人教版初中物理八年级下学期期末复习:杠杆

试卷更新日期:2022-06-25 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 生活中几种常见的杠杆,其中属于费力杠杆的是(   )
    A、 天平 B、 定滑轮 C、 起子 D、 筷子
  • 2. 图甲所示的杠杆是水平平衡的.如果在支点两侧的物体下方分别加挂一个等重的物体,如图乙所示,则杠杆( )。

    A、左端下沉 B、右端下沉 C、要保持平衡应将左端的物体向右移动 D、要保持平衡应在右端再加挂一个物体
  • 3. 如图甲所示,桔槔是利用杠杆原理工作的取水工具,是我国古代劳动人民利用桔槔灌溉的场景。如图乙所示,为了更好地研究桔槔工作原理,将桔槔抽象成简单的杠杆模型,轻质细杆AB代表桔槔,悬挂在A点的质量较大的物块M模拟重物,悬挂在杠杆上C点质量较小的物块m模拟搬动重物时的配重。C点可以在OB之间根据需要移动位置,l表示OC的距离。用F1表示细绳对A点的拉力,F2表示细绳对C点的拉力,F3表示地面对M的支持力,p表示M对地面的压强。AB始终保持水平位置平衡,则下列图象中正确的是(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 4. 重为100N的甲物体静止在水平地面上时。对地面的压强为6×105Pa、现将甲物体用细绳挂在轻质杠杆的A端,杠杆的B端悬挂乙物体,乙物体的质量为3kg。杠杆在水平位置平衡时。如图所示。OA:AB=2:7,g取10N/kg。要使甲物体恰好被细绳拉离地面。则(  )

    A、甲物体的重力减少20N B、甲物体的底面积应小于6×10-5m2 C、移动支点O的位置,使AO:AB=14 D、杠杆B端所挂物体的质量至少增加至4kg
  • 5. 如图所示,用一细线悬挂一根的,使其静止在水平方向上,O为竹签的中点。这时有两只蚂蚁同时从O点分别向着竹签的两端匀速爬行,在蚂蚁爬行的过程中竹签在水平方向始终保持平衡,则(   )

    A、两蚂蚁的质量一定相等 B、两蚂蚁的爬行速度大小一定相等 C、两蚂蚁的质量与爬行速度大小的乘积一定相等 D、两蚂蚁对竹签的压力一定相等
  • 6. 如图所示是一个指甲刀的示意图,它由三个杠杆 ABCOBDOED 组成,用指甲刀剪指甲时,下面说法正确的是(  )

    A、ABC是省力杠杆,OBD、OED是费力杠杆 B、ABC是费力杠杆,OBD、OED是省力杠杆 C、三个杠杆都是省力杠杆 D、三个杠杆都是费力杠杆
  • 7. 用图示装置探究杠杆平衡条件,保持左侧的钩码个数和位置不变,使右侧弹簧测力计的作用点 A 固定,改变测力计与水平方向的夹角 θ,动力臂l 也随之改变,所作出的“F-θ”图象和“F-l” 图象中,正确的是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 8. 如图所示,把一根均匀的米尺,在中点O支起,两端分别挂四个钩码和两个钩码,恰好使米尺平衡,按下列方式增减钩码或移动钩码,下列方式仍能保持米尺平衡的是(  )

    A、原钩码下两边各加一个钩码 B、两边钩码各向外移动一格 C、左边增加一个钩码,右边向外移动一格 D、左右两边的钩码各减少一个
  • 9. 关于如图所示的四种情景,下列说法中正确的是(   )

    A、甲图:坐垫设计成“马鞍形”,主要作用是为了减小人与坐垫间的压力 B、乙图:托里拆利实验的玻璃管倾斜放置时,管内的水银柱高度仍为760mm C、丙图:拿着自制气压计上楼过程中,细管中的水柱会下降 D、丁图:为使杠杆水平平衡,应在右侧B位置挂3个相同规格的钩码
  • 10. 如图所示,一轻质杠杆OA在力FA、FB的作用下保持水平平衡,O为杠杆的支点,则下列关系式中正确的是(   )

    A、FA•OA=FB•OB B、FA•OA<FB•OB C、FA•OB=FB•OB D、FA•OA>FB•OB

二、填空题

  • 11. 如图所示是列车上常用的手推车,车内货物均匀摆放。车前行时,需经过障碍物。当售货员将推车前轮遇到障碍物A时,售货员向下按扶把,这时推车可以视为杠杆,支点是(选填“前轮”或“后轮”);当后轮遇到障碍物A时,售货员向上提扶把,这时支点是(选填“前轮”或“后轮”)。后一种情况下,推车可以视为杠杆。

  • 12. 如图所示,OA=AB=10cm,重物G=20N。要使杠杆平衡,FN=N。此杠杆属于杠杆(选填“省力”、“费力”或“等臂”)。若将重物向O点移动,要使杠杆仍然保持平衡,则FB(选填“变大”、“不变”或“变小”)

  • 13. 混凝土输送泵车是将混凝土泵和液压折叠式臂架都安装在汽车或拖挂车底盘上,并沿臂架铺设输送管道,最终通过末端软管输出混凝土的输送机械。如图所示,是某款混凝土输送泵车,发动机最大功率为199kW,输送泵最大压强为 7×105Pa 。(已知 ρ <ρ <ρ 

    (1)、泵车展臂工作时,长臂相当于一个杠杆。
    (2)、泵车工作前要在车体伸出四个长长的脚,并在脚底下垫着宽宽的木板可减小对地面的
    (3)、泵车在工作过程中,泵料是密度为 2×103kg/m3 的混凝土,理论上这台泵车最多能把这种混凝土泵到 m高;如果再想把混凝土泵高些,可在混凝土中加入适量的(选填“水”、“碎石子”或“水泥”)。
  • 14. 小明推着购物车在超市购物,如图所示,购物车与货物的总重为100N,B、C点为车轮与地面的接触点,当购物车前轮遇到障碍物时,小明先后两次在A点对购物车施加竖直方向的作用力,使车的前后轮分别越过障碍物。

    (1)、越过障碍物的推车,可视为杠杆,图甲中小明在A点施加的力F方向为竖直向
    (2)、小明对A点第一次的施力大小为F , 第二次的施力大小为F , 比较F与F的大小关系(选填“<”或“>”或“=”)。
  • 15. 如图所示,是一种健身器械,AOB可视为一个杠杆,O是它的支点.用力向下拉杠杆时,重物被抬起,想要更容易抬起重物,应该将手 (选填“靠近”或“远离”)O点,这是因为增大了

三、作图题

  • 16. 杠杆在力Fl、F2的作用下处于平衡状态,在图中画出已知力Fl和F2的力臂L1和L2

  • 17. 如图,是一个电热水壶的简易图,B为重心,用力作用在壶盖上A点时,可将壶盖打开,请在A点画出所需最小力F(O为支点,请保留作图痕迹)及水壶所受的重力的示意图。

  • 18. 请按要求完成下列作图:
    (1)、如图甲所示,物体A同时受到水平向右的拉力F1=40N(示意图已画出)和与水平方向成30°角的斜向右上方的拉力F2=60N的作用。请在图中画出F2的示意图;

    (2)、古代劳动人民的智慧永远是今天技术进步不可或缺的养料,如图乙所示是合川钓鱼城景区里的一个抛石机模型,请你在图丙中画出将石头抛出时在A点所用的最小的力F的示意图。

  • 19.          
    (1)、画出图中足球所受重力的示意图;

    (2)、在图中画出鸡蛋上浮时所受的浮力示意图;

    (3)、如图 O 为支点,请画出图中力 F1 的力臂 L。

四、实验探究题

  • 20. 小明同学探究“杠杆的平衡条件”.

    (1)、实验前,杠杆停在图甲所示的位置,为使杠杆在水平位置平衡,应该将右端平衡螺母向(填“左”或“右”)调节.
    (2)、调节杠杆水平平衡后,小明进行的三次实验如图乙所示.根据实验,他得出杠杆的平衡条件为“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”,你认为这个结论是(填“正确”或“错误”)的,实验过程中使杠杆水平平衡的目的是
    (3)、在图乙(b)装置的左右两边各取下一个钩码后,杠杆(填“左”或“右”)端下沉,为使杠杆恢复水平平衡,只需将右侧钩码移至第格.
    (4)、用绳子拴住一根粗细不同的树干某处,静止后树干水平平衡,如图丙所示.现将树干从拴绳处沿竖直方向切成A、B两段,根据图乙可判断GA(填“>”“=”或“<”)GB
  • 21. 如图所示,是同学们“探究杠杆平衡条件”的实验装置,请完成下列问题:

    (1)、实验前杠杆如图甲所示,应该向(选填“左”或“右”)调节平衡螺母,使杠杆在位置平衡,这样做是为了
    (2)、如图乙所示,在杠杆上的左右两端分别挂上不同数量的钩码,完成三次实验后,记录的数据见下表,由此可初步得出杠杆的平衡条件是:。(用F1、F2、L1和L2表示)

    实验次数

    F1/N

    L1/cm

    F2/N

    L2/cm

    1

    1.0

    6

    1.5

    4

    2

    2.0

    6

    1.5

    8

    3

    3.0

    2

    1.0

    6

    (3)、如图丙所示,小明利用弹簧测力计动态观察拉力的变化,其他因素保持不变,如果只将轻质弹簧测力计按图示方向缓慢转动的过程中,仍使杠杆在水平位置保持平衡,则弹簧测力计的示数将________。
    A、一直变小 B、一直变大 C、先变大后变小 D、先变小后变大
    (4)、实验探究中要多次改变力和力臂的大小重复实验,目的是______。(填选项前的代码)
    A、多次测量取平均值减小误差 B、寻找普遍规律避免偶然性
    (5)、若在图乙中的杠杆两侧各添加一个钩码,杠杆将会。(选填“左端下沉”“保持水平”或“右端下沉”)
  • 22. 甲、乙两位同学一起做探究杠杆的平衡条件的实验,以杠杆中点为支点,如图甲、乙所示。

    (1)、实验前,杠杆左端下沉,则应将左端的平衡螺母向调节(选填“左”或“右”), 直到杠杆在水平位置平衡。杠杆在水平位置平衡目的是 , 接着记录一组数据。根据这一次实验数据,甲同学立即分析得出杠杆的平衡条件, 这种做法的不足是:
    (2)、如图甲所示,杠杆上的刻度均匀,在 A 点挂 4 个钩码,要使杠杆在水平位置平衡, 应在 B 点挂个相同的钩码;
    (3)、如图乙所示,已知每个钩码重 0.5N,当弹簧测力计在 C 点斜向上拉(与水平方向成 30°角)杠杆,使杠杆在水平位置平衡时,已知 OC 长度为 4cm,则拉力的力臂为cm,弹簧测力计示数大小为N,并在图中画出弹簧测力计拉力的力臂 L
    (4)、下列四个因素中,不会带来实验误差的是(____)
    A、铁架台自身的重力足够大 B、单个钩码的重力不完全相等 C、悬挂钩码的绳套重力偏大 D、杠杆与转轴之间的摩擦偏大

五、计算题

  • 23. 如图是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。杠杆AB可以在竖直平面内绕固定点O转动,已知AB=120 cm,AO∶OB=2∶1,悬挂在A端的桶与沙土的总质量为20 kg,悬挂在B端的配重所受重力为100N。求:

    (1)、悬挂在A端的桶与沙土的总重力大小;
    (2)、当杠杆AB在水平位置平衡时,求竖直向下的拉力F的大小;
    (3)、将配重取下并保持原来的拉力F的大小和方向都不变,若要使杠杆AB仍在水平位置平衡,应将O点向左移动多少距离?