三年级下学期语文22.《我们奇妙的世界》同步练习
试卷更新日期:2022-06-21 类型:同步测试
一、选择题
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1. 下列加点字的读音有误的一项是( )A、雕饰(diāo) 光辉(huī) 警报(jǐnɡ) 窃窃私语(qiè) B、肌肉(jī) 章鱼(zhānɡ) 细胞(bāo) 煤油(méi) C、到达(dá) 储藏(zhǔ) 金属(shǔ) 笑盈盈(yínɡ) D、喂养(wèi) 跪下(ɡuì) 檀木(tán) 红彤彤(tónɡ)2. “贷”的意思最有可能与( )有关。A、钱币 B、人 C、货物 D、动物3. 当云彩变得( )时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。A、又白又重 B、又黑又轻 C、又白又轻 D、又黑又重4. 我们生活在一个奇妙的世界里,没有体现在( )A、春种秋收 B、海底世界的景色奇异 C、晚饭后天空中会有变化多端的火烧云 D、“我”能变成一棵树
二、填空题
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5. 理清脉络。(1)、课文从、、、、黑夜、植物生长、、、来展示世界充满了宝藏。(2)、短文告诉我们的道理是:。(用课文原句回答)6. 根据语境写词语。(1)、荷叶上的小水珠,好似一颗颗yuán rùn的珍珠。(2)、这并不是一个pǔ tōnɡ的建筑mó xínɡ。(3)、我们在动物园见到了xiōnɡ měnɡwēi wǔ的老虎。
三、语言表达,照样子,仿写比喻句。
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7. 语言表达,照样子,仿写比喻句。
例:太阳就像一个大火球一样升起来了。
(1)、房檐下垂下的冰柱,好像(2)、从房檐上落下的小水滴,就像(3)、就像四、仿写句子。
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8. 你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……(用加点的词语写句子)9. 海底的动物常常在窃窃私语。(用加点的词语仿写拟人句)10. 我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。(用加点的词语仿写比喻句)
五、现代文阅读
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11. 阅读课内语段,完成练习
①你看天空的珍藏——
②清晨,太阳升起,带来新的一天。开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。
③有时,云彩在蓝色的天空中飞行,如同经过雕饰一样,呈现出各种奇妙的形状,告诉我们许多奇妙的故事……
④当云彩变得又黑又重时,雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。
⑤雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。
⑥一天结束了,落日的余晖不时变幻着颜色,好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。
⑦黑夜降临了,我们看见夜空中群星闪烁,就像千千万万支极小的蜡烛在发光。
(1)、这个语段描写了太阳升起、、雨点降落、水洼映射、 、等画面,让我们感受到了天空的美妙。(2)、边读边想象画面是一种好的阅读方法,读到第三自然段时,你的眼前仿佛浮现了怎样的云彩?它们正在做什么呢?请在旁边的气泡图中写一写。(3)、第四自然段中的“噼噼啪啪”是个拟声词,让我们身临其境地感受到。积累这个词,我发现它还能描写的声音,我来试着写一句:。(4)、雨后,我们会看到地上有许多水洼,就像有趣的镜子,映射着我们的脸。这句话运用了比喻,写出了水洼的特点,让“水洼”这个普通的事物瞬间生动了起来。我也能用上比喻写出一种普通事物的特点,让它生动起来:。12. 课外阅读。庐山的云雾
庐山的景色十分秀丽。那里有高峰,有幽谷,有瀑布,有溪流,尤其是变幻无常的云雾,更给它添了几分神秘的色彩。在山上游览,似乎随手就能摸到飘来的云雾。漫步山道,常常会有一种腾云驾雾、飘飘悠悠的感觉。
庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾,像是戴在山顶上的白色绒帽;那些缠绕在半山的云雾,又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷时,它像茫茫的大海;云雾遮挡山峰时,它又像巨大的天幕……
庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾,刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟,转眼间就变成了一泻千里的九天银河;明明是一匹四蹄生风的白马,还没等你完全看清楚,它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……
云遮雾罩的庐山,真令人流连忘返。
(1)、作者抓住了庐山云雾和两个特点来介绍。(2)、第2自然段介绍了、、、的四种形态的云雾,它们分别像、、、。(3)、庐山的云雾还会发生哪些变化?发挥想象,仿照第3自然段的句式写一写。
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