部编版2022-2023学年八年级上册语文第16课《散文二篇》同步试卷

试卷更新日期:2022-07-09 类型:同步测试

一、基础知识

  • 1. 下列字形和加点字注音全部正确的一项是(     )
    A、(què)      既然      俯(kàn) B、耀(xuán)     曼延      影(suō) C、磨(zhē)      肆意      时(zàn) D、(juàn)     云宵      风(jù)
  • 2. 下列各组词语中有错别字的一组是( )。
    A、臼齿  洗涤   消逝   疲倦   繁殖 B、促使  蔓延   巨风   初生牛特 C、松懈  边缘   孤寂   震颤  俯瞰 D、濒临  深渊   凋谢   深不可测
  • 3. 下列加点的成语使用恰当的一项是(    )
    A、只要你能身临其境为我想一想,你就会同情我现在的处境了。 B、这场精彩的魔术表演,真是让人大开眼界、叹为观止,其丰富奇妙的变化简直不可思议 C、对于作文中的病句和错字,许多老师不以为然 , 觉得这些问题不必较真,学生长大了自然会解决。 D、在去年春节联欢晚会上,郝建表演的小品真逗,连一向严肃的爸爸看了也忍俊不禁地笑起来。
  • 4. 下列句子中标点符号使用不正确的一项是( )
    A、个人生命不像一件衬衣,当你发现它脏了、破了的时候,就可以脱下它来洗涤,把它再补好。 B、让我们赞美生命,赞美那毁灭不掉的生命吧! C、《我为什么而活着》选自《罗素自传》。(商务印书馆2015年版) D、我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。
  • 5. 下列句子中没有语病的一项是(     )
    A、5月10日,50多个市镇的青年志愿者在橘子洲参加了绿色骑行活动。 B、《消费者权益保护法》深受广大消费者所欢迎,因为它强化了人们的自我保护意识,使消费者的权益得到了最大限度的保护。 C、为了规范义务教育阶段招生行为,遵义市教育局严禁公办学校招收择校生。 D、将建设美丽乡村和打造文化景区相结合,既能改善农村居住环境,又能发扬文化旅游产业。
  • 6. 下列各句中,表达得体的一项是(     )
    A、妈妈在昨天的家长会上对老师说:“犬子在第三次月考中获得好成绩,全亏老师的悉心指导,我们全家都非常感谢您。” B、王奶奶昨天路过学校门口时,差一点就被路中间的一个玻璃瓶绊倒了,多亏放学路过的小姑娘眼疾手快地把瓶子捡走,惊魂未定的王奶奶对小姑娘说:“谢谢你啊,小姑娘,谢谢你的绵薄之力!” C、数学老师对课代表陆晓晓说:“你每天收发大家的作业,真是劳苦功高啊!” D、刘大爷对商场经理说:“贵商场待客很热情,服务很贴心,下次我还要惠顾。”
  • 7. 下面句子中破折号的作用是(    )

    我寻求爱情,其次是因为爱情解除孤寂——那是一颗震颤的心,在世界的边缘,俯瞰那冰冷死寂、深不可测的深渊。

    A、表示声音延长 B、表示解释说明 C、表示语意中断 D、表示语意转折
  • 8. 文学常识填空。

    《我为什么而活着》的作者是 (国籍) , 获得1950年诺贝尔文学奖。

  • 9. 填空。

    《永久的生命》是现代作家写的一篇散文。文章在写法上,先谈 , 欲扬先抑;再谈 , 正面展开;最后联系现实生活,高唱生命的凯歌。三个层次,条理清晰,章法井然。

二、阅读理解

  • 10. 阅读下面文字,完成后面题目。

    生命的选择

    雷抒雁

        ①在我住的这一栋楼的前边,是一片开阔的空地。这片向阳的地方,从早晨太阳一升起,地上便红地毯一般,铺满了霞光。中午,一直到傍晚,太阳被西边的高楼遮挡之前,空地上都是一片明媚的阳光。

        ②多好的一块空地。花工们便将这里设计成一座小小的花园,四周栽种上一些秋季会抽出茸茸的花穗的纤草,拥围着一个圆圆的花坛。种些什么呢?见花工们仔细地给花坛松土,人们猜测着。自然是蔷薇了,花工们说。

        ③不多日子,油绿的蔷薇叶子便密密地遮蔽了黄土;似乎这期间,不过一阵、两阵小雨,人们一如既往匆匆走过那花坛,忙各自的事情。突然一日,有人惊奇地喊了一声:“多好的玫瑰!”

        ④人们好像一下子被那花惊醒了。红的、黄的、粉的,一时间各色玫瑰,竞相绽放开来,惹得人眼里一亮一亮的。有一些美丽的花朵装点生活,日子平添了些色彩、滋味和乐趣。大人、孩子,过路时总会留住脚步,欣赏一番。大楼里常年不曾搭话的邻居,此时也都能找到共同的话题。坚硬的生活,顿时变得柔软多了。

        ⑤人们夸奖那些花朵、花工之后,便要说因为有太阳明亮的照耀,才有了花朵明艳的色彩。不过,谁也说不清是花朵选择了太阳,还是太阳选择了花朵。

        ⑥可是有一日,有孩子突然提醒大人们,到楼后去看看,说那里也有花。

        ⑦楼后?怎么可能呢?那里的阳光,结结实实被这楼房阻挡着,而且还有一些高大的槐树,枝丫互相勾扯着,地上是永远的潮湿和阴凉,甚至还有一些灰尘和垃圾被风卷到那里。春天,当所有的地面上都干干的、亮亮的,唯独楼后肮脏的残雪还迟迟不肯化开。那里怎么会有花呢?

        ⑧拗不过孩子的拉扯,就到楼后看看去吧!这时已是傍晚,朦朦胧胧的月光下,人们果然看到白花花的一些已绽放的花朵。粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。

        ⑨第二天,赶快去问花工,回答说:“那是白玉簪,性喜阴凉潮湿,花开得高洁得很哩。”

        ⑩于是,这栋楼美丽了。楼前,阳光下,姹紫嫣红;楼后,月光下,洁白如雪。随即,也就有人告诉自己的孩子:你看,生活的路多宽!有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。

        ⑪对了!这才是生命的选择。生命的伟大也正在于这选择的正确。

    (原文有删改)

    (1)、此文中,作者描写了两种不同的花,其用意是什么?
    (2)、第⑤段画线句子中的“花朵选择了太阳”和“太阳选择花朵”分别是什么意思?
    (3)、赏析第⑧段中的句子。

    粗粗的、长长的花朵,挺在硕大的绿叶上,倒像是插了满头玉簪、银簪的古代仕女。庄重里透着一些羞怯,没有人能叫出那花的名字,只是花开得雪白,单纯而圣洁,让人燥热的心头有被一股清凉清凉的水洒洗过一般的舒坦。

    (4)、第⑩段中说:“有阳光,就去做玫瑰,开得热烈、大方些;没有阳光,也别怨天尤人,白花照样可爱。”有人说这是一种人生态度的体现,你认为这是一种怎样的人生态度?请说出你的理由。
  • 11. 阅读下面的文字,完成问题。

    享受生命

    梁 衡

        ①“享受”这个词在很长一段时间和大部分时候是被当作贬义词来用的。随着年纪的增长、阅历的增多,才知道这种理解未免狭窄。生命是博大丰富的,可享受的东西无穷之多;生命又是短暂的,许多有意义的东西稍纵即逝。我们对享受的理解,既不该狭窄,更不该冷漠。

        ②当然,那种剥削、占有、挥霍式的享受,是最低级而不入流的。我们这里讨论的是全面的享受,它实际上是对生命的认识、开发和利用。要达此点,先得有两个条件。

        ③一是勇气。勇气就是古人所说的“舍我其谁”,鲁迅所做的直面人生,流行歌曲所唱的“潇洒走一回”“痛快活一场”。对生命没有信心、没有勇气的人,不热爱的人,是不可能享受到生命之果的。望高峰而却步,就看不到极顶的风光;将出海而收帆,就体会不到惊涛骇浪。

        ④二是创造。可以说,你有多少创造,就有多少享受。马克思、哥白尼、牛顿、爱因斯坦都分别创造了一个新学说,并因这个新学说开辟了一片新领域、一个新世界。因此,他们生命中就有了一种特别的滋味,就多了一份特殊的享受,我们这些常人是无论如何都难以看到的。

    ⑤如此说来,“享受生命”这句话又是多么沉重,就像“我要登上珠穆朗玛峰”,不是随便哪个人都敢开口说出的。达尔文、爱迪生等人完成伟大发现时,都说过类似的话:现在生与死都已无所谓了。因为他们都已享受到了生命中最成功、最华彩的段落。就是那些壮志未酬、行将赴死的勇士,如文天祥、林觉民等人,也是一种对生命成功的享受。当常人将父母给予的血肉之躯用来做衣食之享时,他们将生命的炸弹做最后一掷,爆出无限的光热,通过凤凰涅槃得到了永生。他们不但生时享受事业之乐、理想之乐,身后还永受历史之功和人格之尊。

        ⑥追求物质和精神的自由,或曰两个文明,是人类生存奋斗的最基本目标。我们不是苦行僧,我们的许多劳动、斗争和牺牲,就是为了能在行动之后享受这幸福的结果。人生之中从最基本的吃饭穿衣,到无尽的物质和精神享受,这是一个多大的库藏,多么宽广的领域,你一方面可以最大限度地去开发、创造和丰富,另一方面又可以尽情地去利用、索取和享受。一个真正懂得享受生命的人,不但将造物者给他的一切都能尽情享受个够,他还进一步享受着自己的创造,更还有少数杰出人物能跨越时空永享历史的光荣。

        ⑦但是请别忘记,造物者同时又制定了一条铁的规律,生命只有一次,并且时间有限。所以我们对生命的享受不会从容,也不会没完没了。生命是一根甘蔗,甜甜的,吃一口就少一节。让我们好好地珍惜它,细细地品味它,尽情地享受它。

    (1)、作者认为,全面地享受生命实际上是 , 要达到这一目的,就要具备两个条件。
    (2)、在第⑤段中,作者为什么说“‘享受生命’这句话又是多么沉重”?
    (3)、第⑥段说:“更还有少数杰出人物能跨越时空永享历史的光荣。”你能举出一个例子并略做分析来论证这个观点吗?
    (4)、比较一下,作者所倡导的“享受”和对衣食住行的“享受”有什么本质的不同?
  • 12. 阅读下面的文段,回答问题。

    指向天空的木拐

    从维熙

    当我们走进汽车里,他忽然一反刚才的安详神态,灵肉突然爆发出精神火花,以金鸡独立的架势,高高举起那只帮助他移动断腿的木拐,向我们高声喊道:

    “不要战争——”

    非常凑巧,游览了好莱坞和迪斯尼,适逢圣诞节的黄昏。孩子第二天下午还要上班,只好从洛杉矶开车一路疾行,穿越加州南部地区,连夜向亚历桑那州的首府菲尼克斯飞驰。

    平日喧闹的高速公路,在这圣诞之夜出奇地安静,隔着车窗外望,四野一片银白——那是月亮洒下来的清冷的光。大概人们都在家里过圣诞的缘故,这个汽车轮子驮着的两亿七千万人口的美国,此时像是从地球上消失了一般,高速公路上难以看到夜行的汽车。

    直到驶进亚历桑那州界,我们的车才停了下来,想缓解一下长途行车的疲惫,并借机填补一下已然饥饿的肚子。那儿是长途行车者的一个驿站,其内不仅有加油站,还有供远途行者的饮用水,以及供行者方便的WC。想不到的是,在一路寂寞的夜行中,我们在这儿碰到了又一辆夜行的汽车。起始,我们以为也是赶路的行者,但当我们走近它的时候,却发现那是一辆家庭用的住宿车。车子里只有一个人,他一边啃食着手中的面包,一边不停地仰头喝着瓶子里的水。当他走下车来时,从弥漫在空气中的浓烈酒气中,我才知道他喝的不是水,而是烈性的酒浆。他衣衫虽然褴褛不堪,但神色并不沮丧,见了我们先是扬起一只手臂,用英语问候我们“圣诞快乐”,之后就向我们的车子走来。此刻,我又发现,他是拄着一只木拐,只有一条腿的残疾人
    他看见我在吸烟,首先朝我走了过来。我给了他一支烟,并为他点着了火。他大概发现了中国烟草,有别于美国烟草的味道,就用英语对我开始了询问:

    “你是中国人?“

     “是。”

    “中国也过圣诞节吗?”

    我说:“只有酒店和一些教徒们过这个节。”

    可能是出于信任,当我们围坐在长椅上吃夜宵的时候,他聊了自己的身世:他是个越战的老兵,负伤归国之后,家庭就解体了。之后,这辆车就是他的家,今天他就在这儿过圣诞。毕竟这里有长椅可以休息,还有这么好的一轮月亮和满地清亮的月光。他说话的语调,虽然没有一丝悲凉,但对我来说,犹如听一曲圣诞哀歌。“

    在华盛顿时,我曾在越战纪念墙前驻足,墙上边的铜雕,都是表现美国士兵英雄主义的;而在这条公路的月光驿站,我看到了战争的另一面——只有将这两个不同的半圆,合成一个整体,那才是战争的全圆。难道不是吗?这个越战老兵,可能感悟出我们一行六人,是三代合成的完整的家庭,因而他目光中流露出的凄惶,正是对自己孤独命运的回视;同时又流露出淡淡的笑意,那是对我们无言的祝福。

    要上路了。孩子指了指菲尼克斯城的灯火,意思是问他去不去那儿。他则指了指地面,意思是原地不动。当我们走进汽车里,他忽然一反刚才的安闲神态,灵肉突然爆发出精神火花,以金鸡独立的架势,高高举起那支帮助他移动断腿的木拐,向我们高声喊道:

    “不要战争……”

    我们只是向他招招手,就关上了车门。车开了,我隔着车窗回眸这个铺满清冷月光的驿站时,心里充满了苦涩。车走远了,窗外一切都在我视野中模糊起来,但惟有那只指向天空的木拐,像是一件现代派的雕塑,定格在圣诞午夜的月光之中……

    (1)、文章开头一反惯常的事情发展的先后顺序,先声夺人。请从记叙顺序的角度分析其好处。
    (2)、请任选两种人物描写手法赏析第⑤段画线句。
    (3)、第11段中写道:“但对我来说,犹如一曲圣诞哀歌。”结合全文,简要分析“我”感到悲哀的原因。
    (4)、你是否赞成将本文标题换成“残疾的老兵”?请说明理由。

三、语言表达

  • 13. (2018·河南中考)阅读下面的材料,按要求答题。

    材料一 ①君子养心莫善于诚,致诚则无他事矣。(《荀子》)

    ②人而无信,不知其可也。(《论语》)

    ③小信成则大信立,故明主积于信。(《韩非子》)

    ④诚信者,天下之结也。(《管子》)

    材料二 “信用中国”网站是政府褒扬诚信、惩戒失信的窗口。该网站于2015年6月上线运行,2017年10月改版升级。升级后的新版分区设置更合理,更加突出权威性、及时性、互动性和可读性。2018年4月,该网站开通了个人信用信息查询功能。“信用中国”网站自运行以来,受到社会各界广泛关注。目前,该网站日访问量超过500万人次,网民浏览、查询已累计突破9亿次。

    材料三 漫画(见右图)

    (1)、请综合材料一和材料二的内容,用一句话概括你从中得出的结论。(20字左右)
    (2)、请介绍材料三漫画的画面内容,并揭示其寓意。(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右)
  • 14. 请写出关于“生命”的三句名言。
  • 15. 表达与炼句。

    12月16日早上,绍兴地区雾霭严重,能见度极低。对此,八(1)班学生在上课时对这一天的雾霭进行了描述,下面是他们描述的三个句子,请你选择其中一句作出评论。如果是你,你会如何来形容这天早上的雾霭,请再写一句。

    ①快救我,我瞎了,你在哪?

    ②世界上最远的距离是你在我身边,我却看不见你的脸。

    ③抓一把,松软;吸一口,浓重;踩一脚,漂浮。

    (1)、我选第句,我的评论:
    (2)、我来描述:
  • 16. 将下列句子重新排列,填入横线中与前后句组成一段语意连贯的文字。(填序号)

    中秋节的晚上,我从西湖苏堤那边返回。啊,西湖的夜晚,是如此迷人,让人流连忘返!

    ①不由得想起那唱着催眠曲的母亲,和她手里的摇篮。

    ②船夫划动双桨,船在月光与水波织成的羽纱中漂荡。

    ③皓月当空,风平浪静。

    ④我躺在游船的甲板上,倾听那微风细浪的絮语,身子轻轻地摇晃着。