部编版六年级下学期语文《鲁滨逊漂流记(节选)》同步测试
试卷更新日期:2022-07-01 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列关于“械”字的读音,说法有误的一项是( )A、这个字的读音是三拼音节。 B、若用音序查字法查这个字,应先查大写字母“X”。 C、若在拼音“xie”上标声调,应把声调标在“e”上。 D、这个字是形声字,其中“戒”字是它的声旁。2. 下列加点字读音相同的一组是( )A、咽喉 咽下 狼吞虎咽 B、藤蔓 瓜蔓 蔓延 C、畜养 畜产 畜牧业3. 《今天我是升旗手》中,烹饪课上巴顿小组做的是( )A、红烧鱼 B、煎鱼 C、煨鱼汤4. 下面的词语没有错别字的一组是( )。A、航海 荒岛 流落 朝水 B、水原 野兽 恐惧 联想 C、宴会 淡忘 介意 理智 D、面积 日厉 事实 望远镜5. 《今天我是升旗手》中,肖晓捡到装有巨款的皮包是在( )A、语文课下课 B、活动课下课 C、美术课下课
二、填空题
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6. 根据课文内容填空。(1)、还要提到的是,我们在船上有一条和两只猫。那两只猫是我带上岸的;至于那条 , 是在我带着第一批货上岸的第二天,它自己从船上跳出来,游上岸到我这儿来的,在以后的许多年里是我的可信任的。(2)、“我按照商业簿记中借方和贷方的格式,如实记录了我所遇到的幸与不幸”,他这样记录的目的。(3)、本文的作者是英国人 , 主要讲述了由于遭遇沉船,漂流到了一个荒岛上。在荒岛上,他凭借着自己勤劳的双手和坚韧的毅力,顽强地与各种困难作斗争的故事,反映了他的精神。7. 填上合适的关联词语。(1)、公园开满了梅花,花朵和叶子比盆栽的显得有精神。(2)、老爷爷满头银发,动十分利落。(3)、今天上体育课,打乒乓球跳绳?(4)、战士们站着死,坐着生。(5)、秦刚关心集体,工作认真,学习努力,成绩优良,能注意锻炼身体,有希望成为优秀学生。
三、语言表达
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8. 学以致用。
请你学习鲁滨逊的做法,联系生活实际,帮这位同学列出可能带来的好处和坏处。
明明这次考试没考好,妈妈批评了他。
好处
坏处
9. 用三组不同的关联词,把下面的两个分句连接起来。①陕西人民下定决心。
②办好世界园艺博览会。
四、现代文阅读
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10. 阅读课文片段,完成练习。
我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活,并且一天一天过下去。根据我的估算,我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后,太阳正好在我的头顶上,所以我估算自己是在北纬9度22分的地方。
在岛上待了十一二天以后,我忽然想到,由于没有本子、笔和墨水,我将没法估算日子,甚至分不清休息日和工作日。为了避免这种情况,我用刀子在一根大木杆上刻了一些字,并把它做成一个大十字架,竖在我第一次登岸的地方,上面刻着:“1659年9月30日,我在这里登岸。”在这根方木杆的侧面,我每天用刀子刻一道痕,每第七道刻痕比其他的长一倍,每月第一天的刻痕再长一倍,这样,我就有了日历。
我几次到船上去,取出了许多东西。有几件虽然不值什么钱,对我来说却很有用。比如笔、墨水,还有纸,在船长、大副、炮手和木匠保管的物品中找到的几个包裹、三四个罗盘、几台数学仪器,还有日晷、望远镜、地图和航海类的书籍。我把它们一股脑儿堆在一起,以备不时之需。
(1)、根据意思找出文中的词语。①听到从来没有听过的,形容事物非常稀罕。
②形容一个地方偏僻荒凉,见不到人家。
(2)、“根据我的估算,我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。”这个“估算”能否换成“计算”?为什么?(3)、文中画线的句子是对“鲁滨逊”的描写,这样做是为了。(4)、“我”把笔、墨水、纸、罗盘等一股脑儿堆在一起,不管有没有用,体现了。(5)、联系全文,你认为鲁滨逊活下去有没有价值?11. 阅读文章,回答问题。暑假里的一天,萨沙乘着爸爸的考察船,在大海上旅行。他来到甲板上观赏景色,被一个大浪卷进了海里。“救命呀!”萨沙大声呼救。但是风浪太大了,没有人听见他的喊声。绝望的萨沙紧紧抱住一个从船上掉下来的木箱,在大海上漂流着……
不知过了多久,阵阵海风吹醒了萨沙。他睁眼四看,发现自己躺在一个荒无人烟的小岛上,岛上除了石头和树木什么也没有。天渐渐地黑了,不一会儿,又下起了大雨。萨沙哭着跑进灌木丛中,度过了他来到荒岛的第一夜。
第二天清晨,萨沙沿着海边走着,搜寻着可以吃的东西。忽然,他发现了一块大帆布和一个破气垫床。萨沙如获至宝,他把帆布搭在树杈上,做成了一个帐篷。又用树枝在帐篷下面围起一圈栅栏,那个气垫床就做了褥子。这样,他就有“房子”住了。
吃什么呢?萨沙想起老师讲过,树林里的蘑菇是可以吃的。于是,他走进树林,摘回许多小雨伞状的蘑菇。后来他又用口袋里的别针和一段渔线做了一根钓鱼竿。刚把渔线甩进水里,就发觉有什么东西咬钩了。他猛地一挑鱼竿,哈!钓上来一只碗口大的螃蟹。接着,他又捡回许多蛤蜊。
回到帐篷附近,他又想起原始人钻木取火的故事,就试着干起来。他在一个小石孔里塞满木渣,用一根小木棍不停地在石头里钻啊钻。经过很长时间的努力,石孔中冒烟了,他连忙吹了几口气,啊,火苗着起来了!火越烧越旺,萨沙用树枝挑起螃蟹烤着。不一会儿,螃蟹烤熟了,萨沙美美地吃起来。
四十天过去了。这一天,一艘军舰行驶在小岛附近的海面上,船长看见岛上有火光,就派几名水兵乘小船来岛上察看。于是,萨沙得救了,他很快回到了爸爸的身边。
(1)、[考查语文要素]根据文章内容填表格。流落荒岛的原因
遇到的困难
解决困难的办法
结果
(2)、选文中的萨沙是一个的孩子。(3)、选文主要是按照( )顺序记叙的。A、时间 B、事情发展 C、逻辑(4)、给短文加一个合适的题目,写在短文前的横线上。(5)、你从鲁滨逊和萨沙在荒岛上生存的经历中得到了怎样的启示?