2021-2022学年初中生物学人教版七年级下册4.3.1呼吸道对空气的处理 同步练习
试卷更新日期:2022-06-26 类型:同步测试
一、单选题
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1. 姐姐将正在吃饭的弟弟逗得大笑,弟弟突然剧烈地咳嗽起来,呼吸困难,随后被送往医院抢救,其原因是( )A、会厌软骨盖住了食管的入口,食物进入气管 B、会厌软骨来不及盖住喉的入口,食物进入气管 C、甲状软骨来不及盖住喉的入口,食物进入气管 D、环状软骨来不及盖住喉的入后,食物进入气管2. 既是气体的通道,也是食物的通道是( )A、鼻 B、口腔 C、咽 D、喉3. 下列不属于呼吸道作用的是( )A、气体进出的通道 B、进行气体交换 C、湿润进入的空气 D、清洁、温暖空气4. 外界空气由呼吸道进入到肺泡,要依次通过( )A、口腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡 B、鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡 C、喉→咽→气管→支气管→肺泡 D、口腔→喉→咽→气管5. 下列关于肺的叙述中,不属于有利于气体交换的特点的是( )A、肺的末端形成肺泡,数量很多 B、每个肺泡的壁很薄,只由一层细胞构成 C、肺可分为左肺和右肺 D、肺泡外包绕着毛细血管6. 用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为( )A、鼻腔可以进行气体交换 B、鼻黏膜有纤毛,能阻挡细菌 C、鼻黏膜有嗅细胞,能产生嗅觉 D、鼻腔使进入的空气变得温暖、湿润7. 呼吸系统的组成包括( )A、气管和肺 B、呼吸道和肺 C、呼吸道和气管 D、鼻和肺8. 李明得了肺炎,肺炎病菌是通过哪条途径进入李明体内的( )A、鼻→喉→咽→气管→支气管→肺 B、鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C、鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 D、口腔→喉→咽→气管→支气管→肺9. 如图为人体呼吸系统结构示意图,下列叙述错误的是 ( )A、①能阻挡灰尘,清洁空气 B、④保证空气顺畅进入肺 C、⑥是呼吸系统的主要器官 D、呼吸道由①②③④⑤⑥组成10. 鼻腔不具有的功能是( )A、清洁进入鼻腔的空气 B、气体交换的场所 C、温暖,湿润进入鼻腔的空气 D、气体进出的通道11. 下列对人体呼吸的相关知识的说法,不正确的是( )A、呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管 B、鼻能够温暖、湿润、清洁进入肺的空气 C、鼻腔中的黏液具有温暖空气的作用 D、咽是食物和空气共同进出的通道,吃饭时不要大声说笑12. 澳大利亚在2019年持续数月的森林大火,已经对当地人的健康造成了影响,使越来越多的人喉咙发痒,还加重了人们的心肺疾病,并且对患哮喘、肺气肿等慢性疾病的人影响更大。由此说明了( )A、呼吸道没有清洁空气的作用 B、呼吸道对空气的处理能力是有限的 C、鼻腔的鼻毛不能阻挡空气中的尘粒 D、鼻黏膜分泌的黏液能使吸入的空气变得湿润13. 呼吸系统中的哪个结构特点与肺泡完成气体交换无直接关系( )A、气管比较长,支气管进入肺后反复分支 B、肺泡数量多 C、肺泡外面缠绕丰富的毛细血管 D、肺泡壁和毛细血管壁都只有一层上皮细胞14. 2022年3月24日,是世界卫生组织发起的第27个“世界防治结核病日”,宣传的主题是“生命至上,全民行动,共享健康,终结结核”。结核菌常感染的呼吸器官是( )A、气管 B、咽 C、喉 D、肺15. 如图是人体呼吸系统组成示意图,其中气体交换的主要部位是( )A、① B、② C、③ D、④16. 气管和支气管内表面黏膜的作用是( )A、杀死细菌 B、形成支架,使空气畅通 C、形成唾液 D、分泌黏液,对呼吸道起湿润和清洁作用17. 北美地区人的鼻子比非洲人的大一些,这有利于( )A、预热寒冷的空气 B、消灭病菌 C、空气通畅 D、阻挡灰尘18. 春季是小儿感冒的高发期,小孩子感冒时鼻子会流清鼻涕,分泌“鼻涕”的结构是( )A、鼻毛 B、鼻黏膜 C、气管 D、喉19. 人在感冒时,常常会感到鼻塞、呼吸不畅,主要原因是( )A、鼻腔黏膜分泌的黏液过多,堵塞了鼻腔 B、鼻腔黏膜充血肿胀,堵塞了鼻腔 C、声带发炎肿胀,气体不能通畅流动 D、气管分泌的黏液过多,堵塞了呼吸道20. 气管能保持敞开的原因是( )A、有软骨支架 B、肌肉较松弛 C、气管壁较硬 D、周围有肌肉牵21. 下列有关人体呼吸系统的说法中,错误的是( )A、食物和气体进入人体的共同通道是咽 B、气管因有C形软骨支架而能保持敞通 C、人感冒时呼吸不畅是因为鼻黏膜分泌黏液过多,堵塞了鼻腔 D、吃饭时说笑,吞咽时会厌软骨来不及盖下,会引起剧烈咳嗽22. 观察图回答(1)、呼吸道的组成是( )A、①②③④⑤⑥ B、①③④⑤⑥ C、①②③④⑤ D、②③④⑤⑥(2)、可以防止食物掉进气道的结构以及它的位置( )A、会厌软骨,位于④的前端 B、甲状软骨,位于④内 C、甲状软骨,位于③内 D、会厌软骨,位于③的开口23. 当肋间肌和膈肌舒张时,气体经过的路线是( )A、外界气体→食道→肺 B、肺→气管→口腔→外界 C、外界气体→气管→肺 D、肺→气管→鼻腔→外界24. 下列生理活动不能同时进行的是( )A、呼吸和消化 B、呼吸和心跳 C、呼吸和吞咽 D、消化和心跳25. 型建构是学习生物学的重要方法。观察如下模型,下列说法错误的是( )A、图一中1是气体交换的部位,2是气体进出的通道 B、图二中气球模拟图一1肺,橡皮膜模拟图一3膈 C、图二甲模拟吸气过程:膈肌收缩→肺扩张→肺内气压上升 D、图二模型具有局限性,只能模拟胸廓上下径变化26. 位于人体胸腔内的器官是( )A、心脏和胃 B、心脏和肺 C、肝脏和胃 D、肝脏和肺
二、非选择题
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27. 呼吸道不仅仅是气体的通道,它同时对气体还有、和的作用。28. 人吃进去的食物和吸入的空气都要经过 , 在吞咽时,可以盖住喉口,以免食物进入气管,引起剧烈咳嗽,是呼吸系统的主要器官。29. 人体的呼吸系统是由呼吸道和肺组成,其中是气体进出肺的通道,是人体与外界进行气体交换的场所。30. 图甲为呼吸系统的组成示意图,图乙为肺泡与毛细血管之间的气体交换示意图,图丙表示一次平静呼吸中,肺内气压与外界气压差值的变化曲线。请分析回答下列问题:(1)、人体进行呼吸的主要器官是图甲中的[1] , [2]呼吸道不仅是气体的通道,而且还能使达到肺部的气体。(2)、图乙中a代表的物质是;血液中,运输物质b的细胞是。(3)、图乙所示的外界气体按照c方向进入肺泡时,图甲中[3]的状态是(填“回升”或“下降”)。此时,肺内气压与外界气压差值对应图丙中曲线的段(填“ABC”或“CDE”或“BCD”)。(4)、生物体的结构与功能是相适应的,请说出肺适于气体交换的结构特点:(说出两点)