广东省佛山市南海区2020-2021学年八年级上学期期末数学试题
试卷更新日期:2022-06-15 类型:期末考试
一、单选题
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1. 在下列四组数中,属于勾股数的是( )A、0.3,0.4,0.5 B、9,40,41 C、2,3,4 D、1, ,2. 点(3,-2)关于x轴的对称点是 ( )A、(-3,-2) B、(3,2) C、(-3,2) D、(3,-2)3. 下列运算结果正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 已知直线 , 将一块直角三角板ABC(其中∠A是30°,∠C是60°)按如图所示方式放置,若∠1=84°,则∠2等于( )A、56° B、64° C、66° D、76°5. 下列说法正确的是( )A、0.01的平方根是0.1 B、 C、0的立方根是0 D、1的立方根是±16. 某校篮球队有12名队员,队员的年龄情况统计如下:
年龄/岁
13
14
15
16
人数
2
4
3
3
则这12名队员年龄的中位数和众数分别是( )
A、14,15 B、14.5,14 C、14,14 D、14.5,157. 下列关于直线的结论中,正确的是( )A、图象必经过点 B、图象经过一、二、三象限 C、当时, D、y随x的增大而增大8. 某电信公司推出两种手机收费方案.方案A:月租费30元,本地通话话费0.15元/分;方案B:不收月租费,本地通话话费为0.3元/分.设婷婷的爸爸一个月通话时间为x分钟,婷婷的爸爸一个月通话时间为多少时,选择方案A比方案B优惠?( )A、100分钟 B、150分钟 C、200分钟 D、250分钟9. 已知关于x、y的方程组 与 有相同的解,则a和b的值为( )A、 B、 C、 D、10. 两条直接 与 在同一坐标系中的图象可能是图中的( )A、 B、 C、 D、二、填空题
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11. 比较大小:4 (填“>”或“<”)12. 若 , 则 .13. 一次函数的图象经过点 , 则a= .14. 小宁的数学期末总评成绩由平时、期中期末考试成绩按权重比2:3:5组成如果小宁本学期三项成绩依次为110分、105分、115分,则小宁本学期的数学期末总评成绩是分.15. 如图,已知函数和图象交于点M,则根据图象可知,关于x、y的二元一次方程组的解为 .16. 如图,四边形ABCD是长方形,F是DA延长线上一点,CF交AB于点E,G是CF上一点,且∠ACG=∠AGC,∠GAF=∠F.若∠ECB=20°,则∠ACD的度数是 .17. 如图,在平面直角坐标系中,点A1 , A2 , A3 , …,都在x轴正半轴上,点B1 , B2 , B3 , …,都在直线 上,△A1B1A2 , △A2B2A3 , △A3B3A4 , …,都是等边三角形,且OA1=1,则点B6的纵坐标是.
三、解答题
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18. 计算: .19. 解二元一次方程组: .20. 如图,在平面直角坐标系中,△ABC的顶点坐标分别为 , , .(1)、△ABC的面积是;(2)、画出△ABC关于y轴对称的△A1B1C1 , 并写出点B1的坐标.21. 一方有难,八方支援.“新冠肺炎”疫情来袭,除了医务人员主动请缨走向抗疫前线,众多企业也伸出援助之手,某公司用甲、乙两种货车向武汉运送爱心物资,两次满载的运输情况如表:
甲种货车(辆)
乙种货车(辆)
总量(吨)
第一次
4
5
31
第二次
3
6
30
(1)、甲、乙两种货车每辆分别能装货多少吨?(2)、现有45吨物资需要再次运往武汉,准备同时租用这两种货车,每辆均全部装满货物,问有哪几种租车方案?22. 为了从甲、乙两名选手中选拔一个参加射击比赛,现对他们进行一次测试,两个人在相同条件下各射靶5次,甲命中的环数分别是:10、6、10、6、8,乙命中的环数分别是:7、9、7、8、9.经过计算,甲命中的平均数为 , 方差为 .(1)、求乙命中的平均数和方差;(2)、现从甲、乙两名队员中选出一人去参加射击比赛,你认为应该选哪名队员去?为什么?23. 在△ABC中,(1)、如图1,AC=15,AD=9,CD=12,BC=20,求△ABC的面积;(2)、如图2,AC=13,BC=20,AB=11,求△ABC的面积.24. 如图,在平面直角坐标系xOy中,一次函数的图象经过点与点 .(1)、求这个一次函数的表达式;(2)、若点M为此一次函数图象上一点,且△MOB的面积为12,求点M的坐标;(3)、点P为x轴上一动点,且△ABP是等腰三角形,请直接写出点P的坐标.25. 已知:线段AB、CD相交于点O,连接AD、CB.(1)、如图1,求证:∠A+∠D=∠B+∠C;(2)、如图2,∠ADC和∠ABC的平分线DE和BE相交于点E,并且与AB、CD分别相交于点M、N,∠A=28°,∠C=32°,求∠E的度数;(3)、如图3,∠ADC和∠ABC的三等分线DE和BE相交于点E,并且与AB、CD分别相交于点M、N, , , 试探究∠A、∠C、∠E三者之间存在的数量关系,并说明理由.