浙江省高考生物历年真题汇编3——细胞的代谢
试卷更新日期：2022-06-22 类型：二轮复习
一、单选题
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1. “观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验中，用显微镜观察到的结果如图所示。
下列叙述正确的是（ ）
A、由实验结果推知，甲图细胞是有活性的 B、与甲图细胞相比，乙图细胞的细胞液浓度较低 C、丙图细胞的体积将持续增大，最终胀破 D、若选用根尖分生区细胞为材料，质壁分离现象更明显2. 下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（ ）A、人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞产生较多的乳酸 B、制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的丙酮酸和CO2 C、梨果肉细胞厌氧呼吸释放的能量一部分用于合成ATP D、酵母菌的乙醇发酵过程中通入O2会影响乙醇的生成量3. 下列关于研究淀粉酶的催化作用及特性实验的叙述，正确的是（ ）A、低温主要通过改变淀粉酶的氨基酸组成，导致酶变性失活 B、稀释100万倍的淀粉酶仍有催化能力，是因为酶的作用具高效性 C、淀粉酶在一定pH范围内起作用，酶活性随pH升高而不断升高 D、若在淀粉和淀粉酶混合液中加入蛋白酶，会加快淀粉的水解速率4. 用果胶酶处理草莓，可以得到比较澄清的草每汁；而利用稀盐酸处理草莓可以制得糊状的草莓酱。果胶酶和盐酸催化果胶水解的不同点在于（ ）A、两者催化果胶水解得到的产物片段长度不同 B、两者催化果胶水解得到的单糖不同 C、两者催化果胶主链水解断裂的化学键不同 D、酶催化需要最适温度，盐酸水解果胶不需要最适温度5. 下列关于腺苷三磷酸分子的叙述，正确的是（ ）A、由1个脱氧核糖、1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成 B、分子中与磷酸基团相连接的化学键称为高能磷酸键 C、在水解酶的作用下不断地合成和水解 D、是细胞中吸能反应和放能反应的纽带6. 下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述，正确的是（ ）A、"酶的催化效率"实验中，若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎，实验结果相同 B、“探究pH对过氧化氧酶的影响”实验中，分别加入不同pH的缓冲液后再加入底物 C、"探究酶的专一性"实验中，设置1、2号试管的目的是检验酶液中是否混有还原糖 D、设温度对蛋白酶活性影响的实验方案时，可选择本尼迪特试剂检测反应产物7. 渗透压降低对菠菜叶绿体光合作用的影响如图所示，图甲是不同山梨醇浓度对叶绿体完整率和放氧率的影响，图乙是两种浓度的山梨醇对完整叶绿体 ATP 含量和放氧量的影响。CO2以HCO3-形式提供，山梨醇为渗透压调节剂，0.33 mol·L-1时叶绿体处于等渗状态。据图分析，下列叙述错误的是（ ）
A、与等渗相比，低渗对完整叶绿体 ATP合成影响不大，光合速率大小相似 B、渗透压不同、叶绿体完整率相似的条件下，放氧率差异较大 C、低渗条件下，即使叶绿体不破裂，卡尔文循环效率也下降 D、破碎叶绿体占全部叶绿体比例越大，放氧率越低8. 需氧呼吸必须有氧的参加，此过程中氧的作用是（ ）A、在细胞溶胶中，参与糖酵解过程 B、与丙酮酸反应，生成 CO2 C、进入柠檬酸循环，形成少量 ATP D、电子传递链中，接受氢和电子生成H2O9. 苹果果实成熟到一定程度，呼吸作用突然增强，然后又突然减弱，这种现象称为呼吸跃变，呼吸跃变标志着果实进入衰老阶段。下列叙述正确的是（ ）A、呼吸作用增强，果实内乳酸含量上升 B、呼吸作用减弱，精酵解产生的CO2减少 C、用乙烯合成抑制剂处理，可延缓呼吸跃变现象的出现 D、果实贮藏在低温条件下，可使呼吸跃变提前发生10. 下图为植物细胞质膜中H+-ATP酶将细胞质中的H+转运到膜外的示意图。下列叙述正确的是（ ）
A、H+转运过程中H+-ATP酶不发生形变 B、该转运可使膜两侧H+维持一定的浓度差 C、抑制细胞呼吸不影响H+的转运速率 D、线粒体内膜上的电子传递链也会发生图示过程11. 为研究酶作用的影响因素，进行了“探究pH对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是（ ）A、反应小室应保持在适宜水温的托盘中 B、加入各组反应小室中含有酶的滤纸片的大小和数量应一致 C、将H2O2加到反应小室中的滤纸片上后需迅速加入pH缓冲液 D、比较各组量筒中收集的气体量可判断过氧化氢酶作用的适宜pH范围12. 将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是（ ）
A、测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率 B、若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大 C、若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中B-C段对应的关系相似 D、若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中A-B段对应的关系相似13. 下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（ ）A、细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多 B、细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行 C、细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸 D、若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量14. 物质X过质膜从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧，须载体蛋白参与且不消耗能量。这种转运方式属于（ ）A、易化扩散 B、主动转运 C、扩散 D、渗透15. 下列关于淀粉酶的叙述，错误的是（ ）A、植物、动物和微生物能产生淀粉酶 B、固相淀粉酶比水溶液中的淀粉酶稳定性更高 C、枯草杆菌 淀粉酶的最适温度比唾液淀粉酶的高 D、淀粉被淀粉酶水解形成的糊精遇碘-碘化钾溶液不显色16. 葡萄糖岀入哺乳动物红细胞的跨膜转运方式属于易化扩散。下列叙述正确的是（ ）A、该转运过程伴随着载体蛋白的形状改变 B、红细胞内葡萄糖浓度越高，转运速率越大 C、易化扩散的转运方向是由载体蛋白决定的 D、易化扩散是细胞最重要的吸收和排出物质的方式17. 在“乙醇发酵实验”活动中，以酵母菌和葡萄糖为材料，用澄清石灰水检测CO2 ， 装置简图如下。下列叙述错误的是（ ）
A、甲溶液为澄清石灰水，乙溶液为酵母菌和葡萄糖混合液 B、澄清石灰水变浑浊，说明酵母菌在无氧条件下会产生CO2 C、若向混合液中通入空气，酵母菌的乙醇发酵速率会减慢 D、若水浴温度过高使乙醇的生成速率下降，其原因是乳酸脱氢酶活性下降18. 下图是 ATP-ADP循环图解，其中①和②表示过程。下列叙述正确的是（ ）
A、植物细胞在黑暗条件下，过程①只发生在线粒体中 B、人体细胞中，过程①所需的能量来自淀粉的氧化分解 C、生物体内各种吸能反应所需的能量均来自过程② D、在睡眠或运动状态下，人体细胞中的过程①和②均能达到平衡19. 哺乳动物细胞在0.9%NaCl溶液中仍能保持其正常形态。将兔红细胞置于不同浓度NaCl溶液中，一段时间后制作临时装片，用显微镜观察并比较其形态变化。下列叙述正确的是（ ）A、在高于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用失水皱缩并发生质壁分离 B、在0.9%NaCl溶液中，红细胞形态未变是由于此时没有水分子进出细胞 C、在低于0.9%NaCl溶液中，红细胞因渗透作用吸水膨胀甚至有的破裂 D、渗透作用是指水分子从溶液浓度较高处向溶液浓度较低处进行的扩散20. 为研究酶的特性，进行了实验，基本过程如下表所示：（ ）
据此分析，下列叙述错误的是
A、实验的可变因素是催化剂的种类 B、可用产生气泡的速率作检测指标 C、该实验能说明酶的作用具有高效性 D、不能用鸡肝匀浆代替马铃薯匀浆进行实验21. 将豌豆根部组织浸在溶液中达到离子平衡后，测得有关数据如下表：
下列叙述正确的是（ ）
A、溶液通氧状况与根细胞吸收Mg2+的量无关 B、若不断提高温度，根细胞吸收H2PO4-的量会不断增加 C、若溶液缺氧，根细胞厌氧呼吸产生乳酸会抑制NO3-的吸收 D、细胞呼吸电子传递链阶段产生的大量ATP可为吸收离子供能22. 各取未转基因的水稻(W)和转Z基因的水稻(T)数株，分组后分别喷施蒸馏水、寡霉素和NaHS03 ， 24 h后进行干旱胁迫处理（胁迫指对植物生长和发育不利的环境因素），测得未胁迫和胁迫8 h时的光合速率如图所示。已知寡霉素抑制光合作用和细胞呼吸中ATP合成酶的活性。下列叙述正确的是（ ）
A、寡霉素在细胞呼吸过程中抑制线粒体外膜上[H]的传递 B、寡霉素在光合作用过程中的作用部位是叶绿体中的基质 C、转Z基因提高光合作用的效率，且增加寡霉素对光合速率的抑制作用 D、喷施NaHS03促进光合作用．且减缓干旱胁迫引起的光合速率的下降23. 在观察某植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验中，依次观察到的结果示意图如下，其中①、②指细胞结构。下列叙述正确的是（ ）
A、甲状态时不存在水分子跨膜运输进出细胞的现象 B、甲→乙变化的原因之一是结构①的伸缩性比②的要大 C、乙→丙的变化是由于外界溶液浓度小于细胞液浓度所致 D、细胞发生渗透作用至丙状态，一段时间后该细胞会破裂24. ATP是细胞中的能量通货，下列叙述正确的是（ ）A、ATP中的能量均来自细胞呼吸释放的能量 B、ATP-ADP循环使得细胞储存了大量的ATP C、ATP水解形成ADP时释放能量和磷酸基团 D、ATP分子中的2个高能磷酸键不易断裂水解25. 以酵母菌和葡萄糖为材料进行“乙醇发酵实验”，装置图如下。下列关于该实验过程与结果的叙述，错误的是（ ）
A、将温水化开的酵母菌悬液加入盛有葡萄糖液的甲试管后需振荡混匀 B、在甲试管内的混合液表面需滴加一薄层液体石蜡以制造富氧环境 C、乙试管中澄清的石灰水变浑浊可推知酵母菌细胞呼吸产生了CO2 D、拔掉装有酵母菌与葡萄糖混合液的甲试管塞子后可闻到酒精的气味二、综合题
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26. 通过研究遮阴对花生光合作用的影响，为花生的合理间种提供依据。研究人员从开花至果实成熟，每天定时对花生植株进行遮阴处理。实验结果如表所示。
处理
指标
光饱和点（klx）
光补偿点（lx）
低于5klx光合曲线的斜率（mgCO2 ． dm-2 ． hr-1 ． klx-1）
叶绿素含量（mg·dm-2）
单株光合产量（g干重）
单株叶光合产量（g干重）
单株果实光合产量（g干重）
不遮阴
40
550
1.22
2.09
18.92
3.25
8.25
遮阴2小时
35
515
1.23
2.66
18.84
3.05
8.21
遮阴4小时
30
500
1.46
3.03
16.64
3.05
6.13
注：光补偿点指当光合速率等于呼吸速率时的光强度。光合曲线指光强度与光合速率关系的曲线。
回答下列问题：
(1)、从实验结果可知，花生可适应弱光环境，原因是在遮阴条件下，植株通过增加 ， 提高吸收光的能力；结合光饱和点的变化趋势，说明植株在较低光强度下也能达到最大的；结合光补偿点的变化趋势，说明植株通过降低 ， 使其在较低的光强度下就开始了有机物的积累。根据表中的指标可以判断，实验范围内，遮阴时间越长，植株利用弱光的效率越高。(2)、植物的光合产物主要以形式提供给各器官。根据相关指标的分析，表明较长遮阴处理下，植株优先将光合产物分配至中。(3)、与不遮阴相比，两种遮阴处理的光合产量均。根据实验结果推测，在花生与其他高秆作物进行间种时，高秆作物一天内对花生的遮阴时间为（A．<2小时 B.2小时 C.4小时 D．>4小时），才能获得较高的花生产量。27. 不同光质及其组合会影响植物代谢过程。以某高等绿色植物为实验材料，研究不同光质对植物光合作用的影响，实验结果如图1，其中气孔导度大表示气孔开放程度大。该高等植物叶片在持续红光照射条件下，用不同单色光处理(30s/次)，实验结果如图2，图中“蓝光+绿光”表示先蓝光后绿光处理，“蓝光+绿光+蓝光”表示先蓝光再绿光后蓝光处理。
回答下列问题：
(1)、高等绿色植物叶绿体中含有多种光合色素，常用方法分离。光合色素吸收的光能转化为ATP和NADPH中的化学能，可用于碳反应中的还原。(2)、据图1分析，相对于红光，蓝光照射下胞间CO2浓度低，其原因是。气孔主要由保卫细胞构成，保卫细胞吸收水分，气孔开放，反之关闭。由图2可知，绿光对蓝光刺激引起的气孔开放具有阻止作用，但这种作用可被光逆转。由图1、图2可知蓝光也可刺激气孔开放，其机理是蓝光可使保卫细胞的光合产物增多，也可以促进K+、Cl-的吸收等，最终导致保卫细胞 ， 细胞吸水，气孔开放。(3)、生产上选用LED灯或滤光性薄膜获得不同光质环境，已用于某些药用植物的栽培。红光和蓝光以合理比例的或、合理的光照次序照射，利于次生代谢产物的合成。28. 不同光强度下，无机磷浓度对大豆叶片净光合速率的影响如图甲；16h光照，8h黑暗条件下，无机磷浓度对大豆叶片淀粉和蔗糖积累的影响如图乙。回答下列问题：
(1)、叶片细胞中，无机磷主要贮存于 ， 还存在于细胞溶胶、线粒体和叶绿体等结构，光合作用过程中，磷酸基团是光反应产物的组分，也是卡尔文循环产生并可运至叶绿体外的化合物的组分。(2)、图甲的O～A段表明无机磷不是光合作用中过程的主要限制因素。由图乙可知，光照下，与高磷相比，低磷条件的蔗糖和淀粉含量分别是；不论高磷、低磷，24 h内淀粉含量的变化是。(3)、实验可用光电比色法测定淀粉含量，其依据是。为确定叶片光合产物的去向，可采用法。29. 现以某种多细胞绿藻为材料，研究环境因素对其叶绿素a含量和光合速率的影响。实验结果如下图，图中的绿藻质量为鲜重。
回答下列问题：
(1)、实验中可用95%乙醇溶液提取光合色素，经处理后，用光电比色法测定色素提取液的 ， 计算叶绿素a的含量。由甲图可知，与高光强组相比，低光强组叶绿素a的含量较 ， 以适应低光强环境。由乙图分析可知，在条件下温度对光合速率的影响更显著。(2)、叶绿素a的含量直接影响光反应的速率。从能量角度分析，光反应是一种反应。光反应的产物有和O2。(3)、图乙的绿藻放氧速率比光反应产生O2的速率 ， 理由是。(4)、绿藻在20℃、高光强条件下细胞呼吸的耗氧速率为30μmol·g-1·h-1 ， 则在该条件下每克绿藻每小时光合作用消耗CO2生成μmol的3-磷酸甘油酸。30. 回答与光合作用有关的问题：(1)、在“探究环境因素对光合作用的影响”活动中，正常光照下，用含有0.1%CO2的溶液培养小球藻一段时间。当用绿光照射该溶液，短期内小球藻细胞中3-磷酸甘油酸的含量会。为3-磷酸甘油酸还原成三碳糖提供能量的物质是。若停止CO2供应，短期内小球藻细胞中RuBP的含量会。研究发现 Rubisco酶是光合作用过程中的关键酶，它催化CO2被固定的反应，可知该酶存在于叶绿体中。(2)、在“光合色素的提取与分离”活动中，提取新鲜菠菜叶片的色素并进行分离后，滤纸条自上而下两条带中的色素合称为。分析叶绿素a的吸收光谱可知，其主要吸收可见光中的光。环境条件会影响叶绿素的生物合成，如秋天叶片变黄的现象主要与抑制叶绿素的合成有关。三、实验探究题
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31. 1897年德国科学家毕希纳发现，利用无细胞的酵母汁可以进行乙醇发酵；还有研究发现，乙醇发酵的酶发挥催化作用需要小分子和离子辅助。某研究小组为验证上述结论，利用下列材料和试剂进行了实验。
材料和试剂：酵母菌、酵母汁、A溶液（含有酵母汁中的各类生物大分子）、B溶液（含有酵母汁中的各类小分子和离子）、葡萄糖溶液、无菌水。
实验共分6组，其中4组的实验处理和结果如下表。
组别
实验处理
实验结果
①
葡萄糖溶液＋无菌水
－
②
葡萄糖溶液＋酵母菌
＋
③
葡萄糖溶液＋A溶液
－
④
葡萄糖溶液＋B溶液
－
注：“＋”表示有乙醇生成，“－”表示无乙醇生成
回答下列问题：
(1)、除表中4组外，其它2组的实验处理分别是：；。本实验中，这些起辅助作用的小分子和离子存在于酵母菌、。(2)、若为了确定B溶液中是否含有多肽，可用试剂来检测。若为了研究B溶液中离子M对乙醇发酵是否是必需的，可增加一组实验，该组的处理是。(3)、制备无细胞的酵母汁，酵母菌细胞破碎处理时需加入缓冲液，缓冲液的作用是 ， 以确保酶的活性。(4)、如何检测酵母汁中是否含有活细胞？（写出2项原理不同的方法及相应原理）32. 以洋葱和新鲜菠菜为材料进行实验。回答下列问题：(1)、欲判断临时装片中的洋葱外表皮细胞是否为活细胞，可在盖玻片的一侧滴入质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液，用吸水纸从另一侧吸水，重复几次后，可根据是否发生现象来判断。(2)、取新鲜菠菜叶片烘干粉碎，提取光合色素时，若甲组未加入碳酸钙，与加入碳酸钙的乙组相比，甲组的提取液会偏色。分离光合色素时，由于不同色素在层析液中的溶解度不同及在滤纸上的吸附能力不同，导致4种色素随层析液在滤纸条上的不同而出现色素带分层的现象。若用不同波长的光照射叶绿素a提取液，测量并计算叶绿素a对不同波长光的吸收率，可绘制出该色素的。(3)、在洋葱根尖细胞分裂旺盛时段，切取根尖制作植物细胞有丝分裂临时装片时，经染色后，有利于根尖细胞的分散。制作染色体组型图时，通常选用处于有丝分裂期细胞的染色体，原因是。33. 某同学进行“探究环境因素对光合作用的影响”的活动，以黑藻、 溶液、精密pH试纸、100W聚光灯、大烧杯和不同颜色的玻璃纸等为材料用具。回答下列问题：(1)、选用无色、绿色、红色和蓝色的4种玻璃纸分别罩住聚光灯，用于探究。在相同时间内，用玻璃纸罩住的实验组 释放量最少。光合色素主要吸收光，吸收的光能在叶绿体内将 分解为。(2)、用精密试纸检测溶液pH值来估算光合速率变化，其理由是 ， 引起溶液pH的改变。(3)、若将烧杯口密封，持续一段时间，直至溶液pH保持稳定，此时 和三碳酸的含量与密封前相比分别为。(4)、若将黑藻从适宜温度移到高温的溶液环境，一段时间后，其光合作用的强度和呼吸作用的强度分别将 ， 其主要原因是。34. 希尔反应是测定叶绿体活力的常用方法。希尔反应基本原理：光照下，叶绿体释放O2 ， 同时氧化型DCI(2，6一二氯酚靛酚)被还原，颜色由蓝色变成无色。DCIP颜色变化引起的吸光率变化可反映叶绿体活力。硏究小组利用菠菜叶进行了叶绿体活力的测定实验。回答下列问题：(1)、制备叶绿体悬液：选取10g新鲜的菠菜叶加入硏钵，研磨前加入适量的0.35mol/L.NaCl溶液和pH7.8的酸碱缓冲液等；研磨成匀浆后，用纱布过滤，取滤液进行 ， 分离得到叶绿体；将叶绿体置于溶液中，以保证叶绿体的正常形态，获得叶绿体悬液(2)、测定叶绿体活力：分组如下，并按下表加入试剂；测定各组吸光率试管号
磷酸缓冲液(mL)
叶绿体悬液(mL)
煮沸(min)
DCP(mL)
1
9.4
0.1
_
0.5
2
9.4
0.1
5
0.5
3
9.4
0.1
_
_
注：“-”表示不处理或不加入
①希尔反应模拟了光合作用中阶段的部分变化，该阶段在叶绿体的中进行。氧化型DCIP在希尔反应中的作用，相当于在该阶段中的作用
②煮沸处理后，需向2号试管中加入一定量的 ， 以保证各试管中液体的量相等。
③3号试管的作用是。
35. 在“探究环境因素对光合作用的影响”的活动中，选用某植物A、B两个品种，在正常光照和弱光照下进行实验，部分实验内容与结果见下表。品种
光照处理
叶绿素a含量（mg/cm2）
叶绿素b含量（mg/cm2）
类胡萝卜素含量（mg/cm2）
光合作用速率（μmolCO2/m2·s）
A
正常光照
1.81
0.42
1.02
4.59
A
弱光照
0.99
0.25
0.46
2.60
B
正常光照
1.39
0.27
0.78
3.97
B
弱光照
3.80
3.04
0.62
2.97
回答下列问题：
(1)、据表推知，经弱光照处理，品种A的叶绿素总含量和类胡萝卜素总含量较正常光照 ，导致其卡尔文循环中再生出的量改变，从而影响光合作用速率。(2)、表中的光合色素位于叶绿体的膜中。分别提取经两种光照处理的品种B的光合色素，再用滤纸进行层析分离。与正常光照相比，弱光照处理的滤纸条上，向上而下的第4条色素带变 ， 这有利于品种B利用可见光中较短波长的光。(3)、实验结果表明，经弱光照处理，该植物可通过改变光合色素的含量及其来适应弱光环境。品种的耐荫性较高。