浙教版科学七下第二章 对环境的察觉
试卷更新日期：2022-06-18 类型：单元试卷
一、单选题
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1. 手指不小心被刀片划破后感到疼痛，其感受器和痛觉形成的部位分别是（ ）A、均在手指伤处 B、分别在手指伤处和伤处附近 C、在手指伤处的表皮和真皮 D、在手指伤处和大脑皮层2. 下列关于声现象的说法，错误的是（ ）A、声音是由物体振动产生的，以声波的形式传播 B、声音的传播需要介质，在不同介质中传播速度一般不同 C、“引吭高歌”“低声细语”中的“高”“低”描述的是声音的音调 D、我们听不到蝴蝶翅膀振动发出的声音，是因为其振动频率低于人类听觉的下限3. 关于下列四个情景的说法错误的是（ ）A、发声扬声器旁的烛焰晃动，说明声波能传递能量
B、不能听到真空罩中闹钟的闹铃声，说明声波的传播需要介质 
C、发声的音叉将乒乓球弹开，说明发声的物体在振动 
D、8个相同玻璃瓶装不同高度的水，敲击它们时发出声音的音色不同 
4. 百度地图是一款热门的导航APP。在语音播报的设置上，用户可以从系统数百位明星红人的个性语音包中进行选择。用户在更换语音包时，改变了声音的（ ）A、音调 B、音色 C、响度 D、音律5. 乡村美景美不胜收：池塘正中长着千年古柏，水边白鹭悠走，水下鱼儿畅游……游客用手机拍下了这些场景。下列相关“影”的形成原理中正确的是（ ）A、妈妈手机的“摄影”——光的折射 B、水下鱼儿的“鱼影”——光的反射 C、岸边白鹭的“黑影”——光的色散 D、水中古柏的“倒影”——光的直线传播6. 在探究树荫下光斑的综合实践活动中，为了研究孔的大小对光斑形状的影响。小明设计了四种有不同形状孔的卡片甲，并用另一张卡片乙覆盖在甲上，如图所示。接着，从图示位置沿箭头方向水平移动乙，观察光斑形状的变化情况，下列最合乎要求的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 有两朵花，一朵是红色的玫瑰花，另一朵是白色的水仙花，当用蓝色的光照在这两朵花上后，两朵花将呈现的颜色分别是（ ）A、玫瑰花呈蓝色，水仙花仍然是白色 B、玫瑰花仍然呈红色，水仙花呈蓝色 C、玫瑰花呈黑色，水仙花呈蓝色 D、都呈蓝色8. 如图所示，平面镜OM与ON垂直放置，在它们的角平分线上 P 点处，放有一个球形放光物体，左半部分为浅色，右半部分为深色，在 P 点左侧较远的地方放有一架照相机，不考虑照相机本身在镜中的成像情况，则拍出照片的示意图正确的是（ ）
A、
B、
C、
D、
9. 下列关于光现象的说法中，正确的是（ ）A、光与镜面成30°角射到平面镜上时，其反射角为30° B、验钞机是利用红外线使钞票上的荧光物质发光从而辨别钞票的真伪的 C、“坐井观天，所见甚小”是光直线传播的结果 D、筷子斜插入装满水的碗中，我们可以观察到筷子在水中的部分会向下偏折10. 在一个明月如皓的夜晚，小明走在回家的路上，高悬的月亮让小明在后侧留下长长的身 影．刚下过的雨在坑洼的路面留下了一个个积水坑，小明为了不踏入水坑，下面说法正确的是 （ ）A、应踩在较亮的地方，因为水面会发生漫反射，看起来比较暗 B、应踩在较亮的地方，因为路面发生了镜面反射，看起来比较亮 C、应踩在较暗的地方，因为水面会发生漫反射，看起来比较暗 D、应踩在较暗的地方，因为水面发生了镜面反射，看起来较亮11. 喷水鱼因特殊的捕食方式而得名，能喷出一股水柱，准确击落空中的昆虫作为食物。下列各图中能正确表示喷水鱼看到昆虫像的光路图的是（ ）A、
B、
C、
D、
12. 用照相机拍摄水池底部的物体，若照相机位置不变，比较池水中有水和无水两种情况， 无水时（ ）A、暗箱应略短些，所得的像会略小些 B、暗箱应略短些，所得的像会略大些 C、暗箱应略长些，所得的像会略大些 D、暗箱应略长些，所得的像会略小些13. 如图甲所示，有一个圆柱体PQ放在凸透镜前的图示位置，它所成像的形状应该如图乙中的（ ）
A、
B、
C、
D、
14. 某小组同学在做凸透镜成像实验时，在图所示光具座上得到一个清晰的像。他们把一个近视眼镜镜片放在凸透镜与蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清。他们想再次得到清晰的像，下面是他们的分析，正确的是（ ）
A、近视眼镜镜片对光线有发散作用，光屏应向左调 B、近视眼镜镜片对光线有发散作用，光屏应向右调 C、近视眼镜镜片对光线有会聚作用，光屏应向左调 D、近视眼镜镜片对光线有会聚作用，光屏应向右调15. 在探究凸透镜成像的实验中，先用焦距为 10cm 的透镜甲进行实验，在透镜右侧的光屏上得到了清晰缩小的实像．接下来不改变发光体和凸透镜的位置，改用焦距为 20cm 的透镜乙继续进行实验．下列情形可能发生的是（ ）A、光屏向右移，能接收到清晰缩小的实像 B、光屏向左移，能接收到清晰放大的实像 C、光屏向左移，能接收到清晰缩小的实像 D、无论怎样移动光屏，都接收不到清晰的像二、填空题
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16. “科学就在身边”，请解释下列生活现象。(1)、“花气袭人知骤暖，鹊声穿树喜新晴”这是南宋诗人陆游《村居书喜》中的两句诗。诗人描写春晴天暖，鸟语花香的山村美景。从诗中“花气袭人”和“鹊声穿树”可知，诗人获取信息的感觉器官分别是和。(2)、每年 4 月份的东白湖到处都是成片的油菜花，油菜花主要靠传粉的。（选填“虫媒”或“风媒”）(3)、这个季节大批的枇杷上市，一个枇杷中往往有很多粒种子，说明其花的一个子房内有多个。(4)、铁皮石斛生态基地通过组织培养方法进行育种苗，组织培养在生殖类型上属于（“有性生殖”或“无性生殖”）。17. 深夜时，正在播放的电视机屏幕上会出现“夜深了，请你把音量关小些”的字样，电视机的声音是通过传播到我们的耳中的。从环境保护的角度分析，“把音量关小些”是从处减弱噪声的；从声音的特性的角度分析，“把音量关小些”是减小了声音的。城市的街道两旁种植了大量的树木，可以使交通和生活中产生的被部分吸收而减弱，使我们的生活环境更安静，这是在减弱噪声的。高压放电的电火花产生的一个冲击声波经反射集中后，可以将结石粉碎，这说明声音具有。
18. 如图所示是利用钢尺探究声现象的实验情景。
(1)、将钢尺紧压在桌面上，一端伸出桌边。拨动钢尺发出声音，说明声音是产生的。(2)、保持钢尺伸出桌边的长度不变，用大小不同的力拨动，发出声音的不同；改变钢尺伸出桌边的长度，用相同的力拨动，发出声音的不同。19. 如图所示，把两只烧瓶的一侧都涂成黑色，另一侧都涂成白色，瓶口都用单孔橡皮塞连接有一段有色液柱，两个装置气密性良好，并同时甲涂黑色的一侧正对太阳，将乙白色的一侧正对太阳，几分钟后，可以观察到有色液柱移动的距离甲为L1 ， 乙为L2 ， 则L1L2（填“>”“<”或“=”），原因是。
20. 小金在演示光的折射实验时，在一圆柱形敞口容器左侧某一高度斜射入一束激光后，发现容器底部产生一个光斑O，如图所示。若他保持激光笔位置和激光入射角不变，使水面上升，会观察到容器底的光斑向(选填“左”或者“右”)移动。若他将容器的左端略作抬升，折射角会(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
21. 一条光线垂直射到一块平面镜上，反射光线与入射光线的夹角为 角；若入射光线方向不变，平面镜转过 5 角，则反射光线与入射光线的夹角为 角。22. 由于新冠肺炎疫情的影响，各学校开展了线上教学。有同学没有注意保护眼睛，导致视力下降。
(1)、如图甲所示，视力正常的人看远近不同物体时能实现眼睛自动变焦，使物体成像在上。分析两种情形的焦距大小，看近处时的焦距(选填“大于”、“等于”或“小于”）看远处时的焦距。(2)、全飞秒近视手术应用了新一代近视矫正技术。如图乙所示，削去眼角膜上的一部分组织并从切口取出，从而使角膜相当于一个镜，达到矫正近视的目的。三、实验探究题
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23. 为研究声音是如何产生的，小明同学进行系列的实验研究。
(1)、如图甲所示， 用竖直悬挂的兵乓球接触发声的音叉时， 乒乓球会被弹起， 这个现象说明。(2)、如图乙所示， 敲击右边的音叉， 左边完全相同的音叉会把乒乓球弹起， 这个现象说明。(3)、石头落入水中，产生的水波向四周传播；发声的音叉接触水面，激起水波向四周传播。通过水波来研究声波，这种研究问题的方法为 。A、推理法 B、类比法 C、控制变量法 D、转换法24.(1)、现代城市主要街道上都会设置噪声监测设备。如图是一款电子噪声监测器，某时刻该装置的显示屏显示如图，这个数字表示的是当时环境声音的（选填“音调”、“响度”或“音色”）。目前，隔壁小区进行施工，白天总能听到一些声音，这对上课的大家来说属于噪声，老师会让同学关上门窗，是在减弱噪声(选填“声源 处”“传播过程中”或“人耳处”)。
(2)、调查表明，当前中学生听力下降十分严重。为了保护耳和听觉，养成良好的卫生和生活习惯，遇到巨大声响时，正确的做法是。
(3)、如图所示四个声现象中，哪两个可以用相同的声学知识解释（ ）
A、甲和丁 B、甲和丙 C、丙和丁 D、乙和丙(4)、图甲是某手工艺品，由竹筒(A、B 两端开口，C 处开一小口)和“活 塞”组成。将“活塞”从 B 处塞入，在 A 处吹气并来回拉动“活塞"能 发出悦耳的哨音，如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A、哨音在真空中也能传播 B、哨音是由筒内空气振动产生的 C、换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D、吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度25. 为研究小孔成像与哪些因素有关，小科在硬纸板上挖了不同大小与形状的小孔，进行实验，其结果记录如下：
分析表中数据，请回答：
(1)、小孔成像的原理是：光在同一种均匀介质中是沿传播的；(2)、当小孔的形状、大小一定时，在一定范围内小孔到地面的距离（填“越大”或“越小”），地面上就越容易得到太阳的像；
(3)、同学小明受到启发，改用形状为“☆”小孔进行实验，当“☆”外径为10毫米，小孔距离地面160厘米时，地面光斑的形状为 （填序号）。A、☆ B、○ C、△ D、□26. 如图甲所示为小金和小红合作探究平面镜成像规律的实验。
(1)、在该实验中被点燃的是蜡烛(选填“A”、“B”或“A和B”)。当小金移动B的位置直到B与A在玻璃板后所成的像重合为止。此时从小红的角度看B与A在玻璃板后所成的像(选填“重合”或“不重合”)。(2)、如图乙所示进行实验。请在图中画出像A’的位置。从图中可看出实验时因有一处操作不当，导致小金很难得出平面镜成像规律。请指出这一操作不当之处：。27. 如图所示， 甲、乙分别是小科同学用相同的蜡烛做“探究平面镜成像特点”和“探究凸透镜成像规律”的实验装置。
(1)、在“探究平面镜成像特点”的实验中，手指放在蜡烛的烛芯顶部不会被烧痛（选填“A”或“B”）。(2)、在“探究凸透镜成像规律”的实验中，选用的凸透镜焦距为 20cm，保持蜡烛和凸透镜的位置不变，将光屏移到cm 处，可以在光屏上呈现清晰的像。(3)、在光屏上呈现清晰的像后，保持凸透镜的位置不变，将蜡烛向左移动 5cm，为了在光屏上再次呈现清晰的像，应将光屏向左移动 （选填“大于”、“等于”或“小于”）5cm 的距离。(4)、请比较平面镜所成像与第(2)题中凸透镜所成像的不同点：。(5)、若用不透明纸遮住透镜的一半，光屏上的像________。A、无影响 B、像变为原来的一半 C、能成完整的像，像变暗 D不成像(6)、凸透镜C成实像的实验中，蜡烛越烧越短，为方便观察，应将光屏向移动。28. 用如图所示的光具座、蜡烛、凸透镜、光屏等器材，可进行“探究凸透镜成像规律”的实验。
(1)、将蜡烛移到如图所示的位置时，此时光屏上恰好成清晰的像，这个像是__（填像的性质）。(2)、实验过程中，燃烧的蜡烛会不断缩短，导致像不会在光屏的中央。此时为了将像调整 至光屏的中央，则可将凸透镜向（填“上”或“下”）移动。(3)、如果保持蜡烛和凸透镜的位置不变，撤去光屏，能否仍然成像？。(4)、实验小组在探究凸透镜成像规律后，得到了如下数据：实验序号
物距u/cm
焦距f/cm
像的性质
像距v/cm
1
30
10
倒立缩小实像
15
2
25
10
倒立缩小实像
16.7
3
15
10
倒立放大实像
4
14
10
倒立放大实像
35
5
30
12
倒立缩小实像
20
6
30
15
倒立等大实像
30
正确操作后表中实验序号 3 的像距应为cm。
四、解答题
