算产率等步骤。(1)、实验过程中，合理的操作步骤为 （填序号）。(2)、实验③中玻璃棒的作用是。(3)、实验结束后，4个小组分别计算了精盐产率，老师的评价是：第1组结果偏高，于是各组分别讨论了第1组的误差，所找原因合理的是（ ）组别
1
2
3
4
精盐产率
91%
69%
73%
75%
A、蒸发结晶时有少量液体飞溅出去。 B、没有蒸发干，精盐中仍然有水分。 C、烧杯里的食盐未溶解完就开始过滤。24. 小明在将粗盐提纯后， 再配制了溶质质量分数为 0.9%的生理盐水， 请你帮助他完成下 列实验过程。(1)、实验过程包括、过滤、蒸发结晶、洗涤烘干、计算、称量、溶解、装瓶等环节。(2)、在过滤环节需要对圆形滤纸作折叠处理 （虚线表示沿此线折叠） ，右图中正确 的折叠步骤依次为。
(3)、在过滤时玻璃棒的作用是。(4)、如果要配制 200 克生理盐水， 则在称量环节需要定量称取精盐的质量为克。25. 已知该粗盐中的主要杂质是泥沙。某同学在实验室做粗盐提纯的操作步骤如下：步骤1：用天平称取5克粗盐，用药匙将粗盐逐渐加入盛有20mL水的烧杯里，边加边用玻璃棒搅拌，直到粗盐完全溶解为止。玻璃棒在这里搅拌的目的是。
步骤2：将步骤1得到混合物进行过滤，过滤操作中用到的玻璃仪器有： ， 过滤后留在滤纸上的主要物质是(填“泥沙”“食盐”)。
步骤3：将所得的澄清溶液倒入蒸发皿，进行蒸发结晶。
三、填空题
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26. 氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度随温度的变化见下表：
温度/℃
溶解度/g
0
20
40
60
80
100
氯化钠
35.7
36
36.6
37.3
38.4
39.8
硝酸钾
13.3
31.6
63.9
110
169
246
(1)、从氯化钠溶液中得到氯化钠固体应采用的方法是。(2)、20℃时，向100g水中加入50g硝酸钾，充分溶解后形成的溶液是硝酸钾的 (填“饱和”或“不饱和”)溶液。再将温度升高到60℃时，溶液的质量为克。27. 水是生命之源，保护水资源人人有责。(1)、发源于天台里石门水库的北干渠，长72.3公里，主要解决天台县大部分及三门县部分农田用水问题。北干渠工程影响水循环途径中的环节是 。(2)、如图是水厂净化水的过程，则水厂生产自来水时使用的净水方法有 。
A、沉淀 B、过滤 C、煮沸 D、蒸馏 E、吸附28. A物质的溶解度如下表所示，某同学利用A物质进行了图甲实验。
温度(℃)
20
50
溶解度/g
30
110
(1)、①～④杯溶液中，是该温度下A物质的饱和溶液的是：。（填序号）(2)、④中溶液的溶质质量分数是。(3)、像A这种溶解度受温度影响较大的固体物质，一般用的方法获得晶体。29. 右图为 A 、B 两种固体物质的溶解度曲线， 请结合图形回答下列 问题。
(1)、交点C表示的意义是：在℃时，A、B两种物质的溶解度相等；(2)、50℃时，A的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为；(3)、如果在大量的A中含有少量杂质B，要提纯A，可先将样品配制成溶液，再采取（选填“蒸发溶剂”或“冷却热饱和溶液”）结晶的方法获得更高纯度的A。30. 如图是进行粗盐提纯实验的步骤图，请回答：
(1)、操作Ⅲ、IV、V中都用到的玻璃仪器是玻璃棒，该仪器在操作IV中的作用是。(2)、粗盐提纯实验步骤较多、操作烦琐，可以缩短粗盐提纯实验时间的正确操作是 。A、研碎粗盐 B、溶解时多加一倍的水 C、过滤时玻璃棒紧靠一层滤纸处 D、蒸发时不要用玻璃棒搅拌散热(3)、各小组的产率及评价如下：组别
1
2
3
4
产率
75%
83%
83%
72%
老师对产率的评价
偏低
偏高
偏高
偏低
下列各组同学对造成产率偏高或偏低的原因分析，正确的是 。
A、第1组：烧杯里的食盐末溶解完就开始过滤 B、第2组：蒸发时，有固体物质飞溅 C、第3组：滤液浑浊就开始蒸发 D、第4组：蒸发后，精盐中还有水分31. 死海因其高盐度出名，美国科学家对其十分好奇，做了一个实验：（如图）他们将一件黑色礼服用钢丝固定，放入死海中，两年后取出，发现衣服表面挂满了白色盐晶。经检测，晶体中的成分主要包含氯化钠、氯化钙、氯化钾等。
(1)、黑色礼服上的白色盐晶，在这两年中经历的最主要过程 。A、凝固 B、蒸馏 C、结晶 D、升华(2)、死海中盐类的质量分数始终保持在25%左右不再升高，试分析原因。32. 学习科学以后，我们对水有了更全面的认识。关于“水”回答下列问题：
(1)、将少量①菜油、②醋、③蔗糖、④胡椒粉、⑤味精粉、⑥面粉分别加入水中振荡，其中形成乳浊液。（填序号）(2)、下图甲为电解水的装置图，图中 A 端接的是电源的极。（填“正”或“负”）(3)、将浑浊的河水用下图乙所示的装置进行净化，净化后得到的清澈的水是（填“纯净物”或“混合物”）。在该装置中，其漏斗中滤纸的放置方向应为（填序号）。33. 小明同学得到了如下关于A、B的两种固体物质的溶解度表：温度（℃）
0
10
20
30
40
溶解度（g）
A
35
35.5
36
36.5
37
B
6
10
18
36.5
50
(1)、若将B物质从溶液中结晶析出，宜采用的方法是：。(2)、10℃，将10克B物质加入到90克水中时，溶质质量分数（计算结果保留一位小数）。34. 实验课上，小明进行粗盐提纯实验，根据要求回答下列问题。(1)、图甲为过滤装置，其漏斗中滤纸的放置方向应为（填序号）
(2)、图乙物品中可以替代滤纸进行过滤实验的是。(3)、在粗盐溶解步骤中需要控制水的用量不宜过多的原因有 （填字母）。A、节约实验时间 B、保证固体混合物全部溶解 C、节约能源35. 温州产盐历史悠久，常用粗盐提纯的方法（如图所示)得到精盐。
(1)、实验流程中的操作②是。(2)、如果过滤后所得滤液依旧浑浊，可能原因是。(3)、以上实验得到的精盐存在少量氯化镁，从物质分类角度看，精盐属于（选填“纯净物”或“混合物”）四、解答题
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36. 水是宝贵的自然资源，在工农业生产和日常生活中有着极其广泛的应用。
(1)、自来水生产过程中用到了活性炭，利用其性，可以除去水中的色素和异味。(2)、流入过滤池中的混合物属于（填“溶液”、“悬浊液”或“乳浊液”）。(3)、过氧乙酸是一种常用的消毒剂，现要配制500克溶质质量分数为5%的过氧乙酸溶液，需要溶质质量分数为25%的过氧乙酸溶液多少克？需要加水多少克？37. 第十七届西博会“舞动的水滴展”在西湖水面上举行。展览主角五个“大水滴"代表浙江五水共治，呼吁珍惜水资源，热爱自然。
(1)、大水滴漂浮在水面上时，它受到浮力(选填“大于”“等于”小于")它的重力。五水共治的一项重要工作是“保供水”，虽然杭州是江南水乡代表城市之米，但是杭州也缺水。你觉得杭州缺水的原因可能是 (请写出一点)。(2)、”治污水”是五水共治的另一项重要工作。为了防止水体污染，你认为下列措施中可行的是 。A、不任意排放生活污水 B、禁止使用农药和化肥 C、及时拧紧水龙头 D、牲畜粪便适当处理后再施用(3)、水的循环利用是“抓节水”的一个重要举措。下列几个步骤可将河水转化为饮用水：①化学沉降(用明矾)②消毒杀菌(用漂白粉)③自然沉降④加热煮沸。
以上处理过程最合理的顺序是。
38. 我国有许多盐碱湖，湖水中溶有大量的氯化钠和纯碱，那里的人们冬天捞碱、夏天晒盐。下表是氯化钠、纯碱在不同温度下的溶解度，请结合内容回答下列问题。温度/℃
0
10
20
40
60
80
溶解
度/g
氯化钠
35.7
35.8
36.0
36.6
37.3
38.4
纯碱
7.1
12.5
21.5
38.8
46.0
43.9
(1)、由溶解表可知，氯化钠与纯碱的溶解度恰好相等时的温度范围是_____________A、0℃～10℃ B、10℃～20℃ C、20℃～ 40℃ D、40℃～60℃(2)、长期在液面以外的咸菜表面会出现白色晶体，这晶体的形成与（填“冬天捞碱”或“夏天晒盐”）的原理一致。(3)、生活中纯碱既可用于洗衣又能发面。现要配制纯碱溶液，取48克纯碱溶于100克60℃的水中，所得溶液的溶质质量分数为多少（保留一位小数）？39. 盐场经过长时间日晒会长出形状各异的“盐花”（主要成分为食盐）。盐花属于粗盐，下图是粗盐提纯的部分实验操作。
(1)、一定质量粗盐提纯实验的正确操作顺序为。(填字母)(2)、盐池中食盐的质量分数始终保持在25%左右不再升高，试分析原因。(3)、提纯的精盐可用于一定质量分数食盐溶液的配置。现需要配置质量分数为10%的食盐溶液100克，理论上需要25%的盐池溶液多少克？（写出计算过程）40. 如图所示为有关食盐的两个实验。
(1)、实验一：粗盐（所含杂质不溶于水）提纯并测定产率实验。a.单一粗盐提纯实验的正确操作顺序为；
b.某同学所测得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况可能会导致产率明显偏低：（选填字母）。
A．溶解时将粗盐一次全部倒入水中，立即过滤
B.过滤时滤纸破损
C．蒸发时有一些液体、固体溅出
D．提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量
(2)、实验二：用提纯得到的精盐配制50克14%的氯化钠溶液a．步骤如下：①计算；②称量和量取；③溶解；④装瓶；
b．经检测，所配制的氯化钠溶液中溶质的质量分数偏小，其原因可能是 ▲ ；
A．量取水读数时俯视B．称量时砝码与药品位置放反
C.盛装溶液的试剂瓶用蒸馏水润洗D．配制结束后，不小心碰洒一部分溶液
c．配制完成的氯化钠溶液B的浓度为8%，质量为40g，请通过计算说明需向溶液B中加入浓度为多少、质量为多少的氯化钠溶液才能配制成溶液 A。（请在溶液 B 的基础上配制，假设加入的氯化钠溶液不饱和）