河南省平顶山市郏县2021-2022学年六年级下学期语文期中考试试卷
试卷更新日期：2022-07-01 类型：期中考试
一、语文知识积累和运用。
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1. 看拼音，写词语。
今天，夜幕下的国家体育场外烟花硕然ｚｈàｎ ｆàｎɡ ， 闭幕式的开场表演《点亮》中，孩子们手提ｙī ｚｈǎｎ雪花花灯，以ｙｕáｎ ｘｉāｏ ｊｉé闹花灯的传统，ｄｉǎｎ ｒáｎ了场地上的“冬”字会徽。
2. 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）。A、唾沫（ｔｕò） 宪兵（ｘｉàｎ） 缥缈（ｐｉāｏ） 泪潸潸（ｓｈāｎ） B、褴褛（ｌǎｎ） 刨虫子（ｐáｏ） 铁锹（ｑｉū） 头晕目眩（ｘｕàｎ） C、萦绕（ｙǐｎɡ） 野蛮（ｍáｎ） 敦厚（ｄūｎ） 作业簿（ｂù） D、吞噬（ｓｈì） 黄焖鸡（ｍēｎ） 蜜饯（ｊｉàｎ） 追悼会（ｄàｏ）3. 根据语境填写恰当的四字词语。(1)、林老师在课堂上总是 ， 从不对学生乱发脾气。(2)、运动会即将开始，同学们个个摩拳擦掌，。(3)、考古学家的发现，使这件珍贵的青铜面具能够。(4)、赵家庄今晚有打铁花表演，附近村民地出来活动。4. 古诗词默写。(1)、常恐秋节至，。(2)、 ， 任尔东西南北风。(3)、在《石灰吟》中，诗人借石灰来表达自己持身清白、坚贞不屈心性的诗句是： ， 。(4)、古诗传递着节日的意趣。《寒食》中“ ， ” 写出了寒食节宫中传赐新火的习俗，《十五夜望月》中“ ， ”委婉地表达了诗人在中秋节望月怀远的意思。5. 根据课内所学填空。(1)、结合牛郎织女的故事，你认为《迢迢牵牛星》表达的情感是： 。(2)、春节，妈妈带你来临沣寨参观古建筑，当你看到宅院门楼上雕刻的蝙蝠时，你知道有的寓意。(3)、爷爷最近换了智能手机，很快就学会了微信支付，我问他是怎么学会的，爷爷用了《增广贤文》中的一句谚语说：“ ， 。”(4)、行孝道要及时，要趁着父母健在的时候，而不要等到父母都已离去了才想起。正如古人所说：“ ， 。”(5)、《骑鹅旅行记》这部儿童文学作品的主人公是小男孩 ， 这里面有许多有趣的故事，你最喜欢的一个故事情节是。(6)、在读到“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”时，我看到了象征着的品格。6. 依次填入横线上的关联词语，最恰当的一项是（ ）。笔、墨、纸、砚，是中国传统文化的代表性符号。它们 有着不同的发展轨迹， 殊途同归。它们在艺术创作中 淋漓尽致地表现了中国古代书画艺术的神韵， 记录了岁月的斗转星移，体现了古代文人的生活情趣。
A、虽然 但是 只有 就 B、因为 所以 虽然 但是 C、因为 所以 不仅 而且 D、虽然 但是 不仅 而且7. 下列句子中没有语病的一项是（ ）。A、《爱丽丝漫游奇境》的作者是刘易斯．卡罗尔写的。 B、通过汉字书写大赛，人们重拾了汉字之美。 C、张大爷望了望天空，断定可能要下雨。 D、我看到了他乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥。8. 句子练习。(1)、仿写句子：燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候；(2)、运用“通过具体事物表达感情”的方法，描述以下情境：我期待着下周的作文比赛颁奖仪式。(3)、花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。运用相同的修辞手法写一个句子：(4)、给下面句子加上准确的标点符号，注意双引号的使用。他们高声喊着 快来看 找到他俩了
9. 综合性学习。翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。2021年是中国共产党建党100周年，学校想要举办“学党史感党恩，永做红色传人”主题活动。
请你积极参加并完成以下问题。
(1)、假如你是本次活动的策划者，你会通过什么样的方式获取你需要的相关资料呢？请你试着写两种。我通过（方式）了解了（内容）我通过了解了
(2)、六（2）班王佳同学整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据图中的数据整体变化情况，组织语言精准表述信息。（不超过20个字）
2010—2020年中国红色旅游年接待人数统计（单位：亿人次）
(3)、在学习生活中，你一定看到过许多书或文章记录共产党人和中国人民艰辛的奋斗史，你读了什么？有什么样的感受和体会？请你写一写。二、阅读与理解。
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10. 现代文阅读
㈠鲁滨逊漂流记（节选）
①我想大家如果知道我是怎么制作陶器的，肯定会有种哭笑不得的感觉。我自己都记不清曾用了多少拙劣的方法去调和黏土，也记不清曾做出多少怪模怪样的家伙；有的是因为陶土太软，承受不住泥胎自重，陶罐不是凸出来，就是凹进去，根本不能用；有的是晾晒得太早，阳光太强烈导致陶器破裂；还有些是陶土黏度不够，晒好后，一经挪动就碎了。
②我花了很长的时间去寻找黏土，然后把黏土挖出来，调好沙土比例，运回家，再制成罐、瓮之类的陶器。大约两个月的时间，我的工作成果只有两只大坛子，而且做工拙劣。
③后来阳光彻底把这两只大坛子烘干了，而且看起来很坚固。为了防止出现磕碰碎裂的情况，我小心翼翼地搬起来，分别把它们放在提前特制的两个大筐里面。又在坛子的外壁和筐沿之间塞满稻草和麦秆。我打算用这两个大坛子来装我的粮食，以及由粮食加工出来的面粉，有了这个容器，我的粮食就不会受潮了。
④说实话，我这大坛子做得只能说是勉勉强强，但我做的一些小陶器还是可圈可点的。诸如小瓦罐、陶盘、小砂锅等不一而足。反正只要是我能把握好的东西，做得还都像模像样。而且，岛上灼热的阳光，也使得这些小器皿都晒得极为坚固耐用。
⑤但这些距离我的终极目标还有相当大的差距。我最渴求的是能煮东西的工具，现在这些作为容器装东西倒还可以，但不能用来装液体煮东西，而这恰恰是我最需要的。
⑥一段时间后，我有了偶然发现。那次我在地上升起一堆篝火烤东西，烤好后我过去打算把火熄灭，猛然间发现火烬里有一块陶器碎片，经过大火烧制，变得坚如磐石，红如方砖。这个偶得让我茅塞顿开，我对自己说：既然陶器片能烧，整个陶器必然也能烧制。
⑦在这个陶器碎片的启发下，我开始研究如何掌握火候，给自己烧制几个陶罐出来。
(1)、画横线的句子中，“怪模怪样的家伙”指的是。从两个“记不清”中可以看出
(2)、默读短文，梳理故事情节，用小标题的方法列出来。反复试验，制成坛子→→→
(3)、下面是三位同学针对选文内容发表的观点，判断他们的说法是否正确，并说明错误的原因写在后面的横线上。①李硕：鲁滨逊做的大坛子勉勉强强，小陶器一类的还不错，这已经让他感到了满足。 ，
②王琳：从第②段中的加点词语中我可以感受到陶器制作的过程很繁琐，鲁滨逊很不耐烦。 ，
③张欣：在第⑥段中，鲁滨逊的偶然发现是陶器碎片经过大火烧制变得很坚硬。 ，
(4)、读完选文片段，说一说鲁滨逊克服了什么困难？你认为鲁滨逊是一个什么样的人？请你结合选文内容作简要分析。11. 现代文阅读㈡江姐
那是一个非常晴朗的日子。守望在牢门边的人们清楚地看见，一辆卡车和一辆吉普车急速地向渣滓洞开来。特务说要把江姐和另一批同志转移到别的地方去。
这时，江姐正伏在桌上草拟一份学习讨论提纲。听见叫她的名字，江姐不慌不忙地把未写完的讨论提纲塞在另一个同志的床铺下面，随即起身，拿起梳子对着墙上那面破镜，像平常一样梳着她的黑发。
同牢房的人听说江姐要转移，心里很难过，都跑过来围着江姐，忙着帮她收拾行李。但一看到她那样平静的表情，大家都不安起来。
江姐梳好了头，从枕头下面取出了她那件洗得干干净净的、被捕时穿的阴丹士林布旗袍，脱下了打着“Ｘ”号的囚服。
蓝色的旗袍外面套着一件玫瑰色的短毛线衣。江姐习惯地用手拍拍身上的灰尘，再理着旗袍上的折痕，然后弯下身子擦去皮鞋上的泥污。她又在镜子面前看了一下，在室内试着走了几步，像要去赴什么隆重的典礼似的。
特务在门外不停地催促，江姐准备告别女室的同志。
“江姐，你的换洗．．．．．”一个女同志把江姐的衣服、毛巾、牙刷收拾在一个小布包里。江姐轻轻地接过布包来，看了一眼，又递还给那位女同志。
“留给大家吧。看见这些东西，就等于看见我一样。”
布包落在地上。同牢房的人忍不住眼泪，哭了起来。这时，从走廊上传来了一阵急促的脚步声。成群的男同志，戴着手铐，从牢房里从容地走出来，一路上和每一间牢房里伸出来的手紧握着告别。江姐抬起头来，像对自己，也像对着大家说：“要勇敢一些！每一个革命者，当他面临着最后考验的时候，都应该脸不变色，心不跳！”
江姐讲完以后，大步向牢门走去。她走到门口停了下来，回头把室内看了一眼。热悉的八张双层铺，一张小条桌，墙上的破镜“同志们，永别了！”
“江姐！江—姐—”人们像猛地醒过来似的，红肿着眼睛，从签子缝中望着她离去的背影。江姐和其他男同志一起，挺立在囚车上面，像迎接庄严的战斗，像迎接即将到来的光明。看，他们的脸上充满着胜利的欢笑，洋溢着圣洁的光辉．．．．．
(1)、联系上下文，理解下面的词语。守望： 隆重：
(2)、读文中画横线的句子，这句话是对江姐的和描写，这让我们体会到了她的品格。(3)、默读文章，请你说一说在这一天里同牢房人的心情经历了怎样的变化？从这种变化中，你体会到了什么？(4)、一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人耐人寻味。结合全文，谈谈你对最后一个自然段的理解。三、习作天地。
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12. 《北京的春节》让我们知道了老北京春节时的热闹景象，《腊八粥》让我们仿佛闻到了沈从文笔下腊八粥的浓香，作者通过这些文章介绍了他们家乡过节时独特的习俗或饮食。你的家乡有哪些风俗习惯？你有哪些参加风俗活动的经历？你来给大家介绍一下吧！要求：题目自拟，不少于450字，不得出现真实的学校、班级、姓名。