江苏省泰州市2022届高三下学期数学第四次调研测试试卷
试卷更新日期:2022-06-17 类型:高考模拟
一、单选题
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1. 已知复数z满足 , 则|z|=( )A、1 B、 C、2 D、22. 已知全集 , 集合 , 集合 , 用如图所示的阴影部分表示的集合为( )A、{2,4} B、{0,3,5,6} C、{0,2,3,4,5,6} D、{1,2,4}3. 足球训练中点球射门是队员练习的必修课,经统计,某足球队员踢向球门左侧时进球的概率为80%,踢向球门右侧时进球的概率为75%.若该球员进行点球射门时踢向球门左、右两侧的概率分别为60%、40%,则该球员点球射门进球的概率为( )A、77% B、77.5% C、78% D、78.5%4. 已知 , 则( )A、2 B、 C、 D、5. 已知直线 , , 且 , 则的最小值为( )A、 B、 C、 D、6. 为庆祝神舟十三号飞船顺利返回,某校举行“特别能吃苦,特别能战斗,特别能攻关,特别能奉献”的航天精神演讲比赛,其冠军奖杯设计如下图,奖杯由一个半径为6cm的铜球和一个底座组成,底座由边长为36cm的正三角形铜片沿各边中点的连线向上折叠成直二面角而成,则冠军奖杯的高度为( )cm.A、 B、 C、 D、7. 已知双曲线的左、右焦点分别为、 , 过的直线与双曲线E的两条渐近线分别交于M,N,若 , 且 , 则双曲线E的离心率为( )A、 B、4 C、 D、68. 已知定义在R上的奇函数满足 , 已知当时, , 若恰有六个不相等的零点,则实数m的取值范围为( )A、 B、 C、 D、
二、多选题
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9. 为了解学生在网课期间的学习情况,某地教育部门对高三网课期间的教学效果进行了质量监测.已知该地甲、乙两校高三年级的学生人数分别为900、850,质量监测中甲、乙两校数学学科的考试成绩(考试成绩均为整数)分别服从正态分布(108,25)、(97,64),人数保留整数,则( )
参考数:若 , 则 , , .
A、从甲校高三年级任选一名学生,他的数学成绩大于113的概率约为0.15865 B、甲校数学成绩不超过103的人数少于140人 C、乙校数学成绩的分布比甲校数学成绩的分布更分散 D、乙校数学成绩低于113的比例比甲校数学成绩低于113的比例小10. 若 , 则( )A、 B、 C、 D、11. 在正四面体A-BCD中, , 点O为的重心,过点O的截面平行于AB和CD,分别交BC,BD,AD,AC于E,F,G,H,则 ( )A、四边形EFGH的周长为8 B、四边形EFGH的面积为2 C、直线AB和平面EFGH的距离为 D、直线AC与平面EFGH所成的角为12. 若正整数m.n只有1为公约数,则称m,n互质,对于正整数k,(k)是不大于k的正整数中与k互质的数的个数,函数(k)以其首名研究者欧拉命名,称为欧拉函数,例如: , , , . 已知欧拉函数是积性函数,即如果m,n互质,那么 , 例如: , 则( )A、 B、数列是等比数列 C、数列不是递增数列 D、数列的前n项和小于三、填空题
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13. 已知抛物线 , 直线被抛物线C截得的弦长为8,则抛物线C的准线方程为 .14. 某射手每次射击击中目标的概率均为0.6,该名射手至少需要射击次才能使目标被击中的概率超过0.999,(参考数据: , )15. 已知等差数列{}的前n项和是 , , , 则数列{||}中值最小的项为第项.16. 平面向量满足 , 与的夹角为 , 且则的最小值是 .
四、解答题
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17. 在① , ② , ③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并完成问题的解答.
已知a,b,c分别是△ABC三个内角A,B,C的对边,b=1,c=3,且____.
注:如果选择多个方案进行解答,则按第一个方案解答计分
(1)、求A;(2)、若点D在边BC上,且 , 求AD.18. 已知数列的前项和是 , 且(1)、证明:数列是等比数列;(2)、求数列的前项和 .19. 手机用户可以通过微信查看自己每天行走的步数,同时也可以和好友进行运动量的比较或点赞.现从小华的朋友圈内随机选取了100人,记录了他们某一天的行走步数,并将数据整理如下表:0~2000
2001~5000
5001~8000
8001~10000
10001以上
男
5
8
12
12
13
女
10
12
13
6
9
若某人一天的行走步数超过8000则被评定为“积极型”,否则被评定为“懈怠型”.
(1)、根据题意完成下面的列联表,并据此判断能否有95%的把握认为“评定类型”与“性别”有关;积极型
懈怠型
总计
男
女
总计
附:
0.100
0.050
0.010
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
, 其中;
(2)、在被评定为“积极型的对象中采用分层抽样的方法从样本中抽取8人,再从中随机抽取3人,求抽到女性“积极型”人数X的概率分布列和数学期望.