高考生物五年真题汇编1——细胞的分子组成(2)
试卷更新日期:2022-06-21 类型:二轮复习
一、单选题
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1. 生物体中的有机物具有重要作用。下列叙述正确的是( )A、油脂对植物细胞起保护作用 B、鸟类的羽毛主要由角蛋白组成式 C、糖原是马铃薯重要的贮能物质 D、纤维素是细胞膜的重要组成成分2. 用同位素示踪法检测小鼠杂交瘤细胞是否处于细胞周期的S期,放射性同位素最适合标记在( )A、胞嘧啶 B、胸腺嘧啶 C、腺嘌呤 D、鸟嘌呤3. 钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长,预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是()A、细胞中有以无机离子形式存在的钙 B、人体内Ca2+可自由通过细胞膜的磷脂双分子层 C、适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收 D、人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象4. 植物体内果糖与X物质形成蔗糖的过程如图所示。
下列叙述错误的是( )
A、X与果糖的分子式都是C6 H12O6 B、X是植物体内的主要贮能物质 C、X是植物体内重要的单糖 D、X是纤维素的结构单元5. 很久以前,勤劳的中国人就发明了制饴(麦芽糖技术,这种技术在民间沿用至今。麦芽糖制作的大致过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A、麦芽含有淀粉酶,不含麦芽糖 B、麦芽糖由葡萄糖和果糖结合而成 C、55~60℃保温可抑制该过程中细菌的生长 D、麦芽中的淀粉酶比人的唾液淀粉酶的最适温度低6. 核酸和蛋白质都是重要的生物大分子,下列相关叙述错误的是( )A、组成元素都有C,H,O,N B、细胞内合成新的分子时都需要模板 C、在细胞质和细胞核中都有分布 D、高温变性后降温都能缓慢复性7. 科研人员发现,运动能促进骨骼肌细胞合成FDC5蛋白,该蛋白经蛋白酶切割,产生的有活性的片段被称为鸢尾素。鸢尾素作用于白色脂肪细胞,使细胞中线粒体增多,能量代谢加快。下列有关叙述错误的是( )A、脂肪细胞中的脂肪可被苏丹Ⅲ染液染色 B、鸢尾素在体内的运输离不开内环境 C、蛋白酶催化了鸢尾素中肽键的形成 D、更多的线粒体利于脂肪等有机物的消耗8. 下列关于纤维素的叙述正确的是( )A、是植物和蓝藻细胞壁的主要成分 B、易溶于水,在人体内可被消化 C、与淀粉一样都属于多糖,二者的基本组成单位不同 D、水解的产物与斐林试剂反应产生砖红色沉淀9. 下列关于酶的特性及其影响因素相关实验的叙述,正确的是( )A、"酶的催化效率"实验中,若以熟马铃薯块茎代替生马铃薯块茎,实验结果相同 B、“探究pH对过氧化氧酶的影响”实验中,分别加入不同pH的缓冲液后再加入底物 C、"探究酶的专一性"实验中,设置1、2号试管的目的是检验酶液中是否混有还原糖 D、设温度对蛋白酶活性影响的实验方案时,可选择本尼迪特试剂检测反应产物10. 无机盐是生物体的组成成分,对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是( )A、Mg2+存在于叶绿体的类胡萝卜素中 B、HCO3- 对体液pH 起着重要的调节作用 C、血液中Ca2+含量过低,人体易出现肌肉抽搐 D、适当补充I- , 可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症11. 以下生物学实验的部分操作过程,正确的是( )实验名称
实验操作
A
检测生物组织中的还原糖
在待测液中先加NaOH溶液,再加CuSO4溶液
B
观察细胞中DNA和RNA的分布
先加甲基绿染色,再加吡罗红染色
C
观察细胞中的线粒体
先用盐酸水解,再用健那绿染色
D
探究酵母菌种群数量变化
先将盖玻片放在计数室上,再在盖玻片边缘滴加培养液
A、A B、B C、C D、D12. 关于生物学实验的叙述,错误的是( )A、NaOH与CuSO4配合使用在还原糖和蛋白质检测实验中作用不同 B、染色质中的DNA比裸露的DNA更容易被甲基绿着色 C、纸层析法分离叶绿体色素时,以多种有机溶剂的混合物作为层析液 D、利用取样器取样法调查土壤小动物的种类和数量,推测土壤动物的丰富度13. 已知①酶、②抗体、③激素、④糖原、⑤脂肪、⑥核酸都是人体内有重要作用的物质。下列说法正确的是( )A、①②③都是由氨基酸通过肽键连接而成的 B、③④⑤都是生物大分子,都以碳链为骨架 C、①②⑥都是由含氮的单体连接成的多聚体 D、④⑤⑥都是人体细胞内的主要能源物质14. 植物在生长发育过程中,需要不断从环境中吸收水。下列有关植物体内水的叙述错误的是( )A、根系吸收的水有利于植物保持固有姿态 B、结合水是植物细胞结构的重要组成成分 C、细胞的有氧呼吸过程不消耗水但能产生水 D、自由水和结合水比值的改变会影响细胞的代谢活动15. 选择合适的试剂有助于达到实验目的。下列关于生物学实验所用试剂的叙述,错误的是( )A、鉴别细胞的死活时,台盼蓝能将代谢旺盛的动物细胞染成蓝色 B、观察根尖细胞有丝分裂中期的染色体,可用龙胆紫溶液使其着色 C、观察RNA在细胞中分布的实验中,盐酸处理可改变细胞膜的通透性 D、观察植物细胞吸水和失水时,可用蔗糖溶液处理紫色洋葱鳞片叶外表皮16. 下列关于人体脂质的叙述,正确的是( )A、组成脂肪与糖原的元素种类不同 B、磷脂水解的终产物为甘油和脂肪酸 C、性激素属于固醇类物质,能维持人体第二性征 D、维生素D是构成骨骼的主要成分,缺乏维生素D会影响骨骼发育17. 下列关于生物体中有机物的叙述,正确的是( )A、淀粉的结构单元是蔗糖 B、胆固醇是人体所需的物质 C、蛋白质是生物体内重要的贮能物质 D、人细胞中储存遗传信息的物质是RNA18. 组成下列多聚体的单体的种类最多的是( )A、血红蛋白 B、DNA C、淀粉 D、纤维素19. 下列关于细胞中生物大分子的叙述,错误的是( )A、碳链是各种生物大分子的结构基础 B、糖类、脂质、蛋白质和核酸等有机物都是生物大分子 C、细胞利用种类较少的小分子脱水合成种类繁多的生物大分子 D、细胞中生物大分子的合成需要酶来催化20. 下列关于细胞中无机化合物的叙述,正确的是( )A、自由水是生化反应的介质,不直接参与生化反应 B、结合水是细胞结构的重要组成成分,主要存在于液泡中 C、无机盐参与维持细胞的酸碱平衡,不参与有机物的合成 D、无机盐多以离子形式存在,对维持生命活动有重要作用21. 下列关于真核细胞的结构与功能的叙述,正确的是( )A、根据细胞代谢需要,线粒体可在细胞质基质中移动和增殖 B、细胞质基质、线粒体基质和叶绿体基质所含核酸的种类相同 C、人体未分化的细胞中内质网非常发达,而胰腺外分泌细胞中则较少 D、高尔基体与分泌蛋白的合成、加工、包装和膜泡运输紧密相关22. 生物学实验常呈现“五颜六色”的变化。下列实验中溶液颜色变化的叙述正确的是( )A、在新鲜的梨汁中加入斐林试剂,混匀后在加热条件下由无色变成砖红色 B、在厌氧发酵的果汁中加入酸性重铬酸钾溶液,混匀后由蓝色变成灰绿色 C、在DNA溶液中加入二苯胺试到,混匀后在沸水浴条件下逐渐变成蓝色 D、在氨基酸溶液中加入双缩脲试剂,混匀后逐渐变成紫色23. 下列关于生物学实验的叙述,错误的是( )A、观察活细胞中的线粒体时,可以用健那绿染液进行染色 B、探究人体红细胞因失水而发生的形态变化时,可用肉眼直接观察 C、观察细胞中RNA和DNA的分布时,可用吡罗红甲基绿染色剂染色 D、用细胞融合的方法探究细胞膜流动性时,可用荧光染料标记膜蛋白24. 为达到实验目的,需要选用合适的实验材料进行实验。下列实验目的与实验材料的对应,不合理的是( )实验材料
实验目的
A
大蒜根尖分生区细胞
观察细胞的质壁分离与复原
B
蝗虫的精巢细胞
观察细胞的减数分裂
C
哺乳动物的红细胞
观察细胞的吸水和失水
D
人口腔上皮细胞
观察DNA,RNA在细胞中的分布
A、A B、B C、C D、D25. 为检测生物组织中的还原糖,制备了某苹果的两种提取液:①浅红色混浊的匀浆;②浅黄色澄清的匀浆。下列叙述正确的是( )A、提取液②加入本尼迪特试剂并加热产生红黄色沉淀,说明②中含有还原糖 B、与提取液②相比,①更适合用于检测苹果中的还原糖 C、提取液中含有淀粉、少量的麦芽糖和蔗糖等还原糖 D、检测还原糖时,先加入双缩脲试剂A液再加入B液26. 下列试剂中,可用于检测淀粉的是( )A、双缩脲试剂 B、苏丹Ⅲ染液 C、碘一碘化钾溶液 D、本尼迪特试剂27. 下列关于实验中使用普通光学显微镜的说法,错误的是( )A、用高倍镜观察菠菜细胞叶绿体形态时,临时装片需要保持有水状态 B、需要高倍镜下才能观察到洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离 C、在低倍镜下可以观察到洋葱根尖分生区细胞的形态及大小 D、用显微镜观察洋葱根尖细胞核时,可用甲基绿进行染色28. 下列关于淀粉和纤维素的叙述,正确的是( )A、淀粉是植物细胞壁的主要成分 B、淀粉与纤维素中所含的元素不同 C、分解淀粉与纤维素所需的酶不同 D、纤维素是由果糖聚合而成的多糖29. 下列检测生物分子的实验中,关于颜色变化的叙述错误的是( )A、淀粉遇碘液可显蓝色 B、葡萄糖与斐林试剂反应呈砖红色 C、蛋白质与双缩脲试剂反应显紫色 D、脂肪被苏丹IV染液染成橘黄色30. 植物细胞中水和矿质元素离子会表现出某些特点。下列叙述错误的是( )A、根细胞中的 不能以自由扩散的方式进入土壤溶液中 B、矿质元素离子在细胞内积累可引起外界溶液中的水进入细胞 C、根细胞吸收的矿质元素能够以离子的形式贮存在液泡中 D、叶肉细胞中参与光合作用光反应阶段的水分子属于结合水31. 某哺乳动物属于季节性繁殖动物。下列关于该动物体内性激素的叙述,错误的是( )A、性激素属于磷脂类物质 B、性激素可促进生殖细胞的形成 C、性激素可促进生殖器官的发育 D、性激素的合成受环境因素影响32. 脂质在细胞中具有独特的生物学功能。下列叙述正确的是( )A、油脂可被苏丹Ⅲ染液染成紫色 B、磷脂主要参与生命活动的调节 C、胆固醇使动物细胞膜具有刚性 D、植物蜡是细胞内各种膜结构的组成成分33. 生物利用的能源物质主要是糖类和油脂,油脂的氧原子含量较糖类中的少而氢的含量多。可用一定时间内生物产生CO2的摩尔数与消耗O2的摩尔数的比值来大致推测细胞呼吸底物的种类。下列叙述错误的是( )A、将果蔬储藏于充满氮气的密闭容器中,上述比值低于1 B、严重的糖尿病患者与其正常时相比,上述比值会降低 C、富含油脂的种子在萌发初期,上述比值低于1 D、某动物以草为食,推测上述比值接近134. 将水稻幼苗培养在含 MgSO4 的培养液中,一段时间后,发现营养液中 Mg2+ 和 SO42- 的含量下降,下列叙述不合理的是( )A、Mg2+ 通过自由扩散进入根细胞 B、MgSO4 必须溶解在水中才能被根吸收 C、根吸收的 Mg2+ 可以参与叶绿素的形成 D、降低温度会影响水稻根系对 Mg2+ 的吸收35. 下列与真核生物中核酸有关的叙述,错误的是( )A、线粒体和叶绿体中都含有 DNA 分子 B、合成核酸的酶促反应过程中不消耗能量 C、DNA 和 RNA 分子中都含有磷酸二酯键 D、转录时有 DNA 双链解开和恢复的过程36. 关于还原糖、蛋白质和DNA的鉴定实验,下列叙述正确的是( )A、在甘蔗茎的组织样液中加入双缩脲试剂,温水浴后液体由蓝色变成砖红色 B、在大豆种子匀浆液中加入斐林试剂,液体由蓝色变成紫色 C、提取DNA时,在切碎的洋葱中加入适量洗涤剂和食盐,充分研磨,过滤并弃去滤液 D、将DNA粗提物溶解在2 mol/LNaCl溶液中,加入二苯胺试剂,沸水浴后液体由无色变成蓝色37. 下列关于糖类的叙述,正确的是( )A、单糖可以被进一步水解为更简单的化合物 B、构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 C、细胞识别与糖蛋白中蛋白质有关,与糖链无关 D、糖类是大多数植物体干重中含量最多的化合物38. 脂质与人体健康息息相关,下列叙述错误的是( )A、分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用 B、蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血 C、摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险 D、胆固醇既是细胞膜的重要组分,又参与血液中脂质的运输39. 以下高中生物学实验中,操作不正确的是( )A、在制作果酒的实验中,将葡萄汁液装满整个发酵装置 B、鉴定DNA时,将粗提产物与二苯胺混合后进行沸水浴 C、用苏丹Ⅲ染液染色,观察花生子叶细胞中的脂肪滴(颗粒) D、用龙胆紫染液染色,观察洋葱根尖分生区细胞中的染色体40. 有些作物的种子入库前需要经过风干处理,与风干前相比,下列说法错误的是( )
A、风干种子中有机物的消耗减慢 B、风干种子上微生物不易生长繁殖 C、风干种子中细胞呼吸作用的强度高 D、风干种子中结合水与自由水的比值大二、多选题
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41. 某同学用光学显微镜对4种实验材料进行观察并记录,下表实验现象合理的是( )
选项
试验材料
试验现象
A
用苏丹Ⅲ染液染色的花生子叶切片
子叶细胞中有橘黄色颗粒
B
用0.3g/mL蔗糖溶液处理的紫色洋葱鳞片叶外表皮装片
紫色的液泡逐渐变小,颜色逐渐变深
C
用龙胆紫染液染色的洋葱根尖装片
染色体在细胞中移动并平均分配到两极
D
用台盼蓝染液染色的酵母菌涂片
部分酵母菌被染成蓝色
A、A B、B C、C D、D42. 下列中学实验均使用光学显微镜进行观察,有关实验操作或现象描述错误的是( )编号
实验名称
实验材料
实验操作或现象
①
观察植物细胞的质壁分离
紫色洋葱外表皮、蔗糖溶液等
原生质层呈紫色,各组成部分结构清晰
②
检测生物组织中的脂肪
花生子叶、苏丹Ⅲ染液等
在高倍镜下可见细胞中被染成橘黄色的脂肪液滴
③
观察细胞有丝分裂
洋葱根尖、龙胆紫溶液等
在高倍镜的同一个视野中,可见分裂前期、中期、后期、末期各时期细胞呈正方形,排列紧密
④
探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化
酵母菌、血细胞计数板等
在10×目镜、40×物镜下的一个视野中完成对整个计数室中酵母菌的计数
A、实验① B、实验② C、实验③ D、实验④三、双选题
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43. 棉花纤维由纤维细胞形成。蔗糖经膜蛋白SUT转运进入纤维细胞后逐渐积累,在纤维细胞的加厚期被大量水解后参与纤维素的合成。研究人员用普通棉花品系培育了SUT表达水平高的品系F,检测两品系植株开花后纤维细胞中的蔗糖含量,结果如图所示。下列说法正确的是( )A、纤维素的基本组成单位是葡萄糖和果糖 B、曲线甲表示品系F纤维细胞中的蔗糖含量 C、15~18 天曲线乙下降的主要原因是蔗糖被水解后参与纤维素的合成 D、提高SUT的表达水平会使纤维细胞加厚期延后44. 有些实验可以通过染色改进实验效果,下列叙述合理的是( )A、观察菠菜叶肉细胞时,用甲基绿染色后叶绿体的结构更清晰 B、在蔗糖溶液中加入适量红墨水,可用于观察白洋葱鳞片叶表皮细胞的质壁分离 C、检测花生子叶中脂肪时,可用龙胆紫溶液对子叶切片进行染色 D、探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化时,可用台盼蓝染液区分菌体死活
四、综合题
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45. 为探究水和氮对光合作用的影响,研究者将一批长势相同的玉米植林随机均分成三组,在限制水肥的条件下做如下处理:(1)对照组;(2)施氮组,补充尿素(12g·m-2)(3)水十氮组,补充尿素(12g·m-2)同时补水。检测相关生理指标,结果见下表。
生理指标
对照组
施氮组
水+氮组
自由水/结合水
6.2
6.8
7.8
气孔导度(mmol·m-2s-1)
85
65
196
叶绿素含量(mg·g-1)
9.8
11.8
12.63
RuBP羧化酶活性(μmol·h-1g-1)
316
640
716
光合速率(μmol·m-2s-1)
6.5
8.5
11.4
注:气孔导度反映气孔开放的程度
回答下列问题:
(1)、植物细胞中自由水的生理作用包括等(写出两点即可)。补充水分可以促进玉米根系对氮的 , 提高植株氮供应水平。(2)、参与光合作用的很多分子都含有氮。氮与离子参与组成的环式结构使叶绿素能够吸收光能,用于驱动两种物质的合成以及的分解;RuBP羧化酶将CO2转变为羧基加到分子上,反应形成的产物被还原为糖类。(3)、施氮同时补充水分增加了光合速率,这需要足量的CO2供应。据实验结果分析,叶肉细胞CO2供应量增加的原因是。46. 枯草芽孢杆菌可分泌纤维素酶。研究者筛选到一株降解纤维素能力较强的枯草芽孢杆菌菌株(B菌),从中克隆得到了一种纤维素酶(C1酶)基因。将获得的C1酶基因与高效表达载体(HT质粒)连接,再导入B菌,以期获得降解纤维素能力更强的工程菌。(1)、纤维素属于糖,因此经过一系列酶催化最终可降解成单糖,该单糖是。(2)、对克隆到的C1酶基因测序,与数据库中的C1酶基因编码序列相比有两个碱基对不同,但两者编码出的蛋白的氨基酸序列相同,这是因为。(3)、C1酶基因以B链为转录模板链,转录时mRNA自身的延伸方向为5'→3'。为了使C1酶基因按照正确的方向与已被酶切的HT质粒连接,克隆C1酶基因时在其两端添加了Sma I和BamH I的酶切位点。该基因内部没有这两种酶切位点。图1中酶切位点1和2所对应的酶分别是。(4)、将纤维素含量为20%的培养基分为三组,一组接种工程菌,对照组1不进行处理,对照组2进行相应处理。在相同条件下培养96小时,检测培养基中纤维素的含量。结果(图2)说明工程菌降解纤维素的能力最强。对照组2的处理应为。(5)、预期该工程菌在处理废弃物以保护环境方面可能的应用。(举一例)47. 给奶牛挤奶时其乳头上的感受器会受到制激,产生的兴奋沿着传入神经传到脊髓能反射性地引起乳腺排乳;同时该兴奋还能上传到下丘脑促使其合成催产素,进而促进乳腺排乳。回答下列问题:(1)、在完成一个反射的过程中,一个神经元和另个神经元之间的信息传递是通过这一结构来完成的。(2)、上述排乳调节过程中,存在神经调节和体液调节。通常在哺乳动物体内,这两种调节方式之间的关系是。(3)、牛奶的主要成分有乳糖和蛋白质等,组成乳糖的2种单糖是。牛奶中含有人体所需的必需氨基酸,必需氨基酸是指。48. 农业生产中的一些栽培措施可以影响作物的生理活动,促进作物的生长发育,达到增加产量等目的。回答下列问题:(1)、中耕是指作物生长期中,在植株之间去除杂草并进行松土的一项栽培措施,该栽培措施对作物的作用有(答出2点即可)。(2)、农田施肥的同时,往往需要适当浇水,此时浇水的原因是(答出1点即可)。(3)、农业生产常采用间作(同一生长期内,在同一块农田上间隔种植两种作物)的方法提高农田的光能利用率。现有4种作物,在正常条件下生长能达到的株高和光饱和点(光合速率达到最大时所需的光照强度)见下表。从提高光能利用率的角度考虑,最适合进行间作的两种作物是 , 选择这两种作物的理由是。作物
A
B
C
D
株高/cm
170
65
59
165
光饱和点/μmol·m-2·s-1
1 200
1 180
560
623
五、实验探究题
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49. 为探究玉米籽粒发芽过程中一些有机物含量的变化,研究小组利用下列供选材料用具进行了实验。材料用具:玉米籽粒;斐林试剂,双缩脲试剂,碘液,缓冲液,淀粉,淀粉酶等;研钵,水浴锅,天平,试管,滴管,量筒,容量瓶,显微镜,玻片,酒精灯等。请回答下列问题:(1)、为了检测玉米籽粒发芽过程中蛋白质(肽类)含量变化,在不同发芽阶段玉米提取液中,分别加入试剂,比较颜色变化。该实验需要选用的器具有(填序号)。
①试管 ②滴管 ③量筒 ④酒精灯 ⑤显微镜
(2)、为了检测玉米籽粒发芽过程中淀粉含量变化,将不同发芽阶段的玉米籽粒纵切,滴加 , 进行观察。结果显示,胚乳呈蓝色块状,且随着发芽时间的延长,蓝色块状物变小。由此可得出的结论是。(3)、为了验证上述蓝色块状物变小是淀粉酶作用的结果,设计了如下实验;在1~4号试管中分别加入相应的提取液和溶液(如下图所示),40 ℃温育30 min后,分别加入斐林试剂并60 ℃水浴加热,观察试管内颜色变化。请继续以下分析:
①设置试管1作为对照,其主要目的是。
②试管2中应加入的X是的提取液。
③预测试管3中的颜色变化是。若试管4未出现预期结果(其他试管中结果符合预期),则最可能的原因是。