湖北省武汉市武昌区2021-2022学年四年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2022-07-05 类型：期末考试
一、书写
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1. 请将下面句子抄写在右边的横格内，注意字距要比行距小，字的大小基本一致，两边留的空白大致相等，做到规范、端正、整洁。
蓝天、森林、大海，蕴藏着自然的奥秘；过去、现在、未来，述说着科技的精彩……
二、选择题
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2. 下列词语，带点字读音正确的一组是（ ）A、倔强（jué） 重荷（hè） 供养不周（gòng） B、剖开（pōu） 晕倒（yūn） 枝折花落（shé） C、抡拳（lún） 胆怯（què） 引吭大叫（háng）3. 下列词语，带点字的读音完全相同的一组是（ ）A、出勤率 表率 B、率领 率先 C、坦率 效率4. 下列词语，书写完全正确的一组是（ ）A、即将 侍候 B、迟铫 锐力 C、开辟 综迹5. 下列词语，与其他两项不同类的是（ ）A、焦躁不安 B、彬彬有礼 C、心急如焚6. 根据字典（《新华字典》11版，商务印书物中的解释，“逢老媪方唐铁杵”“他想方设法地解决了这道难题”“燕子从四面八方赶来”句中的加点字释义完全正确的一项是（ ）
方 方部4画 fāng ①四个角金是直角的四边形或六个西全是方形的六面体：长~|见~。②正直：品行-正。③方向，方面：前~|四~。④方法，法子：教导有~|千~百计．⑤副词，才：书到用时-很少．⑥副词，正在．正政：来日~长。⑦量词，用于方形的东西：一~图章。
A、②④⑥ B、⑤④② C、⑥④③7. 句中填写最恰当的一项是（ ）贝多芬两耳失聪，仍然刻苦练琴，创作出举世闻名的《命运交响曲》，让我不禁想起“________”这句名言。
A、尺有所短，寸有所长 B、少年不知勤学苦，老来方知读书迟 C、天行健，君子以自强不息8. 下列句子，说明方法与其他两项不同的是（ ）A、地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。 B、两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。 C、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。9. 课文《“诺曼底号”遇难记》《黄继光》中英雄人物带给我们对生命的启示是（ ）A、人的生命是短暂的，人性的光辉是永恒的。 B、生于忧患而死于安乐。 C、不怨天，不尤人。10. 下列句子，没有语病的一项是（ ）A、我获得了一等奖，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌。 B、经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。 C、夏天阵雨来了时，小小的天窗成了孩子们唯一的慰藉。11. 江晓峰很想知道山洞里的石钟乳和石笋是怎样形成的。你会推荐他读的作品是（ ）A、《十万个为什么》 B、《记金华的双龙洞》 C、《宝葫芦的秘密》三、判断题，用“正确”“错误”表示。
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12. 《巨人的花园》是英国作家王尔德的作品，译者是巴金先生。（ ）13. 丰子恺先生称白鹅为“鹅老爷”，表达了对白鹅的尊敬之情。（ ）14. 交流新闻要准确传达信息，不可以加入自己的想象。（ ）15. 《繁星（一五九》中两处“风雨”都是指现实生活中遇到的挫折与苦难。（ ）16. “轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气”一句用夸张的手法表现出轮船遇险的危急。（ ）
四、填空题。
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17. 古诗为我们描绘出一道道独特的风景。有淡雅的梅花：“ ， 。不要人夸好颜色，只留清气满乾坤。”有绘春的桃花：“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。 ， ？”
有藏蝶的菜花：“篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 ， 。”多么美丽和谐的画卷啊！
18. 周小童同学准备参加学校诗歌创编会，下面是他未写完的诗，请你帮他补写完成。梦想是什么？
老师说，
它是一粒种子，能结出亿万果实。
哥哥说，
它是一幅画，能带来美的召唤。
姐姐说，
我说，
五、阅读与鉴赏
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19. 阅读短文，按要求做题。
它要是高兴，能比谁都温柔可亲；用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出，连半朵小梅花也不肯印在稿纸上！
——选自老舍的《猫》
(1)、短文主要写的是（ ）A、猫高兴和不高兴的样子。 B、猫温柔可亲的样子。 C、猫一声不吭的样子。(2)、猫“丰富多腔地叫唤”的具体表现是。(3)、老舍先生是语言大师，短文中有许多生动有趣的描写表达了作者的情感。你能从哪些关键词句体会到作者非常喜欢猫？请举一例说明。20. 课内阅读雨中去访灵隐，一下车，只觉得绿意扑眼而来。道旁古木参天，苍翠欲滴，似乎飘着的雨丝也都是绿的。飞来峰；上层层叠叠的树木，有的绿得发黑，深极了，浓极了；有的绿得发蓝，浅极了，亮极了。峰下蜿蜒的小径，布满青苔，直绿到了石头缝里。
——选自宗璞的《西湖漫笔》
(1)、作者描写了、、等地点景物的“绿”，表达了“绿意扑眼而来”的感受。(2)、读短文中画横线的句子，让我不由联想到艾青笔下《绿》一诗中的这样一句：。21. 课外阅读。一鲸落，万物生
①何为鲸落？从字面含义来看，它描述的是逝去的鲸缓缓沉入海底、不断被分解消耗的过程。在生物学意义上，它也可以是一个名词，指的是深海中依赖鲸鱼尸体有机质而生存的底栖生态系统。从科学角度来看，鲸落对于维系海洋生态系统平衡，有着独特而重大的意义，被称为深海生命的“绿洲”。
②深海之中有机质匮（kuì）乏，对觅食者来说，鲸落无异于天降“馅饼”，是一场巨量的食物补充。
③研究发现，深海鲨鱼、鼠尾鱼等食腐动物将大块的鲸肉掠食干净后就会心满意足地散去。随后，多毛类和甲壳类动物会蹑（niè）手蹑脚地聚拢过来，它们直接利用鲸骨及附近营养丰富的沉积物生活，快速繁殖、扩张。慢慢的，鲸的身体在深海厌氧分解过程中悄悄释放出硫化物，依赖硫化物生活的细菌将其转化为有机质，造就了依赖这些化能自养微生物而存在的生物群落。最终，鲸骨的遗骸（hái）作为礁岩成为生物欢腾的乐园。整个过程严丝合缝、环环相扣，长达数十年甚至上百年。
④当一头鲸用这样的方式反哺大海，（ ）支撑了大批深海生物的生存和繁殖，它的身躯（ ）化作一个落脚点和加油站，帮助深海生物停下来、歇歇脚，继续远距离扩散和迁移。大自然有其规律，如果没有鲸落，一些依赖它 生存的物种或许就会受到威胁，深海的生物多样性也会受到影响。……万物生，对无漆思的深海而高、鲸落无疑是一份极其贵重的礼物。
⑤世上没有一种死法，如此慷慨。它的死，竟不是生的终结，而是喧闹的开始。它归于深渊，却让其他的生命走得更远。它的逝去，经得起我们最深远的敬仰。
——改编自《人民日报》2020年04月28日05版
厌氧分解：在无氧条件下，利用厌氧菌的代谢，伙有机物转变成简单有机物和无机物的处理过程。
化能自养微生物：不依赖任何有机营养物即可正常生长、繁殖的微生物。
[资料袋]
目前，人类发现的现代自然鲸落的数量不超过50个。令人担忧的是，随着全球气候的变化及人类活动的影响，鲸被捕杀或者由于受到声呐干扰而搁浅的数量增多，海洋中鲸类数目急剧减少，鲸落也变得稀少。深海生物对于环境变化的抵抗能力较浅海和近海更低，一旦潜在的海洋生态系统平衡被打破，带来的危害不容小觑（qù）。
(1)、短文第③自然段主要写海底生物摄食鲸身体的过程，请根据相关内容完成下列图表。
(2)、对“鲸落”的理解，下列说法错误的一项是（ ）A、鲸沉入海底。 B、逝去的鲸沉入海底、不断被分解消耗的过程。 C、深海中依赖鲸尸体有机质生存的底栖生态系统。(3)、第④自然段括号里，填写最恰当的关联词是（ ）A、因为……所以 B、不是……而是 C、不仅……还(4)、“摄食鲸的身体是盛宴的开始。”这句话应该放在（ ）。A、①②自然段之间 B、②③自然段之间 C、③④自然段之间(5)、读文中划波浪线的句子，谈谈你对“一鲸落，万物生”的理解。(6)、读了短文与“资料袋”后，你会有哪些感悟或思考呢？请写下来。六、习作
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22. 习作。
每个人都有自己的伙伴。你的伙伴是谁？是你的亲人、同学，是你养的小动物、小植物，还是你喜爱的一本书，操场上陪伴你的足球……你在与他（她或它）的交往中，一定得到过他（她或它）的关心、帮助或启迪、影响。请你以“伙伴”为题写一篇习作。
要求：①将你和伙伴之间的故事写清楚，内容真实。②注意书写规范，语句通顺，不写错别字，用上学过的好词佳句。
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