部编版三年级下学期语文24.《火烧云》同步练习

试卷更新日期:2022-06-21 类型:同步测试

一、选择题

  • 1. 本文《火烧云》的作者是(   )
    A、萧红 B、苏轼 C、叶圣陶
  • 2. 下列加点字读音完全正确的一项是( )。
    A、饰(diāo)      光(huī)          报(jǐnɡ) B、肉(jǐ)         细(bāo)         炭(méi) C、鱼(zhānɡ)    量(zhù)         金(shǔ) D、(tán )      异(chà)        笑盈(yín)
  • 3. 本文《火烧云》写了火烧云的特点。(   )(多选)
    A、云层厚重 B、颜色多样 C、形态多变
  • 4. 下列句子序号排列正确的一项是(    )

    ①过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。

    ②后来太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色。

    ③一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。

    ④转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。

    A、②③④① B、②③①④ C、④①③②

二、填空题

  • 5. 加标点。

    他刚想说 你们也变了 旁边走来个乘凉的人对他说 您老人家必要高寿您老是金胡子了

  • 6. 写出下列词语的近义词、反义词。
    (1)、近义词:

    似乎—

    等待—

    转眼—

    恍恍惚惚—

    (2)、反义词:

    镇静—

    模糊—

    凶猛—

    伸开—

  • 7. 用“静”组成词语,填写在下列句中的括号里。
    (1)、一头大狮子,也那样蹲着,很威武很地蹲着。
    (2)、必须低下头,揉一揉眼睛, 一会儿再看。
    (3)、我激动的心情,久久难以

三、现代文阅读

  • 8. 课外阅读。

    海滨仲夏夜(节选)

    这是一个迷人的海滨仲夏夜。

    夕阳西下,天空中燃烧着一片橘红色的晚霞,大海被霞光染成了红色,比天空的景色更壮观。当一排排波浪涌起的时候,那照在浪峰的霞光,又红又亮,滚动着,使人赞叹。

    夜幕降临,天空的霞光渐渐淡下去了,深红的颜色变成浅红,当一切红光都消失了的时候,那高而远的天空中便出现了启明星。它那么大,那么亮,放射着令人注目的光芒,活像一盏挂在夜空的明灯。

    夜色加浓,各处的灯火也陆续亮起来了,尤其是山坡上那一片片灯光,从半空中倒映在乌蓝的海面上,像一串串流动的珍珠。

    (1)、短文是围绕哪句话来写的?用横线画出来。
    (2)、短文按照顺序描写了海滨夏夜的景色。
    (3)、短文从天空中的及山坡上的这三个方面,写出了海滨仲夏夜的迷人景色。
  • 9. 课外阅读

    庐山观云(有删改)

    我喜爱观云。孩提时牧牛,仰于河滩草地,望空中白云游弋,自由自在,幻想着化成云朵,悠闲飘逸,该有多美?

    时届不惑之年,数登庐山忽而想起欲识庐山真面目,领悟人生的真谛妙心,莫过于登庐山去观云。

    庐山的云瞬息万变,虽非“五岳”之列,却有“庐岳”之誉的千古名山,绝少有无云之日,这正是无与伦比的庐山美色。恰如无纱巾则无少女之美,无云雾则无庐山之秀。庐山观云,可惜情自得,静心养志。

    登上文殊台,抚松坐石。但见碧天白云,微风东来,云气舒卷,动或如烟,静或如练。在松石之间穿梭染织,不为山风所动,这使人想起禅宗的一句话“八面风吹不动天边月”。人间的兴衰、毁誉,苦乐,又岂能动摇得了一个人的真正意志?

    (1)、作者登庐山观云的原因是什么?
    (2)、作者总写庐山的云有哪些特点?(用自己的话概括)
    (3)、作者引用禅宗句话“八面风吹不动天边月”来比喻什么??

四、书面表达

  • 10. 根据要求写寻物启事。

    三年级(2)班的小明昨天(4月8日)体育课把自己的校服丢在了操场上。请你帮他写一则寻物启事。