浙江省高考生物历年真题汇编5——遗传的细胞和分子基础
试卷更新日期：2022-06-22 类型：二轮复习
一、单选题
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1. “中心法则”反映了遗传信息的传递方向，其中某过程的示意图如下。
下列叙述正确的是（ ）
A、催化该过程的酶为RNA聚合酶 B、a链上任意3个碱基组成一个密码子 C、b链的脱氧核苷酸之间通过磷酸二酯键相连 D、该过程中遗传信息从DNA向RNA传递2. 下列关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述，正确的是（ ）A、需用同时含有32P和35S的噬菌体侵染大肠杆菌 B、搅拌是为了使大肠杆菌内的噬菌体释放出来 C、离心是为了沉淀培养液中的大肠杆菌 D、该实验证明了大肠杆菌的遗传物质是DNA3. 某哺乳动物卵原细胞形成卵细胞的过程中，某时期的细胞如图所示，其中①~④表示染色体，a~h表示染色单体。下列叙述正确的是（ ）
A、图示细胞为次级卵母细胞，所处时期为前期Ⅱ B、①与②的分离发生在后期Ⅰ，③与④的分离发生在后期Ⅱ C、该细胞的染色体数与核DNA分子数均为卵细胞的2倍 D、a和e同时进人一个卵细胞的概率为1/164. 某同学欲制作DNA双螺旋结构模型，已准备了足够的相关材料。下列叙述正确的是（ ）A、在制作脱氧核苷酸时，需在磷酸上连接脱氧核糖和碱基 B、制作模型时，鸟嘌呤与胞嘧啶之间用2个氢键连接物相连 C、制成的模型中，腺嘌呤与胞嘧啶之和等于鸟嘌吟和胸腺嘧啶之和 D、制成的模型中，磷酸和脱氧核糖交替连接位于主链的内侧5. S型肺炎链球菌的某种“转化因子”可使R型菌转化为S型菌。研究“转化因子”化学本质的部分实验流程如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A、步骤①中，酶处理时间不宜过长，以免底物完全水解 B、步骤②中，甲或乙的加入量不影响实验结果 C、步骤④中，固体培养基比液体培养基更有利于细菌转化 D、步骤⑤中，通过涂布分离后观察菌落或鉴定细胞形态得到实验结果6. 在“减数分裂模型的制作研究”活动中，先制作4个蓝色(2个5 cm、2个8 cm)和4个红色(2个5cm、2个8 cm)的橡皮泥条，再结合细铁丝等材料模拟减数分裂过程。下列叙述错误的是（ ）A、将2个5cm蓝色橡皮泥条扎在一起，模拟1个已经复制的染色体 B、将4个8 cm橡皮泥条按同颜色扎在一起再并排，模拟1对同源染色体的配对 C、模拟减数分裂后期I时，细胞同一极的橡皮泥条颜色要不同 D、模拟减数分裂后期Ⅱ时，细胞一极的橡皮泥条要与另一极的相同7. 某高等动物的一个细胞减数分裂过程如图所示，其中①~⑥表示细胞，基因未发生突变。下列叙述错误的是 （ ）
A、⑥的形成过程中发生了染色体畸变 B、若④的基因型是 AbY，则⑤是abY C、②与③中均可能发生等位基因分离 D、①为4 个染色体组的初级精母细胞8. 含有100个碱基对的—个DNA分子片段，其中一条链的A+T占40%，它的互补链中G与T分别占22%和18%，如果连续复制2 次，则需游离的胞嘧啶脱氧核糖核苷酸数量为（ ）A、240个 B、180个 C、114个 D、90个9. 某单链RNA病毒的遗传物质是正链 RNA（+RNA）。该病毒感染宿主后，合成相应物质的过程如图所示，其中①~④代表相应的过程。下列叙述正确的是（ ）
A、+RNA 复制出的子代 RNA具有mRNA 的功能 B、病毒蛋白基因以半保留复制的方式传递给子代 C、过程①②③的进行需 RNA 聚合酶的催化 D、过程④在该病毒的核糖体中进行10. 在 DNA 复制时，5-溴尿嘧啶脱氧核苷（BrdU）可作为原料，与腺嘌呤配对，掺入新合成的子链。用 Giemsa 染料对复制后的染色体进行染色，DNA分子的双链都含有 BrdU 的染色单体呈浅蓝色，只有一条链含有 BrdU 的染色单体呈深蓝色。现将植物根尖放在含有BrdU的培养液中培养，取根尖用 Giemsa 染料染色后，观察分生区细胞分裂中期染色体的着色情况。下列推测错误的是（ ）
A、第一个细胞周期的每条染色体的两条染色单体都呈深蓝色 B、第二个细胞周期的每条染色体的两条染色单体着色都不同 C、第三个细胞周期的细胞中染色单体着色不同的染色体均为1/4 D、根尖分生区细胞经过若干个细胞周期后，还能观察到深蓝色的染色单体11. 现建立“动物精原细胞（2n=4）有丝分裂和减数分裂过程”模型。1个精原细胞（假定DNA中的P元素都为32P，其它分子不含32P）在不含32P的培养液中正常培养，分裂为2个子细胞，其中1个子细胞发育为细胞①。细胞①和②的染色体组成如图所示，H（h）、R（r）是其中的两对基因，细胞②和③处于相同的分裂时期。下列叙述正确的是（ ）
A、细胞①形成过程中没有发生基因重组 B、细胞②中最多有两条染色体含有32P C、细胞②和细胞③中含有32P的染色体数相等 D、细胞④~⑦中含32P的核DNA分子数可能分别是2、1、1、112. 下列关于遗传学发展史上4个经典实验的叙述，正确的是（ ）A、孟德尔的单因子杂交实验证明了遗传因子位于染色体上 B、摩尔根的果蝇伴性遗传实验证明了基因自由组合定律 C、T2噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是大肠杆菌的遗传物质 D、肺炎双球菌离体转化实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质13. 下图是真核细胞遗传信息表达中某过程的示意图。某些氨基酸的部分密码子（5'→3'）是：丝氨酸UCU；亮氨酸UUA、CUA；异亮氨酸AUC、AUU；精氨酸AGA。下列叙述正确的是（ ）
A、图中①为亮氨酸 B、图中结构②从右向左移动 C、该过程中没有氢键的形成和断裂 D、该过程可发生在线粒体基质和细胞核基质中14. 某DNA片段的结构如图所示。下列叙述正确的是（ ）
A、①表示胞嘧啶 B、②表示腺嘌呤 C、③表示葡萄糖 D、④表示氢键15. 下列关于“肺炎双球菌转化实验”的叙述，正确的是（ ）A、活体转化实验中，R型菌转化成的S型菌不能稳定遗传 B、活体转化实验中，S型菌的荚膜物质使R型菌转化成有荚膜的S型菌 C、离体转化实验中，蛋白质也能使部分R型菌转化成S型菌且可实现稳定遗传 D、离体转化实验中，经DNA酶处理的S型菌提取物不能使R型菌转化成S型菌16. 若某二倍体高等动物（2n=4）的基因型为DdEe，其1个精原细胞（DNA被32P全部标记）在培养液中培养一段时间，分裂过程中形成的其中1个细胞如图所示，图中细胞有2条染色体DNA含有32P。下列叙述错误的是（ ）
A、形成图中细胞的过程中发生了基因突变 B、该精原细胞至多形成4种基因型的4个精细胞 C、图中细胞为处于减数第二次分裂后期的次级精母细胞 D、该精原细胞形成图中细胞的过程中至少经历了两次胞质分裂17. 遗传信息传递方向可用中心法则表示。下列叙述正确的是（ ）A、劳氏肉瘤病毒的RNA可通过逆转录合成单链DNA B、烟草花叶病毒的RNA可通过复制将遗传密码传递给子代 C、果蝇体细胞中核DNA分子通过转录将遗传信息传递给子代 D、洋葱根尖细胞中DNA聚合酶主要在 期通过转录和翻译合成18. 某研究小组用放射性同位素32P、 35S 分别标记 T2 噬菌体，然后将大肠杆菌和被标记的噬菌体置于培养液中培养，如图所示。一段时间后，分别进行搅拌、离心，并检测沉淀物和悬浮液中的放射性。下列分析错误的是（ ）
A、甲组的悬浮液含极少量32P标记的噬菌体DNA，但不产生含32P 的子代噬菌体 B、甲组被感染的细菌内含有32P 标记的噬菌体DNA，也可产生不含32P的子代噬菌体 C、乙组的悬浮液含极少量 35S 标记的噬菌体蛋白质，也可产生含 35S 的子代噬菌体 D、乙组被感染的细菌内不含 35S 标记的噬菌体蛋白质，也不产生含 35S 的子代噬菌体19. 真核细胞中，某多肽链的合成示意图如下，其中①、②、③为核糖体上结合tRNA的3个位置，a、b均是由mRNA上3个相邻的核苷酸组成的结构。下列叙述正确的是（ ）
A、在该mRNA中a、b均为密码子 B、一个mRNA只能与一个核糖体结合 C、③位置供携带着氨基酸的tRNA进入核糖体 D、若b中的1个核苷酸发生替换，则其决定的氨基酸一定改变20. 下图是DNA片段的结构示意图。下列叙述正确的是（ ）
A、该片段中A+T的含量等于G+C的含量 B、②与③结合在一起的结构是脱氧核苷 C、③和④通过磷酸二酯键直接相连 D、RNA分子中也存在③和④21. 在“噬菌体侵染细菌实验”中，可通过某操作实现下图所示变化。该操作是（ ）
A、用放射性同位素标记噬菌体的蛋白质或DNA B、将放射性同位素标记的噬菌体与细菌混 C、将噬菌体与细菌混合液置于搅拌器中搅拌 D、离心并检测悬浮液和沉淀物中的放射性22. 图①~④表示人类精子产生过程中染色体的部分行为。下列叙述错误的是（ ）
A、图中各行为出现的先后顺序是①③②④ B、图①中的交叉现象在精子产生过程中常有发生 C、图③所示行为发生的同时，非同源染色体自由组合 D、发生图④所示行为的细胞是初级精母细胞23. 下列关于遗传信息表达过程的叙述，正确的是（ ）A、一个DNA分子转录一次，可形成一个或多个合成多肽链的模板 B、转录过程中，RNA聚合酶没有解开DNA双螺旋结构的功能 C、多个核糖体可结合在一个mRNA分子上共同合成一条多肽链 D、编码氨基酸的密码子由mRNA上3个相邻的脱氧核苷酸组成24. 二倍体动物某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个不同时期的细胞，其染色体组数和同源染色体对数如图所示：
下列叙述正确的是（ ）
A、甲形成乙过程中，DNA复制前需合成rRNA和蛋白质 B、乙形成丙过程中，同源染色体分离，着丝粒不分裂 C、丙细胞中，性染色体只有一条X染色体或Y染色体 D、丙形成丁过程中，同源染色体分离导致染色体组数减半25. 在含有BrdU的培养液中进行DNA复制时，BrdU会取代胸苷掺入到新合成的链中，形成BrdU标记链。当用某种荧光染料对复制后的染色体进行染色，发现含半标记DNA（一条链被标记）的染色单体发出明亮荧光，含全标记DNA（两条链均被标记）的染色单体荧光被抑制（无明亮荧光）。若将一个细胞置于含BrdU的培养液中，培养到第三个细胞周期的中期进行染色并观察。下列推测错误的是（ ）A、1/2的染色体荧光被抑制 B、1/4的染色单体发出明亮荧光 C、全部DNA分子被BrdU标记 D、3/4的DNA单链被BrdU标记26. 为研究R型肺炎双球菌转化为S型肺炎双球菌的转化物质是DNA还是蛋白质，进行了肺炎双球菌体外转化实验，其基本过程如图所示：
下列叙述正确的是（ ）
A、甲组培养皿中只有S型菌落，推测加热不会破坏转化物质的活性 B、乙组培养皿中有R型及S型菌落，推测转化物质是蛋白质 C、丙组培养皿中只有R型菌落，推测转化物质是DNA D、该实验能证明肺炎双球菌的主要遗传物质是DNA27. miRNA是一种小分子RNA，某miRNA能抑制W基因控制的蛋白质 (W蛋白)的合成．某真核细胞内形成该miRNA及其发挥作用的过程示意图如下，
下列叙述正确的是（ ）
A、miRNA基因转录时，RNA聚合酶与该基因的起始密码相结合 B、W基因转录形成的mRNA在细胞核内加工后，进入细胞质用于翻译 C、miRNA与W基因mRNA结合遵循碱基互补配对原则，即A与T、C与G配对 D、miRNA抑制W蛋白的合成是通过双链结构的miRNA直接与W基因mRNA结合所致28. 下列关于“核酸是遗传物质的证据”的相关实验的叙述，正确的是（ ）A、噬菌体侵染细菌实验中，用32P标记的噬幽体侵染细菌后的子代噬菌体多数具有放射性 B、肺炎双球菌活体细菌转化实验中，R型肺炎双球菌转化为S型菌是基因突变的结果 C、肺炎双球菌离体细菌转化实验中，S型菌的DNA使R型菌转化为S型菌，说明DNA是遗传物质，蛋白质不是遗传物质 D、烟草花叶病毒感染和重建实验中，用TMV A的RNA和TMV B的蛋白质重建的病毒感染烟草叶片细胞后，可检测到A型病毒，说明RNA是TMV A的遗传物质29. 某研究小组进行“探究DNA的复制过程”的活动，结果如图所示。其中培养大肠杆菌的唯一氮源是14NH4Cl或15NH4Cl。a、b、c表示离心管编号，条带表示大肠杆菌DNA离心后在离心管中的分布位置。下列叙述错误的是（ ）
A、本活动运用了同位素示踪和密度梯度离心技术 B、a管的结果表明该管中的大肠杆菌是在含14NH4Cl的培养液中培养的 C、b管的结果表明该管中的大肠杆菌的DNA都是14N–15N-DNA D、实验结果说明DNA分子的复制是半保留复制的30. 某二倍体高等动物（2n=6）雄性个体的基因型为AaBb，其体内某细胞处于细胞分裂某时期的示意图如下。下列叙述正确的是（ ）
A、形成该细胞过程中发生了基因突变和染色体畸变 B、该细胞含有3个四分体，6条染色体，12个DNA分子 C、该细胞每条染色体的着丝粒都连着两极发出的纺锤丝 D、该细胞分裂形成的配子的基因型为aBX、aBXA、AbY、bY二、综合题
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31. 利用转基因技术，将抗除草剂基因转入纯合不抗除草剂水稻（2n）（甲），获得转基因植株若干。从转基因后代中选育出纯合矮秆抗除草剂水稻（乙）和纯合高秆抗除草剂水稻（丙）。用甲、乙、丙进行杂交，F2结果如下表。转基因过程中，可发生基因突变，外源基因可插入到不同的染色体上。高秆（矮秆）基因和抗除草剂基因独立遗传，高秆和矮秆由等位基因 A（a）控制。有抗除草剂基因用B+表示、无抗除草剂基因用 B-表示
杂交组合
F2的表现形式及数量（株）
矮秆抗除草剂
矮秆不抗除草剂
高秆抗除草剂
高秆不抗除草剂
甲×乙
513
167
0
0
甲×丙
109
37
313
104
乙×丙
178
12
537
36
回答下列问题：
(1)、矮秆对高秆为性状，甲×乙得到的F1产生种配子。(2)、为了分析抗除草剂基因在水稻乙、丙叶片中的表达情况，分别提取乙、丙叶片中的RNA并分离出 ， 逆转录后进行PCR扩增。为了除去提取 RNA中出现的DNA污染，可采用的方法是。(3)、乙×丙的 F2中，形成抗除草剂与不抗除草剂表现型比例的原因是。(4)、甲与丙杂交得到F1 ， F1再与甲杂交，利用获得的材料进行后续育种。写出F1与甲杂交的遗传图解。