四川省成都市高新区2020-2021学年八年级下学期期末数学试题
试卷更新日期:2022-06-14 类型:期末考试
一、单选题
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1. 下列图形中,属于中心对称图形的是( )A、角 B、等边三角形 C、平行四边形 D、正五边形2. 分式 的值是零,则 的值为( )A、5 B、-5 C、-2 D、23. 若 , 则下列不等式一定成立的是( ).A、 B、 C、 D、4. 如图,在中, , .则的度数是( )A、21° B、34° C、35° D、55°5. 下列由左边到右边的变形,属于因式分解的是( )A、 B、 C、 D、6. 如图,在中,.的垂直平分线交于点 , 的垂直平分线交于点 , 连接、 , 若的周长为2.则的长是( )A、2 B、3 C、4 D、无法确定7. 如图,已知在中, , , 分别是边 , , 的中点, , , 则四边形AFDE的周长等于( )A、18 B、16 C、14 D、128. 下列命题是假命题的是( )A、到线段两端点距离相等的点在该线段的垂直平分线上 B、一个锐角和一条边分别相等的两个直角三角形全等 C、有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形 D、三角形三条角平分线交于一点,并且这一点到三条边的距离相等9. 一次环保知识竞赛共有20道选择题,答对一题得5分;答错或不答,每题扣1分.要使总得分不少于88分,则至少要答对几道题?若设答对道题,可列出的不等式为( )A、 B、 C、 D、10. 如图,在Rt中, , 点在斜边上,如果绕点旋转后与重合,连接 , 那么的度数是( )A、80° B、70° C、60° D、50°
二、填空题
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11. 若 , 则的值是.12. 如图,直线与直线交于点 , 则关于的不等式的解集为.13. 如图所示是个三个相同的正边形拼成的无缝隙、不重叠的图形的一部分,则的值为.14. 如图,在中, , , 是的角平分线,已知.则的长为.15. 若 , 则代数式的值为.16. 已知关于的方程的解是正数,则实数的取值范围是.17. 甲、乙两位采购员同去一家面粉公司购买两次面粉,两次面粉的价格有变化,两位采购员的购货方式也不同,其中,甲每次购买800kg,乙每次用去600元,而不管购买多少面粉.设两次购买的面粉单价分别为元/kg和元/kg( , 是正数,且),那么甲所购面粉的平均单价是元,在甲、乙所购买面粉的平均单价中,高的平均单价与低的平均单价的差值为.(结果用含 , 的代数式表示,需化为最简形式)18. 如图为等边三角形,点是边上一点,且.将绕点按逆时针方向旋转后,若点恰好落在初始等边的边上,则的值为.19. 如图,四边形是平行四边形, , , 点在上,且 , 点为边上的一动点,连接 , , 将沿直线翻折,点的对应点为点 , 连接 , 若点 , 点 , 点在同条直线上,则的值为.
三、解答题
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20.(1)、因式分解:.(2)、解不等式组:.21. 解方程:.22. 先化简,再求值: , 其中.23. 如图,四边形各顶点的坐标分别为 , , , .
⑴以原点为对称中心,画出与四边形成中心对称的四边形;
⑵将四边形先向上平移3个单位长度,再向右平移4个单位长度,得到四边形.
①画出四边形;
②如果将四边形看成是由四边形经过斜向上方向一次平移得到的,请直接写出这一平移的平移距离.
24. 如图, 的对角线 与 相交于点 ,点 , 分别在 和 上,且 .(1)、求证:四边形 是平行四边形;(2)、若 , .且 ,求线段 的长.25. 在学习了图形的旋转知识后,某数学兴趣小组对教材中有关图形旋转的问题进行了进一步探究.(1)、问题梳理,问题呈现:如图1,点在等边的边上,过点画的平行线 , 在上取 , 连接 , 则在图1中会产生一对旋转图形.请结合问题中的条件,证明:;(2)、初步尝试:如图2,在中, , 点在边上,且 , 将沿某条直线翻折,使得与重合,点与边上点重合,再将沿所在直线翻折,得到 , 则在图2中会产生一对旋转图形.若 , , 连接 , 求的面积;(3)、深入探究:如图3,在中, , , , 点是边上的任意一点,连接 , 将线段绕点按逆时针方向旋转75°,得到线段 , 连接 , 求线段长度的最小值.26. 某商家预测一种应季衬衫能畅销市场,就4000元购进一批这种衬衫,这种衬衫面市后果然供不应求,商家又8800元购进了第二批这种衬衫,所购数量是第一批购进数量的2倍,但单价贵了4元.(1)、该商家购进的两批衬衫数量分别是多少件?(2)、商家销售这种衬衫时每件定价都是60元,经过一段时间后,根据市场销售情况,商家决定对最后剩余的20件衬衫进行打折出售,要使这两批衬衫全部售出后的总利润不少于4960元,则最后剩余的20件衬衫出售至多可打几折?27. 如图1,四边形是正方形,点在边上任意一点(点不与点 , 点重合),点在的延长线上,.(1)、求证:;(2)、如图2,作点关于的对称点 , 连接、、 , 与交于点 , 与交于点.与交于点.①若 , 求的度数;
②用等式表示线段 , , 之间的数量关系,并说明理由.
28. 如图1,在平面直角坐标系中,直线与轴交于点 , 与轴交于点( , ).(1)、若 , , 求直线的表达式;(2)、如图2,在(1)的条件下,直线:与直线交于点 , 点.直线上是否存在一点 , 使得?若存在,请求出点的坐标;若不存在,请说明理由;(3)、在直线下方有一点 , 其横坐标为 , 连接 , 若 , 求的取值范围.