黑龙江省大庆市龙凤区2021-2022学年八年级上学期期末化学试题

试卷更新日期:2022-07-05 类型:期末考试

一、单选题

  • 1. 自然灾害的频发足以毁灭地球,灾害中常有如下现象发生,其中属于化学变化的是(   )
    A、冰雪融化 B、火山喷发 C、房屋倒塌 D、山体滑坡
  • 2. 正确的实验操作是实验成功的保证.下列实验操作正确的是(   )
    A、 上下震荡试管 B、 读取液体体积 C、 塞紧橡胶塞 D、 点燃酒精灯
  • 3. 以下是一些常用的危险品消防安全标志,装运乙醇的包装箱应贴的图标是(   )
    A、腐蚀性 B、剧毒性 C、易燃性 D、自燃物品
  • 4. 下列化学家与其科学发现一致的是(   )
    A、普利斯特里提出了原子论 B、道尔顿主持测定了锑、铕、锌等几种元素相对原子质量的新值 C、拉瓦锡通过实验得出氮气约占空气总体积1/5的结论 D、门捷列夫发现了元素周期律并编制元素周期表
  • 5. 下列化学用语既能表示一种元素,又能表示一个原子,还能表示一种单质的是(   )
    A、H B、C C、N2 D、2Fe
  • 6. 以下关于分子的叙述错误的是(   )
    A、酒精挥发是由于酒精分子不断运动而扩散到空气中的缘故 B、空气中的氧分子与加热氯酸钾分解得到的氧分子性质完全相同 C、9克水和9克水蒸气所含的水分子数目是相同的 D、物质都是由分子构成的,分子又是由原子构成,所以分子比原子大
  • 7. 我市某中学环境监测兴趣小组的同学对不同时段、不同区域的空气中二氧化碳的含量进行了测定。下面是他们监测到的部分数据:

    测定区域

    测定时段

    抽测次数

    空气中CO2的含量(平均值)

    城市绿心

    中午12:00~13:00

    5

    0.029%

    城市绿心

    清晨7:00~8:00

    5

    0.028%

    繁华闹市区

    中午12:00~13:00

    5

    0.039%

    繁华闹市区

    清晨7:00~8:00

    5

    0.032%

    有关说法中,错误的是(   )

    A、同学们在研究中应用了分类比较的方法 B、大量植树造林有利降低空气中二氧化碳含量 C、空气中二氧化碳含量在不同地域都是相同的 D、多次抽测并取平均值可有效避免测定的偶然性
  • 8. 下列有关空气各种成分的说法正确的是(   )

    ①稀有气体化学性质稳定,故用作电光源

    ②稀有气体不与任何物质反应

    ③氮气约占空气体积的1/5

    ④氮气化学性质稳定,用作食品防腐

    ⑤氮气是制造氮肥的原料之一

    ⑥氧气可用作火箭的发射燃料

    ⑦氦气可用于充灌探空气球

    ⑧氧气约占空气质量的1/5

    A、①②④⑤⑦⑧ B、④⑤⑦ C、①④⑤⑦ D、④⑤⑥⑦⑧
  • 9. 下列物质在氧气中燃烧,对应的实验现象和基本反应类型都正确的是(   )
    A、硫——淡蓝色火焰——化合反应 B、木炭——大量白雾——氧化反应 C、蜡烛——黄色火焰——分解反应 D、细铁丝——火星四射——化合反应
  • 10. 下列装置不能用来测定空气中氧气的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 11. 下列实验基本操作或事故处理,正确的是(   )

    ①具有腐蚀性、易潮解的药品不能直接放在天平托盘上称重②将试管夹从试管管口往下套③将鼻孔凑到集气瓶口闻药品的气味④一般用药匙或镊子取用固体药品 ⑤为了节约药品,将用剩的药品放回原试剂瓶⑥酒精灯打翻着火,用湿抹布扑盖.

    A、①②④⑤   B、③⑤   C、①④⑥   D、①④⑤⑥
  • 12. “尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示,其中不同的圆球代表不同的原子。下列说法中正确的是:(   )

    A、生成物全部是化合物 B、参加反应的两种分子个数比为3∶2 C、反应后分子个数变少了 D、反应后原子个数变少了
  • 13. 某原子的核电荷数为114,相对原子质量为289,其中子数与电子数之差是(   )
    A、114 B、175 C、61 D、289
  • 14. 下列装置中,若不添加其他仪器,也不改变装置结构,就不能检查出该装置是否漏气的是(   )

    A、①③ B、②④ C、②③ D、①④
  • 15. a、b、c、d是1~18号元素,a、b元素的阳离子和c、d元素的阴离子都具有相同的电子层结构,且b元素原子的最外层电子数比a元素原子的最外层电子数少,c的阴离子所带的负电荷比d的阴离子所带的负电荷多,则它们的核电荷数大小关系是(   )
    A、a>b>d>c B、c>b>a>b C、a>b>c>d D、b>a>c>d
  • 16. 下列有关水的说法中错误的是(   )
    A、自来水净化中加入明矾的目的是杀菌消毒 B、含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫做硬水 C、用肥皂水可以区分软水和硬水 D、常用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化水
  • 17. 实验室制取氧气时,在试管中加热一定量高锰酸钾固体,随着反应的发生,纵坐标表示的是(  )

    A、高锰酸钾的质量 B、氧气的质量 C、锰元素的质量分数 D、固体物质的质量
  • 18. 过氧化氢溶液分解反应的催化剂很多。化学兴趣小组的同学设计如下四组实验,比较两种物质的催化效果,其中观察效果较差的是( )

    A、第一组同时实验,观察比较反应过程中两个气球体积的变化快慢 B、第二组同时实验,观察比较反应过程中两者产生气泡的快慢 C、第三组分两次实验,看木条是否能复燃 D、第四组分两次实验,比较收集一定体积的气体所需要的时间

二、多选题

  • 19. 下列说法,错误的是(   )
    A、纯净物一定是由同种分子构成的 B、由同种元素组成的物质一定是单质 C、质子数相等的粒子不一定是同种元素 D、与元素的化学性质关系最密切的是原子的最外层电子数
  • 20. 等电子体具有相同的电子数目和原子数目,下列各组物质不属于等电子体的是(   )
    A、NH3和H2O2 B、CH4NH4+ C、CO和N2 D、Na+NH4+

三、填空题

  • 21. 回答下列问题
    (1)、写出下列符号中“2”的含义

    2O3;2Cl-

    2Cu:;Mg2+

    (2)、尝试寻找下列变化的规律,然后填空(填元素符号)

    ①OAl、Fe、Ca;

    ②N、O、FNa、Mg

  • 22. 超市里,有成百上千种商品,为了便于顾客选购,往往分门别类,有序地摆放。在化学学习中,我们也要将物质进行分类。请将下列物质按要求分类。(用序号)

    ①空气;②二氧化硫;③氧气;④硫粉;⑤高锰酸钾;⑥氮气;⑦海水;⑧冰水混合物;⑨过氧化氢溶液;⑩二氧化锰

    (1)、其中属于混合物的是
    (2)、属于单质的是
    (3)、属于氧化物的是
    (4)、含有氧分子的是
  • 23. 现有10mL和50mL量筒,若要量取8.2mL的液体药品时,最好选用量筒,同时还需要的仪器应该是 , 量取时视线要跟量筒内液体的保持水平再读出液体体积。若观察时视线是仰视,则此时读出的液体体积数(填“大于”、“等于”或“小于”)实际量取的液体体积。
  • 24. 结合下列微粒结构示意图和氦元素的元素周期表信息回答以下问题。

    (1)、在A-E五个结构示意图中,达到稳定结构原子的是(用序号填空,下同);属于同种元素的是
    (2)、氦的相对原子质量为
    (3)、上述元素在周期表中处于同一周期是(用序号填空)
    (4)、碳-12原子质量为a,某原子的质量为b,则该原子的相对原子质量是

四、综合题

  • 25. 有A、B、C、D四种元素,A是地壳中含量最丰富的元素;B的单质在A的单质中剧烈燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体E;C的原子核内有2个质子;D原子的原子核外有11个电子。根据以上条件回答
    (1)、写出A、B形成的单质名称:A:B:
    (2)、写出C、D的元素符号:C:D: , C的单质(填物质性质),可以充飞艇。
    (3)、E若增多能引起的一种环境问题是 。
    (4)、写出A和B反应生成E的符号表达式:
  • 26. 某学生用高锰酸钾制取氧气并做有关氧气的性质实验,制取氧气的装置如图所示:(装置图用代号表示)

    (1)、图中仪器a的名称是
    (2)、高锰酸钾制取氧气的符号表达式: , 该同学制取氧气的发生装置为(填序号),该图中存在的一处不正确是 , 使用该装置制取气体应满足的条件是
    (3)、其实验操作有:a、停止加热b、固定试管c、将导管从水槽中取出d、装药品和放棉花e、加热,收集氧气。上述过程中缺少的一步操作是 , 将该操作编号为f,则正确的操作顺序是
    (4)、该同学制取氧气,并用排水法收集时,装药品的试管破裂了,其可能原因是____。

    ①装药品前忘了检查气密性②试管口没有略向下倾斜③试管没有均匀预热④收集完氧气,先熄灭酒精灯,后取出水中导管⑤试管外壁潮湿⑥夹试管的铁夹夹得太紧。

    A、①③④ B、②③④ C、②④⑤ D、②③④⑤⑥
    (5)、用向上排空气法收集氧气,检验集气瓶中是否收集满氧气的方法是
    (6)、如用H2O2溶液制氧气,除H2O2溶液外还需要加入的试剂是(填名称),反应的符号表达式。如图F是实验室制备气体的一种装置图。该装置的特点是:打开弹簧夹,块状固体和液体接触,反应发生;关闭弹簧夹后,产生的气体将液面压回,使固体和液体分开,反应停止。用H2O2溶液制氧气时(填“可以”或“不可以”)采用此装置。
    (7)、查阅资料:相同条件下,氨气(NH3)的密度比空气小,且易溶于水,其水溶液称为氨水;加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物可制取氨气。根据所查资料,制取并收集氨气应选择的装置是(填序号)。小芳同学将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,此时能观察到的实验现是
    (8)、下图是实验室常用的气体收集多功能装置。

    若用图一排空气法法收集一瓶氧气,端(填字母“a”或“b”)通入。若在图二装置中盛满水,用排水法收集一瓶氧气,端(填字母“a”或“b”)通入。

  • 27. 现有如图所示五套常见的实验装置,请按要求填写下列有关空格:

    (1)、实验A的烧杯中水的作用是
    (2)、B中试管1内气体的为;实验时在水中加入少量稀硫酸的目的是
    (3)、C操作(填:“能”或“不能”)将硬水转变为软水。
    (4)、除去食盐水中的少量泥沙,应选用的一套装置是(填序号),要正确完成该操作还需要的仪器名称是 , 如果液面(高或低)于滤纸边缘,就要再过滤。
    (5)、在进行D装置相关操作时,通常在实验桌上放一石棉网。该石棉网在此实验过程中的用途是:放置加热后的;D装置中的如果缺少“玻璃棒”会导致的可能后果是
    (6)、自来水厂生产自来水时,使用的净水方法有____。
    A、沉淀 B、过滤 C、煮沸 D、蒸馏 E、吸附
  • 28. 图Ⅰ是晓娟按课本进行的一个化学实验,在实验时同学们闻到了一股难闻的刺激性气味。于是小佳对原实验装置进行了改进,装置如图Ⅱ。

    (实验操作)

    a.向B、C.、E三支试管中分别加入5mL的蒸馏水,各滴入1~2滴无色酚酞溶液,振荡,观察溶液颜色。

    b.在A、D试管中分别加入2mL浓氨水,立即用带橡皮塞的导管按实验图Ⅱ连接好,并将D试管放置在盛有热水的烧杯中,观察几分钟。

    (分析讨论):

    (1)、E试管放有酚酞溶液的目的是
    (2)、进行操作b时观察到的现象是
    (3)、由此可以得到的实验结论是① , ②
    (4)、对比改进前的实验,改进后实验的优点是