湖北省荆门市京山市2021-2022学年五年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2022-06-14 类型：期中考试
一、书写
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1. 书法秀。默写《鸟鸣涧》前两句，要求书写规范、整洁、美观。
二、看拼音写词语。
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2. 看拼音写词语。
chú tou
xiā nào
zūn zhòng
xiōng tang
duàn liàn
bēn fù
nián líng
zhǎn xīn
chàn dǒu
cí xiáng
三、选择题。
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3. 下列加点字的读音全部正确的一项是（ ）。A、徘徊（huái） 旖旎（nǐ） 玷污（diàn） 无边无垠（yín） B、水寨（zhài） 迸裂（bèng） 踌躇（zhù） 瞑目蹲身（míng） C、丞相（chén） 踉跄（liàng） 铰断（jiǎo） 情不自禁（jìn） D、挠腮（náo） 忌讳（huì） 威吓（xià） 一声不吭（kēng）4. 下列词语书写没有错误的一项是（ ）。A、耕耘 拨草 圆滚滚 草船借箭 B、承认 熟炼 军令状 神机妙算 C、眷念 拟定 下意识 一针见血 D、施行 沧白 国子监 肃然起敬5. 下列诗句中加点字词解释错误的一项是（ ）。A、昼出耘田夜绩麻（在田间除草） B、草满池塘水满陂（池塘） C、五千仞岳上摩天（长度单位） D、却看妻子愁何在（妻子和孩子）6. 下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）A、像苏东坡说的：“出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想象的。 B、那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么——“岸英！岸英！” C、那猴食草木，饮涧泉，采山花，觅树果；与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。 D、“你是军人！”沃克医生一针见血地说：“我当过军医，这么重的伤势，只有军人才能这样从容镇定！”7. 下列句子没有语病的一项是（ ）。A、袁隆平、屠呦呦、杨利伟这些名字，对中国人谁不熟悉？ B、梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！我们要传承并学习梅花精神。 C、大千世界的风景，性格迥异的人物，各具特色的故事，都可以浓缩在课本剧里。 D、王懿荣是首先第一个研究甲骨文的人。8. 下列对句子修辞手法判断不正确的一项是（ ）。A、大虫把这铁棒也似虎尾倒竖起来，只一剪。（比喻） B、它们是从谁家来的，又要飞到谁家去？太阳也不知道。（设问） C、你留我在家里歇，莫不是半夜三更要谋我钱财，害我性命？（反问） D、见那股涧水奔流，真个似滚瓜涌溅。（夸张）9. 下列说法正确的一项是（ ）。A、《景阳冈》重点写了上冈和打虎这两个情节，主要运用动作、神态、心理描写，表现武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格。 B、“蜀”“祭”“凤”“露”“匪”“岭”全是形声字。 C、在阅读名著时，如果遇到比较难理解的词，一定要弄清楚它的含义，这样才能更好地理解内容。 D、曹操煮酒论英雄、关羽千里走单骑、宋江三打祝家庄，我们都能在《三国演义》中读到。
四、积累运用。
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10. 积累运用。(1)、每天睡觉前，我都会打开课外书看上几页，今天依旧如此，真所谓”“（填歇后语）(2)、童年中有快乐的时光。“ ， 也傍桑阴学种瓜。”“稚子金盆脱晓冰，。““牧童归去横牛背，。“这些诗句描写了一个个天真可爱的儿童形象。(3)、坚持蕴含着丰富的人生哲学。坚持是“黄沙百战穿金甲，”的凌云壮志，坚持是“ ， 南望王师又一年”的苦苦企盼，坚持是“剑外忽传收蓟北，”后的欣喜雀跃。(4)、古诗中的愁是《凉州词》中的“ ， 春风不度玉门关”的思乡，是《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，“的不舍。(5)、“ ， 何须马革裹尸还。”是说英雄阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之土的好地方，又何必一定要运回家安葬呢？
五、按要求写句子
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11. 毛主席若有所思地说道：“哪个战士的血肉之躯不是父母所生？不能因为我是主席，就要搞特殊。”（改为转述句）12. 码头上的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。（缩句）13. 读例句，想象句中的情景，再选择一种情景，照样子写一写。
例：八月，天多热，鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。
忙 静 辣
六、综合实践
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14. 综合实践
4月23日是世界读书日。每年的这一天，世界上一百多个国家都会举办各种各样的庆祝活动和读书宣传活动。你们班也在举行“走进四大名著”综合性活动，请你推荐一本自己读过的名著，说说推荐的理由。
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推荐理由：
七、阅读与理解（25分）
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15. 课内阅读。
草船借箭（节选）
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
(1)、《草船借箭》是按照顺序写的，选段的故事情节可以这样概括：船靠近曹军水寨→→擂鼓呐喊→曹军放箭→(2)、“箭好像下雨一样”运用了的修辞手法，突出表现了。(3)、选段中画线部分属于描写，作者这样写的用意是什么？(4)、诸葛亮断定曹操不敢派兵出战的根本原因是（ ）。A、雾大，曹操不敢派兵出战。 B、诸葛亮带的士兵多。 C、诸葛亮了解曹操生性多疑的性格。 D、曹军的水军战斗力弱。(5)、选段主要通过人物的描写，体现了人物的性格特点，从中可以看出诸葛亮16. 课外阅读。考核
南方一家幼儿团公开招聘园长，由于待遇优厚，一时间报名者云集，其中包括专攻幼儿心理的女研究生和多名早已有了职位和稳定收入的高学历者。但经过考试，最终被录取的却不是她们，而是一个相貌平平、扎着小辫子的文静姑娘——雯雯。
最后一次考试安排在幼儿园二楼。楼外阳光明媚，春风和煦，鸟儿欢唱；楼梯拐角处，却有一个脏兮兮的小男孩，拖着鼻涕，泪汪汪地站在那儿等着什么。众多应考者面容姣好，打扮入时，举止得体，她们经过小男孩的面前，满怀信心地去面试；只有雯雯一个人停了下来，她不仅掏出手帕给小男孩擦鼻涕，还亲切地说了一句：“小弟弟，是不是找不到妈妈了？别急，等我一会儿，姐姐去去就来，带你去找妈妈。”
面试之后，众多的应考者匆匆下楼，对楼梯拐角处的小男孩熟视无睹，唯有雯雯把脏兮兮的小男孩抱了起来，那么亲切地哄着他，那么认真地给他唱歌，那么投入地给他讲故事。而这一切，被早已架设好的录像机全都录了下来！
天哪，考生们谁也没有发现，这个小男孩儿，原来是幼儿园专门设计的“机关”！
一楼大厅里，聚满了等待结果的应考者。当考核小组宣布被录用者是雯雯时，大家都目瞪口呆，一双双惊愕的目光一起投向了着装朴素、相貌平平的雯雯。雯雯暗想：“我的成绩并不出色呀！为什么……”随后，考核小组播放了刚才的录像，众多的报考者羞愧地低下了头——她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然的结果。
(1)、根据文章概括人物对待小男孩的不同态度。众多应聘者对小男孩的态度：
雯雯对小男孩的态度：
(2)、当考核小组宣布录取结果时，大家“惊愕”的主要原因是什么？(3)、“她们显然已恍然大悟，自己被淘汰乃是一种必然的结果”，她们为什么被淘汰呢？(4)、你认为文中的“考核”包括哪两方面的内容？(5)、文章通过对雯雯、、、等方面的描写，突出了雯雯是个的姑娘。八、写作
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17. 习作
题目：成长，真好
提示：我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了……请选择你成长中记忆深刻的一件事写下来，突出成长的快乐。要求内容具体，有真情实感。450字左右。
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