部编版三年级下学期语文25.《慢性子裁缝和急性子顾客》课时练习
试卷更新日期：2022-06-21 类型：同步测试
一、给加点字选择正确的读音。
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1. 给加点字选择正确的读音。
箱子(xāng xiāng)
歪曲(wāi wēi)
承认(chén chéng)
泄气(xiè xuè)
①妈妈用针线把衣服撕开的缝(féng fèng)儿缝(féng fèng)住了。
②他夹(jiā jiá)起一件夹(jiā jiá)袄就急匆匆地出门了。
二、看拼音，写词语。
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2. 看拼音，写词语。
fúwù
shǒuyì
xìng zi
fù zé
chèn shān
kuā jiǎng
三、比一比，再组词。
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3. 比一比，再组词。
性
衬
夸
货
姓
付
跨
贷
四、选词填空。
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4. 选词填空。
感动 恼怒 满意
(1)、裁缝答应了顾客的要求，顾客地走了。(2)、顾客极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”(3)、得知裁缝还没开始裁料，顾客地瞪大了眼睛。五、按要求完成句子练习。
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5. 这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。(改为肯定句)6. 顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”(照样子，用上拟声词补写句子)(1)、一支箭飞了出去。(2)、大雨地下。
六、回顾课文
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7. 把急性子顾客在短短几天里不停变化的要求和慢性子裁缝的反应连起来，并据此复述这个故事给爸爸妈妈听。
第一天
拽掉棉花，改成夹袄
明年冬天交货
第二天
接上袖子，改成春装
不用接袖子，还没开始裁料
第三天
用最快的速度做成棉袄
为您服务，没说的
又过了一天
改成短袖衬衫
好办得很，没问题
七、课内阅读。
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8. 课内阅读。
裁缝这回摇头了：“接上去的袖子多难看啊。”
“那您别管，只要能让我早些在春天穿上。您别忘了，我可是个急性子顾客啊。”
裁缝说：“亲爱的顾客，我要对您负责。我不会让您穿上这么难看的衣裳，这也坏了我的名声啊。”
顾客泄气了。但裁缝又拍拍他的肩，说：“您放心，凭我的手艺，不用接袖子也能给您做出一件最漂亮的春装。”
顾客感动极了：“那太谢谢啦。您真的不用接袖子？”
“根本不用。”裁缝解释说，“因为您的布在我的柜子里搁着，我还没开始裁料呢。”
顾客惊讶、恼怒地瞪大了眼睛！
“您可别忘了，”裁缝提醒他说，“我是个慢性子裁缝啊。”
(1)、选文主要运用了描写，写的是顾客第次来找裁缝时的情景。(2)、根据选文中裁缝和顾客的不同表现，完成下面的内容。裁缝的表现 裁缝的解释 顾客的心理变化拒绝接袖子
拒绝接袖子
感动极了
说出实情 还没开始裁料
(3)、用横线画出选文中最能表现两位人物性格特点的句子。(4)、当顾客最后听了裁缝的话后，会怎么说呢？发挥想象写一写。9. 三年级(1)班的同学们学完了本课后，针对裁缝和顾客的性格特点展开了热烈的讨论。有人认为顾客性子太急，要知道“欲速则不达”；有人则认为裁缝性子太慢，“急惊风撞上慢郎中”，往往会坏事。对此，你怎么看呢？写一写你的看法。
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