部编版2022-2023学年九年级上册语文第14课《诗词三首》同步试卷

试卷更新日期:2022-07-07 类型:同步测试

一、基础知识

  • 1. 下列加点字注音完全正确的一项是(    )
    A、(zhù)     娟(chán)       闻笛(fù) B、(zūn)     丙(chén)       冰川(sāi) C、户(qǐ) 楼(qóng) 精神(zhǎng) D、(gé)      宫(què)        烂人(kě)
  • 2. 下列诗句中,加点字的读音或字形有误的一项是(   )
    A、停杯投(zhù)不能食,拔剑四顾心茫然 B、长风破浪会有时,直挂云帆(jǐ)苍海 C、怀旧空吟闻笛赋 , 到乡翻似烂(kē)人。 D、又恐琼楼玉宇,高处不(shèng)寒。
  • 3. 下面加点的词解释完全正确的一项是(   )
    A、(害羞)        不胜寒(经受不住) B、万钱(直接)    冰川(堵塞) C、沧海(渡)        弃置身(丢弃,放在一边) D、万木(春天)    酒(执,持)
  • 4. 下面对《行路难》(其一)赏析不正确的一项是(    )
    A、开篇从美酒佳肴到拔剑四顾,由乐景入悲情,形成强烈反差,写出诗人内心的苦闷。 B、“冰塞川”“雪满山”暗喻诗人仕途受阻,世道多艰,寄寓着无限的悲苦与无奈。 C、诗中碧溪垂钓、乘舟梦日,表现了诗人避世独立的人格力量和纵情山水的人生选择。 D、诗的结尾,诗人在沉郁中振起,坚定了“长风破浪”的信心,鼓起沧海扬帆的勇气。
  • 5. 下列对《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗的理解和分析,不正确的一项是(      )
    A、从诗的题目看,这首诗是白居易在扬州的酒宴上酬答刘禹锡的作品。 B、这首诗的首联,叙写作者被贬到荒凉之地二十三年来的人生经历。 C、这首诗的颔联,运用两个典故分别表达作者对亡友的怀念和回乡后恍如隔世的感慨。 D、这首诗的颈联,对仗工整、蕴含哲理,成为脍炙人口的千古名句。
  • 6. 下列句子中朗读停顿有误的一项是(    )
    A、长风破浪/会有时,直挂云帆/济沧海 B、巴山楚水/凄凉地,二十三年/弃置身 C、不/应有恨,何事/长向/别时/圆? D、人/有悲欢离合,月/有阴晴圆缺。
  • 7. 下列诗词句中没有运用典故的一项是(    )
    A、怀旧空吟闻笛赋 B、忽复乘舟梦日边 C、到乡翻似烂柯人 D、拔剑四顾心茫然
  • 8. 对下列句意理解不正确的一项是(    )
    A、欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。 理解:作者在这里并未渡河登山,所指的是想要干一番宏大的事业。可是却没有被重用,而且受到权臣的谗毁排挤,被“赐金放还”,变相撵出了长安,这不正像遇到冰塞黄河,雪拥太行吗? B、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。 理解:这两句诗中,作者的思绪从前文的“坚冰塞川的黄河”和“大雪满山的太行”飞到遥远的上古,从上古两位圣贤的曲折经历中得到慰藉和启发。 C、今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。 理解:这一句点明酬答白居易的题意。意思是说,今天听了你的诗歌不胜感慨,姑且借酒浇愁吧。 D、不应有恨,何事长向别时圆? 理解:这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。
  • 9. 文学常识填空。
    (1)、《行路难》(其一),行路难,乐府古题。诗人 , 字 , 号(朝代)伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“”,与杜甫并称为“”。其代表作有《》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《》等。
    (2)、《酬乐天扬州初逢席上见赠》选自《》。诗人 , 唐代文学家、哲学家,字 , 洛阳人,有“”之称。
    (3)、苏轼,字 , 号(朝代)文学家、书法家、画家,谥号“”。苏轼是北宋中期的文坛领袖,其词开豪放一派,与辛弃疾同是豪放派代表,并称“”;其散文著述宏富,豪放自如,与欧阳修并称“”,为“”之一。

二、阅读理解

  • 10. 阅读《行路难》和《过零丁洋》,完成下面小题。

    行路难

    李白

    金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。

    停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。

    欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。

    闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。

    行路难,行路难,多歧路,今安在?

    (A)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海

    过零丁洋

    文天祥

    辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。

    山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。

    惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。

    (B)人生自古谁无死?留取丹心照汗青

    (1)、古诗词往往运用恰当的写作手法增强情感表达。《行路难》中借用姜太公垂钓和伊尹梦日的典故,抒写了诗人;《过零丁洋》中则运用“双关”,巧借战败之地、被囚之境中的“”“”两个词,写出了诗人身陷敌手、孤立无援的感受。
    (2)、《行路难》和《过零丁洋》这两首诗都体现出诗人在遭遇困苦时的广阔襟怀。请在(A)(B)两个画线句中任选其一 , 结合诗句内容的理解,说说你从中获得的感受或启示。
  • 11. 阅读下面两首苏轼的词,完成下面小题。

    (甲)江城子·密州出猎

    老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。为报倾城随太守,亲射虎,看孙郎。

    酒酣胸胆尚开张。鬓微霜,又何妨!持节云中,何日遣冯唐?会挽雕弓如满月,西北望,射天狼。

    (乙)水调歌头

    丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。

    明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。

    转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。

    (1)、“以画入境”能更好地理解词句。“苏子作诗如见画”,读苏词,眼前有很强的画面感。请将下面表格补充完整。

    词句

    以画入境

    左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。

    转朱阁,低绮户,照无眠。

    月儿转过朱红的楼阁,低低地挂在雕花的门窗上,照着无法入眠之人。中秋对月,愁思不禁涌上心头。

    (2)、“以象知意”能深入理解诗词的内涵。古诗词中,诗人常常借“酒”抒怀。《江城子》中,苏轼借“酒”来抒发自己的志向;《水调歌头》中,苏轼借酒来排遣自己的情感。请你再写出一句带有“酒”字的诗句:
  • 12. 阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下列小题。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    (1)、这是一首酬答赠言诗,是刘禹锡和(填姓名)扬州相会时所作。
    (2)、阅读诗歌,在横线处填上合适的词语,使上下文语意连贯、一致。

    这首诗歌情感丰富,富于变化 。首联尽述诗人被放逐凄凉之地的;颔联则借典故表达孤身归来、物是人非的;而颈联格调却发生了质的转变,我们感受到了诗人乐观进取的人生态度;诗歌的尾联,诗人在感激好友之际,也表达了共勉之意。整首诗沉郁中见豪迈,奔放中有哲思,具有很强的艺术感染力。

    (3)、优秀的诗歌作品往往通过鲜明生动的形象来表现哲理。请找出这首诗歌中用具体形象阐述道理的句子,并简要分析。
  • 13. 阅读下面一首诗,完成小题。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    (1)、诗歌的首联在全诗中有什么作用?
    (2)、末句中的“暂”有什么意味?请结合诗意简要分析。

三、语言表达

  • 14. 我国文学史上有一块瑰宝,它璀璨夺目,耀眼生辉,那就是古诗词。学完本课后,班级拟开展主题为“诗海泛舟”的综合性实践活动,请你积极参与并完成下列题目。
    (1)、分门别类,辑录名句。(各两句)

    ①爱国类:

    ②战争类:

    ③劝学类:

    (2)、指出下列诗句歌咏的对象。

    ①忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

    ②遥知不是雪,为有暗香来。

    ③春去花还在,人来鸟不惊。

    (3)、有人就《水调歌头》一词的上片出了个上联,请你根据下片内容对出下联。

    上联:望月怀逸兴壮思,自具雅量高致。

    下联:

    (4)、请你向大家推荐自己最喜欢的诗人,从朝代、称号、诗风、代表作品及思想情感等方面对其进行介绍。
    (5)、请你以主持人的身份为这次活动设计一段结束语。(要求:至少引用一句古诗,不少于50字)
  • 15. 阅读下面这首诗,然后回答问题。

    酬乐天扬州初逢席上见赠

    刘禹锡

    巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

    怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

    沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

    今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

    (1)、诗中的“酬”“翻似”是什么意思?
    (2)、“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”两句抒发了诗人怎样的思想感情?请结合诗句内容简要分析。
  • 16. 好朋友的生日快要到了,你想对他说些什么呢?试着写一首诗,把你的祝福和希望送给他。

    【提示】

    ①想一想,如果你给好朋友送生日贺卡,一般都会写些什么呢?把你最想说的话用凝练的语言分行写下来。

    ②感情要真挚,可以适当借助某个意象来表现你们的友谊。