江苏省徐州市经济技术开发区2020-2021学年五年级下学期语文期末考试试卷

试卷更新日期:2022-06-22 类型:期末考试

一、填空题

  • 1. 请在横线上认真书写本诗句的上一句,注意格式正确、行款整齐,书写规范美观。

    , 春风不度玉门关。

  • 2. 根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。

    妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中:在田园里追hú dié , 捉mà zha , 对着蓝天nà hǎn;也会学男孩子拍着xiōng táng , 握着quán tóu , 练习shuāi jiāo;甚至有时候还在河边fàng sì地奔跑,把没人看管的xiǎo tǐng划走,见到大人来了吓得两腿chàn dǒu

二、选择题

  • 3. 下列加点字注音全部正确的是(    )
    A、生(jiān)      酱(zàn)    长膘(biāo) B、兽(qín)      手(bǎn)    发(zhèng) C、杆(guǐ)      哮(páo)     琴(xuán) D、(jiāng)     喧(huá)    窈(tiǎo)
  • 4. 下列词语书写无误的是(    )
    A、吆喝  渺小  生畜  手忙脚乱    B、耻笑  露陷  喉咙  养尊处优 C、慰问  停泊  由衷  一声不吭    D、引荐  飞弛  遮掩  神机妙算
  • 5. 填入横线上最恰当的一项是(    )

    与人交际,说话很重要。谦逊有礼的语言,能使对方___________;幽默活泼的语言,能使对方___________;尖酸刻薄的语言,却会使对方___________。

    A、眉欢眼笑    如沐春风  如刺在喉    B、如沐春风  眉欢眼笑  如刺在喉 C、眉欢眼笑    如刺在喉  如沐春风    D、如沐春风  如刺在喉  眉欢眼笑
  • 6. 下列诗句不是描写儿童生活的一项是(    )
    A、儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。    B、童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 C、儿童相见不相识,笑问客从何处来。    D、蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。
  • 7. 下面句子中的歇后语运用不恰当的一项是(    )
    A、跟你说了多少遍了,寒假期间网上学习,要学会管住自己,不要上网玩游戏可是你还是外甥打灯笼——照旧(舅)。 B、这两天气温降得很低,像四月的冰河——开动(冻)了。 C、咱们可是咸菜烧豆腐——有言(盐)在先,谁输了都不准哭。 D、别看他年龄小,看起来也很一般,可是在文艺界那可是隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外。
  • 8. 下列语句中没有语病的是(    )
    A、他在全国大赛中获金奖的原因是他坚持不懈练习的结果。 B、通过老师一番语重心长的告诫,使我知道了自己的不足。 C、袁隆平、屠呦呦、杨利伟这些名字,对中国人谁不熟悉? D、工人们在建设大坝的过程中,无论遇到什么困难都永不妥协。
  • 9. 下列语序排列正确的是(    )。

    ①瞬间,大圆盘的边缘,透出一线光亮。

    ②月亮失去了银白色的光泽,变成古铜色的大圆盘,悬挂在宝蓝色的天幕上。

    ③渐渐的,渐渐的,月亮又恢复了原来的样子,似乎比先前更明亮,更皎洁。

    ④为了看月食,人们站在房前的空地上等待着。

    ⑤八点十七分,一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。

    ⑥周围的繁星闪烁,像一颗颗光彩夺目的夜明珠,发出青白色的光。

    A、④⑥⑤②①③ B、④⑤②⑥①③ C、④⑤⑥②③①
  • 10. 对四大名著中人物和情节的描述不正确的一项是(    )
    A、最能体现孙悟空反叛精神的故事情节是大闹天宫。(《西游记》) B、“三英战吕布”中的“三英”指刘备、关羽、张飞。(《三国演义》) C、《红楼梦》中最热闹的情节是元妃省亲,最有趣的情节是大观园题诗,最凄惨的情节是探春远嫁。(《红楼梦》) D、表现林冲性格由逆来顺受、委曲求全转变成奋起反抗、疾恶如仇的情节是“林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场”。(《水浒传》)

三、文言文阅读

  • 11. 课内阅读

    陈太丘与友期

    陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门外戏。客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”友人惭,下车引之。元方入门不顾。

    (1)、“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的一项是(    )
    A、期待 B、期望 C、一起 D、约定
    (2)、“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的一项是(    )
    A、理睬 B、顾虑 C、回头看 D、照顾
    (3)、“待君久不至,已去”的正确翻译是(    )
    A、等你很久都没来,他已经先去了。 B、等了你很久,你都没到,他已经离开了。 C、招待你这么长时间不走,他已经先走了。 D、招待你这么长时间不走,他已经离开了。
    (4)、下面这句话的朗读节奏划分正确的一项是(    )
    A、君与家/君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。 B、君与/家君/期日/中,日/中不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。 C、君/与家君期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。 D、君/与家君/期/日中,日中/不至,则是/无信;对子/骂父,则是/无礼。
    (5)、这则小古文告诉我们___________的道理。(    )
    A、待人有礼貌 B、做人要守信 C、说话要有理 D、知错要改正

四、现代文阅读

  • 12. 非连续性文本阅读。

    材料一:读什么书,取决于为什么读。人之所以读书,无非有三种目的。一是为了实际的用途,例如,因为职业的需要而读专业书籍,因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣,用读书来消磨时光,可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受,如果是出于这个目的,我觉得读人文经典是最佳选择。

    (选自周国平《经典和我们》)

    材料二:某年我国成年国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表

    读书时间

    读报时间

    看电视时间

    20.38分钟

    12分钟

    144分钟

    (摘自网络)

    材料三:国外的两位科学家将观看电视的人的大脑神经与测试仪器连在一起,得出结论:电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说,人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当的感觉闭合,而电视拒绝给我们这半秒钟。有专家认为,书籍是与我们的左脑交流,而电视是与我们的右脑交流,而左脑通常是负责理智的部分,电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此,对于习惯电视画面的孩子来说,阅读印刷媒体是痛苦的,几乎令人无法忍受,它无法适应我们目光跳动的习惯。

    (摘自报纸)

    (1)、上面三则材料是六年级的小宇同学在调查过程中搜集到的。从中可以看出,该同学搜集信息的渠道有
    (2)、材料一中,周国平认为人们读书的目的有
    (3)、结合材料,你会对那些爱看电视不爱读书的同学提哪些建议?写出理由。
  • 13. 阅读短文。

    一记耳光

    ①我永远也忘不了那一记耳光,忘不了那个月色如水的夜晚。

    ②那一年我九岁,一向反对棍棒教育,文弱且极少发怒的父亲,第一次以迅雷不及掩耳之势,突然在我的脸颊(xiá  jiá)上落下重重的一掌。

    ③起因非常简单——我去游泳,回来时饥肠辘辘,便用准备坐车的5分钱买了两碗小米粥。车仍然坐了,下车时我藏在大人身后,躲过了售票员的眼睛。到家后,我眉飞色舞地把逃票的经历讲给父亲听时,我本来期待一两句褒奖,不想却挨了一记耳光,而且猝不及防,没有任何铺垫。

    ④我很委屈,那一晚我没有吃饭。我甚至在内心发誓,一旦有能力自立,便离家出走,即使父亲病了,也不再回来看他一眼。我一定要让他为自己这一记耳光付出代价。

    ⑤父亲似乎看透了我的心事,沉默许久,他靠在床边,点燃了一支香烟。

    ⑥就是在那个月色如水的夜晚,我第一次听到一个曾经流传久远、震撼人心的故事:在很久以前。有一对母子相依为命。母亲很疼爱自己的儿子,一直对他百般呵护纵容。有一次儿子偷了邻居的东西拿回来。母亲(    )不责备,(    )夸奖他聪明能干。于是,儿子一发不可收拾,最后竟然发展成了一名江洋大盗。后来他被逮捕归案,判了死刑。临刑前,痛不欲生的母亲来看儿子,没想到儿子疯狂地咬伤了母亲,并指责她说:“你生养了我,却不教育我。如果当初偷了邻居东西时,你不是夸奖我,而是责备我,让我明(辨  辩)是非,我怎么会有今天的下场,我好恨你呀!”

    ⑦讲完这个故事,父亲拿一块湿毛巾擦去了我脸上的泪痕,说:“我当后勤财会主任十几年了,经手的钱财成千上万,但我从来没有拿过一分一厘。我虽清贫,却问心无愧。我今天之所以打你,就是因为你坐车不买票和偷人家东西在本质上没什么两样,都是一个‘贪’字。蚁穴虽小,但可溃千里长堤呀!”说着,父亲站起身,从衣架的衬衫里取出钱包,掏出两毛钱放在桌子上,(严厉  严肃)地叮嘱我:“你再去游泳,坐车时要多买一张票,要向售票员说明情况。能做到吗?

    ⑧我点点头,泪水再次涌出眼眶。我虽然还不能完全懂得故事中蕴含的深奥道理,但是凭我的直觉感觉到了父亲的舐(shì)犊(dú)之情。

    ⑨从那以后,每当在生活中遇到金钱的(诱惑  诱导),我总会想起那一记耳光,想起那个月色如水的夜晚……

    (1)、在括号里选择正确的读音或字词。
    (2)、联系上下文,理解下列词语的意思。

    ①猝不及防:

    ②问心无愧:

    (3)、在括号里填上合适的关联词。
    (4)、根据短文内容填空。

    ①“我”挨打的原因是:;父亲似乎看透了“我”的心事,“我的心事”是指

    ②一开始的“我”很委屈是因为:;我点点头,泪水再一次涌出眼眶是因为

    (5)、父亲给“我”讲的这个故事告诉我们一个道理,请在文中找出来,并联系全文说说你的理解。
    (6)、请联系短文说说为什么用“一记耳光”为题?

五、书面表达

  • 14. 习作表达

    有人说,生活就像五味瓶,由各种各样的滋味构成,酸甜苦辣尽在其中,而我们就是在一次次经历和体味中成长。请你以此为话题,写写成长经历中的某一件事带给你的滋味。

    要求:①要把这件事写清楚。②特别是要把你当时的心里滋味细腻地描绘出来。③题目自拟。