2022-2023学年人教版九年级化学上册 第二单元 课题1 空气 课时提高训练

试卷更新日期：2022-06-29 类型：同步测试

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一、单选题

  • 1. 我国提出力争在2030年前实现“碳达峰”，即二氧化碳的排放不再增长。下列措施不利于“碳达峰”实现的是（   ）
    A、用新能源汽车替代传统的燃油汽车 B、大力发展燃煤发电 C、开发太阳能、风能等无污染能源 D、倡导植树造林行动

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  • 2. 如图所示装置可用于测定空气中氧气含量，下列说法中不正确的是（   ）

    A、实验时红磷必须过量 B、点燃红磷前必须事先用弹簧夹夹紧橡皮管 C、红磷熄灭后应立刻打开弹簧夹 D、最终进入集气瓶中的水的体积近似于瓶内原有氧气的体积

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  • 3. 2021年“世界环境日”中国的主题是“人与自然和谐共生”。下列做法不符合这一主题的是（   ）
    A、植树种草，增加绿化面积 B、垃圾分类回收，防止环境污染 C、绿色出行，倡导“低碳生活” D、焚烧落叶，减少垃圾运输量

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  • 4. 下列做法合理的是（   ）
    A、分类回收垃圾，并露天焚烧 B、直接焚烧秸秆 C、减少化石燃料的使用 D、加快发展经济，对化工厂的废气监测不必太严格

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  • 5. 绿水青山就是金山银山，保护环境功在千秋。下列措施不利于保护环境的是（   ）
    A、用竹篮代替塑料袋购物 B、生活污水集中处理后再排放 C、推广使用以电池提供动力的客车 D、加快化石燃料的开采与使用

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  • 6. 下列有关空气的说法正确的是（   ）
    A、氮气约占空气体积的21% B、氧气能助燃，可以作燃料 C、常温下，氧气比二氧化碳更易溶于水 D、为保护空气，应积极植树造林

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  • 7. 北京冬季奥运会将在2022年2月4日开幕，这是中国历史上第一次举办冬奥会，北京也成为第一个举办过夏季奥运会和冬季奥运会以及亚洲运动会的城市。为办成绿色奥运，下列措施不可行的是（   ）
    A、发展公共交通，提倡绿色出行 B、充分利用太阳能、风能等清洁能源 C、将煤粉碎，使其充分燃烧 D、改进燃煤锅炉烟囱，将废气直接排到高空

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  • 8. 空气是一种宝贵的自然资源。完成下面小题。
    (1)、空气中各主要成分含量如下图，其中氮气体积分数约是（   ）

    A、A B、B C、C D、D
    (2)、空气中能供给动植物呼吸的气体是（   ）
    A、N2 B、O2 C、CO2 D、稀有气体
    (3)、下列关于空气各成分用途的描述错误的是（   ）
    A、氧气可用作燃料 B、氮气可用于食品防腐 C、干冰可用于人工降雨 D、二氧化碳可用作气体肥料

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  • 9. 下列行为不符合“绿色化学”理念的是(   )
    A、分类回收垃圾，减少资源浪费 B、推广使用一次性木筷，减少疾病传染 C、开发太阳能等新能源，减少使用化石燃料 D、使用公共交通工具出行，减少汽车尾气的排放

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  • 10. 创建文明城市，建设美好家园是我们每位公民应尽的义务｡下列做法合理的是（   ）
    A、就地焚烧秸秆获取草木灰以增强土壤肥力 B、鼓励燃放烟花炮竹以增加节日气氛 C、实施大水漫灌以确保农作物对水分的需求 D、工业废水经处理达标后再进行排放

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二、填空题

  • 11. 人体中含量最多的元素是；约占空气体积的21%的气体是。

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  • 12. 小明同学用如图装置进行验证氧气约占空气总体积的1/5：实验中可观察到红磷燃烧的现象： ， 能得出“氧气约占空气总体积五分之一”结论的实验现象是；反思：实验前需要在集气瓶内放少量的水，其原因是；实验结果大于1/5的原因是（答两条）；反应后集气瓶中气体具有的物理性质。

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  • 13. 空气的成分和组成

    空气成分

    O2

    CO2

    其它气体和杂质

    体积分数

    78%

    0.94%

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  • 14. 国庆70周年阅兵式，七万只气球腾空而起。最适合在气球中填充的气体是(填“氢气”或“氦气”的化学式)，理由是。

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  • 15. 化学就在我们身边，请从下列物质中选择相应的序号填空：

    ①二氧化硫②氧气③氮气④氖气⑤明矾

    (1)、可用于净水的是；
    (2)、有刺激性气味的气体是；
    (3)、可以供呼吸的是；
    (4)、可用于制硝酸和氮肥的是；
    (5)、电工“测电笔”内充有的气体是  。

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三、简答题

  • 16. 下图是测定空气中氧气含量的实验装置图，请根据实验回答有关问题。

    (1)、先用弹簧夹夹住胶皮管，将燃着的红磷（红磷过量）立即伸入盛有少量水的集气瓶中，并把塞子塞紧，可观察到的实验现象是什么？
    (2)、燃烧结束后集气瓶内剩余的气体主要是氮气。由本实验可推知氮气的物理性质和化学性质有哪些？
    (3)、实验结束后，发现集气瓶内的水上升到不足瓶内体内1/5处，请推测造成该误差的可能原因。（写一条）

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  • 17. “绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向．“绿色化学”要求从根本上消除污染，是一门彻底阻止污染的科学，它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容．南宁市在一次整顿印象市场的活动中，查获了一批盗版光盘，并进行“绿色销毁”．几名同学的做法如下：李小明同学：泼上汽油就地焚烧销毁．张伟同学：倒入邕江中让水冲走．王海燕同学：挖坑深埋在地下．程亮同学：碾压粉碎后回收利用．

    上述四位同学所提出的建议中，你认为谁最符合“绿色销毁”？理由是什么？

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四、综合题

  • 18. 下列六种气体：①水蒸气；②氮气；③氧气；④二氧化碳；⑤二氧化硫；⑥氦气。按要求将相应物质的序号填写在(1)到(5)题中的空白处。
    (1)、夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有。
    (2)、焊接金属时常用作保护气的是。
    (3)、绿色植物光合作用吸收的气体是。
    (4)、可用于制造霓虹灯的是。
    (5)、环境与人类的生产、生活密切相关。目前计入空气污染指数的项目暂定为二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、可吸入颗粒物和臭氧等。近年来，我国多地出现的雾霾天气主要是由上述污染指数中的造成的，下列措施可减缓雾霾天气的是(填序号)。

    A．露天焚烧垃圾

    B．用风能与太阳能发电替代燃煤发电

    C．提升燃油品质，减少机动车尾气的污染

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五、实验探究题

  • 19. 某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究。

    （设计实验）

    第一小组同学共同设计了下图所示的A、B两套装置。

    (1)、第一小组同学实验完毕打开止水夹，进入集气瓶中的水体积小于空气总体积的1/5，你认为导致这一结果的原因可能是(写一条即可)。
    (2)、集气瓶中红磷燃烧反应的文字表达式是。
    (3)、（改进实验）

    第二组同学对实验进行反思后，提出了改进方法，如图B所示。

    你认为改进后的优点是。

    (4)、从实验现象分析可知：氧气约占空气总体积的1/5，氮气约占空气总体积的4/5.本实验能够得到该结论主要是运用了氮气的什么性质，请写出两点、。

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  • 20. 某中学化学兴趣小组设计了在导管口系一个有很多小孔的气球的装置，测定空气中氧气含量。实验装置如图，请回答下列问题：

    (1)、该实验中红磷稍过量，目的是。
    (2)、冷却后打开止水夹后观察到的现象是。
    (3)、若实验中进入集气瓶的水不足容积的五分之一，可能原因主要有： 。 (说出一点)
    (4)、查阅资料：镁+氧气→氧化镁；镁+氮气→氮化镁；根据提供的资料回答下列的问题，请问镁条能否用来代替红磷测定空气中氧气的含量吗？(填“能”或“不能”)，并说出原因是。

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