统编版六年级下学期语文《古诗三首·马诗》一课一练

试卷更新日期：2022-07-01 类型：同步测试

进入 出卷网 下载

一、基础

  • 1. 根据语境，给加点字选择正确的读音。
    (1)、一群小燕（yān  yàn）子飞过燕（yān  yàn）山山脉，飞向梦想起航的地方。
    (2)、战士们锻炼起来劲（jìn  jìng）头十足，将来一定是一支劲（jìn  jìng）旅。

    查看试题解析

  • 2. 给加点的字词选择正确的解释。
    (1)、何当金络脑。（ ）
    A、为什么。 B、何时将要。 C、值多少。
    (2)、快走踏清秋。（ ）
    A、踩踏。 B、踏步。 C、走、跑。

    查看试题解析

  • 3. 品析诗句。
    (1)、《马诗》中写景的句子是“”。这两句运用的是、的修辞方法，意思是。
    (2)、《马诗》中“ ， 。”一句抒发了诗人因热切期望为国建立功业，却又不被赏识所发出的感慨。

    查看试题解析

  • 4. 背诵《马诗》，完成第1～2题。
    (1)、这是一首边塞诗，由哪些事物景象可看出？
    (2)、这首诗表达了作者怎样的思想感情？哪两句表达更为明显？

    查看试题解析

二、阅读

  • 5. 阅读古诗完成练习。

    出塞

    王昌龄

    秦时明月汉时关，万里长征人未还。

    但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

    (1)、解释词语。

    但使：

    (2)、怎样理解“秦时明月汉时关”一句的意思?这句诗用了什么修辞方法?
    (3)、诗歌的主题是什么?

    查看试题解析