2022-2023学年人教版生物七年级上册3.5.2绿色植物的呼吸作用 同步作业
试卷更新日期：2022-06-23 类型：同步测试
一、单选题
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1. 种子萌发过程中释放出的气体使澄清的石灰水变浑浊，说明该气体是（ ）A、水 B、二氧化碳 C、氧气 D、一氧化碳2. 植物的呼吸作用是（ ）A、只在白天进行 B、只在晚上进行 C、只要有光就能进行 D、白天晚上都能进行3. 如果绿色植物被大量砍伐，大气中的二氧化碳就会急剧增加，并能引起温室效应，使地球环境不断恶化。这说明绿色植物能（ ）A、调节碳一氧平衡 B、过滤空气尘埃 C、降低环境噪声 D、涵养土壤水源4. 植物体进行呼吸作用的部位是( ）A、只在叶片内 B、只在种子中 C、只在根系中 D、在植物体的各个器官5. 以下关于光合作用和呼吸作用的关系叙述正确的是（ ）A、呼吸作用和光合作用都必须在有光的条件下进行 B、光合作用是所有生物共同的特征 C、光合作用实质是有机物分解，释放能量 D、呼吸作用的产物是光合作用的原料6. 下列有关生物圈中碳——氧平衡的叙述错误的是（ ）A、为维持平衡碳——氧平衡，应当爱护植被，大力植树造林 B、绿色植物通过光合作用，能不断消耗大气中的二氧化碳 C、开展国际合作，控制二氧化碳的排放，低碳生活 D、大气中二氧化碳浓度的升高，对碳——氧平衡没有影响7. 如图表示弱光照下，植物叶肉细胞内两种能量转换器(Ⅰ、Ⅱ表示)之间、细胞与外界之间气体交换情况（①②③④表示气体，箭头表示方向），下列分析正确的是（ ）
A、Ⅰ、Ⅱ代表叶绿体、线粒体，①③为O2 ， ②④为CO2 B、Ⅰ、Ⅱ代表叶绿体、线粒体，②③为O2 ， ①④为CO2 C、Ⅰ、Ⅱ代表线粒体、叶绿体，①④为O2 ， ②③为CO2 D、Ⅰ、Ⅱ代表线粒体、叶绿体，②④为O2 ， ①③为CO28. 随着经济的发展，世界各国都开始重视生物圈的碳—氧平衡，下列行为对维持碳—氧平衡不利的是（ ）A、开展国际合作，减少二氧化碳的排放 B、生活中注意绿色出行，低碳生活 C、兴建大量的燃煤火电站，满足供电需要 D、积极参加植树造林，把荒漠变成林海9. 下列农业生产常用的措施，有利于呼吸作用正常进行的是（ ）A、农田遇到涝害时排水 B、移栽树苗时剪去大量枝叶 C、种植玉米时进行合理密植 D、移栽黄瓜幼苗时根部带有土团10. 下列生活操作中，与抑制细胞呼吸作用有关的是（ ）A、暴雨后及时给农田排涝 B、收获的稻谷及时晒干 C、养花的花盆下留有几个小孔 D、经常给农作物松土11. 下图两条曲线分别表示某植株一昼夜内光合作用和呼吸作用强度随时间的变化情况，下列分析错误的是（ ）
A、在0时附近，植物仍在进行呼吸作用 B、a、c点的光合作用和呼吸作用强度均相等 C、在12时，d点的光合作用强度有所下降 D、该植株一昼夜内在b点时积累的有机物总量最多12. 下图为小麦叶肉细胞内的部分代谢过程示意图，下列叙述正确的是（ ）
A、绿色植物通过过程①，不仅能满足自身需要，还能为其他生物提供基本的食物来源 B、需要同时促进过程①②，小麦才能增产 C、过程①②分别在阳光下与黑暗条件下进行 D、过程①在线粒体中进行，过程②在叶绿体中进行13. 浇花过勤，容易导致烂根，甚至植物死亡，其原因是( ）A、水分过多，根毛无法吸收 B、水分过多，根无法呼吸 C、水分过多，使细胞分裂加速，导致烂根 D、根吸收的水分过多而死亡14. 给农作物松土的主要目的是( ）A、保证根的氧气供应 B、提高土壤肥力 C、减小根的生长阻力 D、增加土壤蓄水15. 白天进入植物体叶片气孔，并通过气孔散失到大气中的气体依次是( ）A、二氧化碳、氧气 B、水蒸气、二氧化碳 C、二氧化碳、氧气和水蒸气 D、氧气、二氧化碳和水蒸气16. 下图中的甲和乙是绿色植物一个细胞中的两个结构，则甲和乙分别是（ ）
A、甲是叶绿体，乙是线粒体 B、甲是叶绿体，乙是液泡 C、甲是线粒体，乙是叶绿体 D、甲是线粒体，乙是细胞核17. 采摘的蔬菜、水果堆放久了会发热，是由于进行了( )A、光合作用 B、呼吸作用 C、蒸腾作用 D、吸收作用18. 如图表示一昼夜中二氧化碳、氧进出植物叶片的情，你认为哪幅图所示的现象发生在夜间（ ）A、
B、
C、
D、
19. 图曲线表示盛夏的某个晴天，植物一昼夜内光合作用强度、呼吸作用强度随时间变化的情况，下列有关说法错误的是（ ）
A、甲曲线表示光合作用 B、乙曲线表示呼吸作用 C、有机物积累最多的时间约为18时 D、氧气积累最多的时间约为6时20. 精准扶贫工作开展以来，我市某地因地制宜发展绿色农业，种植大棚蔬菜，获得可观的经济效益。下图图示中，图一是晴朗的夏季一昼夜内大棚中二氧化碳（CO2）浓度的变化曲线；图二中a、b、c、d为大棚蔬菜叶肉细胞内的四种生理状况，图中①②分别为叶肉细胞中的线粒体、叶绿体。那么，叶肉细胞在图二中所示的生理状况能与图一中a点的生理状况相匹配的是（ ）
A、a B、b C、c D、d二、判断题
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21. 绿色植物只进行光合作用，不进行呼吸作用22. 呼吸作用的实质就是吸入氧气呼出二氧化碳的过程。23. 大气中氧气体积分数一旦超过或低于21%，二氧化碳体积分数超过或低于0.03%，就表明生物圈中的氧气和二氧化碳失去了平衡。24. 任何活细胞都在不停地进行呼吸作用，为生命活动提供能量。25. 生物的呼吸作用不断消耗氧，向生物圈中排放二氧化碳。（判断对错）
三、综合题
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26. 图一中①和②代表植物体吸收或释放的气体，A、B表示植物体不同的生理过程。图二是某温室从0时开始持续密封24小时测得的温室内氧气浓度的变化情况。请据图回答下列问题：
(1)、假如图一中①代表二氧化碳，那么过程A表示作用，过程B发生的主要场所是 ， 过程B的主要生理意义是。(2)、若图一中的b表示水分在植物体内的运输，则其由下往上运输的动力主要来自作用。若图一中的a表示植物根对无机盐的吸收，则其吸收过程所需要的能量来自作用。(3)、图二中，D点和E点表示的生理意义是 ， 曲线DE段上升的原因是。27. 读图理解：下图是菊花植株的相关结构，请据图回答下列问题：（[_____]填字母、横线上填文字）
(1)、构成菊花植株结构和功能的基本单位是。(2)、根的生长依靠图甲中[]细胞的分裂和[B]伸长区细胞的伸长实现的；根吸收水分的主要部位是图甲中的[]成熟区，吸收的大部分水分通过图丙中的[④]散失到大气中；叶片由表皮、叶肉和[③]三部分组成。(3)、若图丁中a、b表示气体，则a表示的气体是 ， b表示的气体是 ， E代表的结构是 ， E内进行的生命活动为作用。28. 生物圈中到处都有绿色植物，图一是大豆有关结构示意图，图二是大豆种植密度与光合作用及呼吸作用强度的关系图，请据图回答下列问题：
(1)、在图一B中的⑤是由图A中的[]发育来的。其发育所需的营养是由A中的（填序号）来提供的，这些营养被细胞利用后，最终被分解为。(2)、在图一中E（豆荚）由⑨和⑩组成，其中⑩是由图一D中[]的发育来的，发育过程中所需的水分主要是由图一C中的（填字母）吸收而来，并通过根、茎、叶中的运送而来的。(3)、当图二中种植密度为（填字母）时，大豆体内的有机物积累最多，这是因为；当种植密度大于（填字母）时，不利于大豆的植株生长。四、实验探究题
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29. 小薇热爱生物学，她栽培了菠菜和大蒜，并进行了相关实验。下面是她的探究过程。
(1)、小薇用显微镜观察了菠菜叶片的横切面和下表皮，并绘制了菠菜叶片横切面示意图(图一)和下表皮结构示意图(图二)。
小薇看到图一所示的物像后，转动换上高倍物镜进一步观察，在看到清晰的物像后，她发现2所示细胞中的叶绿体呈顺时针流动，这是因为叶肉细胞中的是方向流动的。
图一中的2所示细胞与图二中的6所示细胞都具有的能量转换器是；图一中的5对应图二中的(填数字)，水分通过该结构散失到大气中，拉动了。(2)、小薇培育了蒜黄(叶片中不含叶绿素)和蒜苗，如图三所示的实验装置。她要证明植物在光下也进行呼吸作用，就选用了甲装置放在光下。1小时后将甲装置透明塑料袋内的气体通入澄清的石灰水，观察到 ， 实验成功。她不用乙装置的原因是。(3)、小薇整理笔记，绘制了24小时植物叶肉细胞释放和吸收二氧化碳情况的曲线图(图四)和叶肉细胞中叶绿体、线粒体吸收或释放气体的过程示意图(图五)。
图四中植物叶片有机物积累最快和有机物积累最少的点分别是曲线上的；在g点时，图五中箭头(填序号)表示的过程不出现；当图五只有过程
时，对应图四中的时间段是(填数字)。当外界温度降低时，图四中的a点会向移动。五、资料分析题
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30. 资料分析：
近几年来，我市一批保留着原生态田园风貌和具有浓厚历史文化底蕴的乡村，成为人们假日休闲旅游的好去处。逐渐兴起的生态旅游市场，正促进传统农业迈步朝现代观光农业转型。例如，某山村与周边村将农田租赁给某农业种植公司作为种植基地，以销促产，先后引进美国优良玉米品种和以色列番茄品种进行种植，种植玉米达1万多亩，产品被评定为绿色食品，还被肯德基等企业收购。该基地也成为国家级万亩甜玉米种植示范片核心区、广东省菜篮子基地。在此基础上，当地创新农业经营方式，将部分玉米地向过往游客开放，供游客游玩采摘，增添人们“生态游”、“乡村游”的乐趣，从而盘活万亩农田，形成了农业、旅游业双发展的局面。结合上述资料回答下列问题：
(1)、小芳同学和家人假期来到该生态农业基地游玩时发现，农民在蔬菜园种植过程中对土壤进行翻土、施肥、浇水等操作。中耕松土使土壤疏松，疏松的土壤中空气增多有利于根细胞的 ， 从而为根的各项生命活提供。(2)、在农田基地，小芳同学最大的感受是空气清新。这是因为基地内的各种绿色植物是很好的“空气净化器”，能很好的维持生物圈中的平衡。若在炎热的夏季，常听人说：“大树底下好乘凉”，其原因是绿色植物能进行作用，降低周围环境的温度。(3)、该基地的特色产品——以色列番茄，它富含维生素C，深受大众喜爱。番茄酸甜可口的营养物质主要存在细胞（结构）中。构成番茄植株的结构层次是：细胞→→→植物体，而动物个体与之对比多了这一结构层次。(4)、该基地种植的玉米植株开花时，雄蕊上花粉粒散出并落到雌蕊柱头上，这个过程就是 ， 再经过受精，花逐渐调零，花瓣、雄蕊等干枯脱落后，开始逐渐膨大，最终发育成为果实。
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