湖北省荆门市京山市2021-2022学年六年级下学期语文期中试卷
试卷更新日期：2022-06-14 类型：期中考试
一、看拼音写词语
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1. 读句子，根据拼音写词语。注意把字写正确、美观。(1)、鲁滨逊的船qīng fù了，他流落到了qī liáng的荒岛，饱受jì mò、kǒng jù的煎熬，稍不注意还会被野兽xí jī 。于是他找了一个住所，搭起了zhàng péng ， 四周围起了zhà lán。(2)、熬粥时，在粥里加入经过fěn suì 的花生，粥就会变得更加nóng chóu ， 味道也和原来的jié rán bù tóng。
二、选择题。（请将正确答案的序号填在括号里）
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2. 下面词语中划线字的读音全都正确的一组是（ ）。A、搅和（huó） 瘦削（xuē） 唾沫（tuò） 黄焖鸡（mèn） B、间断（jiàn） 哽咽（yè） 畜养（xù） 翻箱倒柜（dǎo） C、耽搁（gé） 梗概（gěng） 瞟见（piāo） 头晕目眩（xuàn） D、挪移（nuó） 两栖（qī） 追悼（diào） 一鼓一钹（bá）3. 下列句子中的划线词语使用有误的一项是（ ）。A、我一声不吭地站在那里，等待着母亲的数落。 B、昔日荒无人烟的大沙漠，如今变成了繁华的石油城。 C、新学期开始了，同学们个个呈现出万象更新的模样。 D、眼前吃点亏不用太沮丧，要知塞翁失马焉知非福。4. 下列句子中没有语病的一项是（ ）。A、他已经有了很高的艺术造诣，却仍旧故步自封，精益求精。 B、阅读课上，我们讨论并阅读了高尔基的《童年》。 C、同学们一定要遵守交通规则，防止发生事故。 D、虽然唐东杰布在江上留下了58座铁索桥，但是他成了藏戏的开山鼻祖。5. 下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）A、“腊七腊八，冻死寒鸦”。这是一年里最冷的时候。 B、他又累又饿，心里想，流落到这种地方，怎么活下去呢？ C、“你过来，”名叫金百合的牛说：“我要让你在我的角上跳舞。” D、“那我饿了！”八儿要哭的样子。6. 下列划线字词解释错误的一项是（ ）。A、日暮汉宫传蜡烛（推广、撒播） B、泣涕零如雨（落下） C、纤纤擢素手（白皙） D、阳春布德泽（恩泽）7. 下列说法不正确的一项是（ ）。A、通过骑鹅旅行，调皮捣蛋的尼尔斯变成了一个勇敢而乐于助人的孩子。 B、《鲁滨逊漂流记》有鲜明的时代烙印。 C、《汤姆·索亚历险记》中汤姆是个向往自由的孩子。 D、《爱丽丝漫游奇境》的作者是美国著名的数学家刘易斯卡罗尔。8. 对《匆匆》一文中“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了”这句话理解正确的是（ ）A、作者连用了两个比喻，说明过去的日子非常轻非常薄。 B、作者用了两个比喻，让读者感受到时间流逝的动感和美感。 C、句中用了拟人的修辞手法，让人觉得时间像孩子一样不可捉摸。 D、日子逝去，如烟雾消散，两个比喻写出了时间的流逝悄无声息的特点。
三、积累运用。
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9. 积累运用。(1)、很多古诗都与我国的传统节日或习俗有关，《寒食》中“日暮汉宫传蜡烛，”写出了寒食节赐火的习俗；《九月九日忆山东兄弟》中“ ， ”写出了重阳节登高的习俗。《元日》中“ ， ”写出了春节贴对联的习俗。(2)、关于时间，先生苦苦思索：“你聪明的，告诉我，？”《汉乐府长歌行》里写道：“百川东到海，？”我想到了一句珍惜时间的名言：。(3)、“中庭地白树栖鸦，湿桂花。”这两句诗出自《》，两句中没有提到一个“月”字，但我们可以从“”一词中感受到月色的皎洁，由此可以想到诗人李白的两句诗：“ ， 。“
四、语言实践。
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10. 填入与划线词语意思相同但说法不同的词。
这次运动会上，我们班大获全胜：小明在短跑比赛中遥遥领先 ， 小刚在跳远比赛中 ， 小红在跳高比赛中 ， 小苏在乒乓球比赛中。
11. 照样子，从“饿、瘦、安静、喜欢”四个词语中，任选一个，发挥想象，仿写句子。例：住方家大院的八儿，今天喜得快要发疯了。
12. 请根据“我在河边散步”这一情境，就心情“好”与“不好”这两种状态，采用融情于景的方法分别写几句话。心情好时：
心情不好时：
五、阅读理解（23分）
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13. 课内阅读
花生仁脱了它的红外套，这是不消说的事。锅巴，正是围了锅边成一圈。总之，一切都成了如他所猜的样子了，但他却没想到今日粥的颜色是深褐。
“怎么，黑的！”八儿同时想起了染缸里的脏水。
“枣子同赤豆搁多了。”妈妈解释的结果，是拣了一枚大得特别吓人的赤枣给了八儿。
虽说是枣子同饭豆搁得多了一点儿，但大家都承认味道是比普通的粥要好吃得多了。
晚饭桌边，靠着妈妈斜立着的八儿，肚子已成了一面小鼓了。在他身边桌上那两支筷子，很浪漫地成一个十字。桌上那大青花碗中的半碗陈腊肉，八儿的爹同妈也都奈何它不来了。
(1)、《腊八粥》一课的作者是 ， 全文以“”为线索，主要写了”“和”“两件事，其中详写了““的过程。和《北京的春节》一样，在内容的安排上， ， 重点突出。(2)、选文中画线的句子运用了的修辞手法。(3)、选文最后一段描写了喝粥后的画面，从这些描写中，你体会到了什么？(4)、文中并没有具体描写八儿吃粥的样子，你能通过想象简单描绘出来吗？14. 阅读短文，完成练习。晒伏
晒伏在大伏天是最好的，太阳亮堂，又辣火。晒伏晒的就是各种潮湿、霉菌和虫子，这火辣辣的太阳下，什么霉菌和虫子晒不死？什么潮湿晒不干？
比如晒粮食。潮湿的梅雨季节，即使放进谷仓的粮食，也让人不放心。麦子里生一种叫“小牛子”的蛀虫，成日成夜钻在麦粒里啃着，享受着高福利，贪得无厌。吃得高兴了，可恶的小牛子还到谷仓周围散散步，一个个小黑点趴在谷仓周围，让人恨得咬牙切齿。大伏天来了，主人找一块朝阳的水泥地，一簸箕一簸箕将麦子从家里搬出来，撒开来晒。火辣辣的太阳一晒，黑色的小牛子战战兢兢，急急忙忙寻找不晒人的安全地带，落荒而逃。逃不掉的，被活活晒死。到了下午，顺着风一扬，小牛子就跟麦子分开了，变成鸡的一顿难得美餐。__________
晒各种菜。苋菜长到六月份，疯疯癫癫毛毛糙糙，一点儿也不好吃。掐下嫩头，就放在滚烫的水泥地上晒，晒干了，像草。梅雨季节，到处是马齿苋，连砖头缝里也有。马齿苋多汁多肉，先用开水烫一下，再晒两天，马齿苋里的水分就被榨出来了。还有豇豆，六月的早豇豆快要下架，不太好吃了，就烫一下再晒，都晒得枯草似的，一直放到过年拿出来。苋菜和马齿苋包包子，豇豆烧肉，都是绝好的美味。__________
晒伏的重头戏是晒衣服。拉上长绳子，搁上大區子，农家院子里铺天盖地花花绿绿！羽绒服、大棉被、羊毛衫、棉手套……哎呀呀，哪来这么多东西？用的时候嫌少，晒的时候嫌多。关键是，有的东西年年拿出来晒，哪一年会用到呢？比如父母几十年没舍得用的绸缎被面，老祖母宝贝似的收藏着的绣花枕套，还有孙子的小帽子、小鞋子。那鞋子可好玩了，还是软底的，几乎没什么磨损，怎么看都像一只大扁豆。奶奶在翻晒，孙子好奇，探过头去看。奶奶说：“这是你小时候穿的鞋子！孙子伸出大脚丫，一脸惊讶：“怎么可能呢？”奶奶笑了，一家人都笑了。__________
晒伏的另一种说法是晒幸福。
(1)、短文依次为我们介绍了、、三个典型的场景。(2)、晒伏选择在大伏天是因为。晒伏前，小牛子；晒伏时，小牛子；晒伏后，小牛子。(3)、“吃得高兴了，可恶的小牛子还到谷仓周围散散步，一个个小黑点趴在谷仓周围，让人恨得咬牙切齿。”把句子中“散散步”去掉好不好？说出你的理由。像这样的句子文中还有很多，请找出其中一处。(4)、请将下面三句话分别填入文中相应的横线处。（填序号）①太阳是最勤俭的，对大自然的馈赠从不随意糟蹋。
②太阳是最公平的，对不劳而获的家伙从不留情面。
③太阳是最温情的，对生活中的美好从不忘记。
(5)、为什么作者在结尾说“晒伏的另一种说法是晒幸福”？请结合短文，谈谈你的理解。六、习作与表达。
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15. 题目：给 的一封信
通过对课文的学习，我们认识了淘气顽皮的尼尔斯、坚强乐观的鲁滨逊、具有冒险精神的汤姆……你还认识哪些作品里的哪些人物？请选择其中的一个人物，给他（她）写一封信，谈谈你读了关于他（她）的故事之后的感受。要注意书信的格式哟！500字左右。
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