江苏省无锡市惠山区2021-2022学年五年级下学期语文期中检测卷

试卷更新日期:2022-06-10 类型:期中考试

一、基础与巩固。

  • 1. 读拼音,写词语。

    qīng  tíng

    zhǎn xīn

    xiōng  táng

    yī shēng bù kēng

    juàn  liàn

    duàn  liàn

    yóu   zhōng

    qǐng wù zì wù

    xiáng

    sǔo

二、选择题。

  • 2. 下列加点字的读音全部正确的一项是(    )
    A、猕猿(mí)    下(lèi)  血(bó)  得受气(shě) B、污(diàn)   子(zhì)    食(kěng)  踌满志(chú) C、火(gōu)   裂(bèng)  性(bǐng )   踉踉跄跄(niàng) D、乱(liáo) 刻(juān)  发(zhèng)  拖男女(qiè)
  • 3. 下列词语书写完全正确的一项(    )
    A、锄头    委拖   神机妙算 B、妒忌   寻思   瞑目蹲身 C、繁忙    惊疑   晃然大悟 D、荣幸   衔接   手急眼快
  • 4. 下列诗句中的词语解释不正确的一项是(    )。
    A、却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。(妻子:妻子和儿子。) B、昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家。(耘田:在田间除草。) C、三万里河东人海,五千仞岳上摩天。(摩天:碰到天,形容极高。) D、稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。(稚子:幼小的孩子。)
  • 5. 将下列歇后语填入句子中恰当的一项是(    )

    在车辆维修人员的努力下,这辆车如同“________________”

    A、四月冰河----开动(冻)了 B、四两的棉花---谈(弹)不了 C、隔着门缝吹喇叭---名(鸣)声在外地 D、外甥打灯笼---照旧(舅)
  • 6. 下列句子中加点成语运用不正确的一项是(    )
    A、老师一针见血地指出,此次比赛失败的原因我们都很折服。 B、尽管敌人神机妙算 , 还是被我军指挥战员识破了。 C、篮球比赛正打得难解难分,此刻张希投进了关键的一球,同学们都情不自禁地欢呼起来。 D、读完《清贫》,我对方志敏烈士肃然起敬
  • 7. 下列诗句所在的古诗不属于边塞诗的一项(    )
    A、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。 B、羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。 C、醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回。 D、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
  • 8. 下列四大名著中的人物与情节搭配不当的一项是(    )。
    A、吴用——智取生辰纲      B、孙悟空——三借芭蕉扇 C、诸葛亮——煮酒论英雄    D、鲁智深——倒拔垂杨柳
  • 9. 与“喜不自胜”的“胜”字意思相同的一项是(    )
    A、不可胜数 B、驴不胜怒 C、以少胜多 D、稳操胜券
  • 10. 下列诗句中不是表达思乡之情的是(     )
    A、自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁。 B、春草明年绿,王孙归不归。 C、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。   D、羌笛何怨杨柳,春风不度玉门关。
  • 11. 将下列句子按照顺序排列,正确的一项是(    )

    ①何况,隆冬过后,它那散落满地的莲子,又会吐出新芽,用它青青的绿意,覆盖着这片古老的荷池呢!

    ②它是满池枯梗残叶,它不再以绿叶去使人清心,也不再以红花去使人陶醉,但它却表达了一种精神,一种力量。

    ③因此,我想,这满塘残荷才是圆明园荷池的绝美之处,它是远胜于色、远胜于香的一池历尽凄风苦雨的绝唱。

    ④它和圆明园留给人们的断墙一样,是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征,是一种不屈的沉默。

    A、②③①④ B、③①②④ C、①③②④     D、②④③①

三、根据所学知识填空。

  • 12. 古诗中描绘了许多可爱的儿童形象。“”写出了儿童模仿大人种瓜的讨人喜欢的样子;“”写出了儿童放牛回家时无拘无束的样子。
  • 13. 汉字在漫长的发展演变过程中,字体发生了很大变化,其中以、金文、五种字体最为典型(依次写出汉字字体)。秦始皇统一中国后推行 , 成为我国最早的统一的文字,是汉字发展史上的分水岭。
  • 14. 书中人物,魅力无限、个性鲜明,有诸葛亮,武松,刘伯承,方志敏
  • 15. 抓住人物动作、语言、神态把“焦急等人”写具体:

四、阅读短文(10+16)

  • 16. 课内阅读

    开发小行星漫想

    人类对小行星的研究由来已久。人们根据对“拜访”地球的小行星即陨星进行化学分析,发现碳质陨星的含碳量很高,还含有高达20%的水分。这就为人类今后的移居提供了一线生机。硅质陨星含有丰富的无需加工的自然铁,典型的硅质陨星中大约10%的重量是铁金属,其中还混有镍。有些陨星几乎由铁一镍所组成,例如,位于美国北亚利桑那州沙漠中的直径达1公里的著名的陨星坑里的陨星,就是一整块巨大的铁——镍混合物。据估计,一立方公里的小行星金属可能为人类提供69亿吨铁,8亿吨镍,4000万吨钴和800万吨铜。其中仅镍一项,就足够人类消耗一百年。

    如此诱人的财富,人类自然不能等闲视之了。专家们根据现有技术水平,已制定了一个开发小行星的方案:首先选择一个大小适中的小行星,用航天飞机发射一种配有挖掘设备的飞行器,登上小行星开采自由金属。然后把金属锭送往宇宙空间工厂加工成阻力较小的翼面状物体,让他们能够半飞半落地穿过大气层而不致熔化。最后用空间拖船把金属块推入地球大气层轨道,溅落到指定海面。由于事先往金属块中充入了特殊的气体,使金属块呈海绵状,所以这种金属块可以漂浮在海面上。这样一个“天外来客”,一块就可能含有10万吨金属。

    据计算:从一颗位置适当的小行星获取一吨自由铁,所花费的能量要比在地球上用高炉冶炼优质铁矿获得一吨铁所需能量少。开发小行星,实在是一件造福子孙万代的明智之举。

    (1)、拜访地球的小行星就是 , 本文主要介绍了
    (2)、第二段文字所写的主要内容是(    )。
    A、一颗小行星就可能含有10万吨金属。 B、专家们根据现有技术水平,制定了一个开发小行星的方案。 C、开发小行星是一笔诱人的财富。
    (3)、为什么说“开发小行星,实在是一件造福子孙万代的明智之举”?
    (4)、文中划线部分的“几乎”能否删去?为什么?
  • 17. 课外阅读。

    野菊花开

    ①我爱菊,尤爱野菊。时值野菊各放的深秋,我来到了大山深处的一所小学教书。那盛开的野菊花金灿灿的,分明有大把阳光在里头,给校园周边镶了一道金边。

    ②开学不久,坐在教室最后的小女孩杨平引起了我的注意。她蓬松着乱发,眼圈发黑,可听起课来,一双大大的眼睛却总是那么专注。她每天都在上课铃响后才进校,而放学又是第一个跑出校园。

    ③当地政府为边远贫困地区的孩了免费提供了“营养加餐”。用餐时,孩了们无不欢呼雀跃,恰似一群快活的小精灵。我仿佛看到了那嗷嗷待哺的羔羊,那张着嘴等候妈妈喂水喂食的小鸟,那围着母鸡“叽叽”叫个不停的雏鸡。

    ④一天中午,几个孩子神秘兮兮地凑到我身边,告诉我杨平怪怪的,每天都不吃加餐,把鸡蛋和牛奶藏在书包里。“为什么呀?”我惊讶地问。“不知道。她什么都不说。”她的同桌抢着回答。这到底是怎么回事?我心里打了个结。

    ⑤第二天,我不露声色地观察,果然发现杨平把鸡蛋和牛奶塞进书包里了。我走过去,关切地问:“杨平,你怎么不吃呢?”“老师,我不想吃。”那声音很轻,轻得仿佛只有她自己才能听得到。“是真心话吗?”我追问。她抿着嘴,摇着头,没有言语,泪珠却在眼眶里打转。

    ⑥放学后,我决定到杨平家去家访。等我到她家门前,透过门缝,我看到一幅令人揪心的画面:一个瘦小的身躯蹲在土灶前,不停地向灶孔里添着柴草,一股股浓烟直往外冒。她一边用小手揉着眼睛,一边把嘴对准灶孔“扑哧扑哧”地吹着。火苗升腾后,她才侧身在板凳上飞快地写起作业来。

    ⑦我连忙推门进去,杨平搬来板凳,请我坐下。我轻轻地问:“你爸爸妈妈呢?”“爸爸到地里干活去了,妈妈在睡觉。”杨平回答,“睡觉?”我不解地问。“妈妈瘫痪了,常年躺在床上。”小杨平的话让我如针扎般地难受。

    ⑧此时,我心中的“结”已解开了八九分。我心疼地说:“你把鸡蛋和牛奶带回來是……”小杨平含着泪说:“妈妈很难每天吃上一个鸡蛋,喝上一杯牛奶,所以……”听到这儿,我鼻子酸酸的,一把将杨平楼在了怀里。

    ⑨走在同校的路上,我的心里好似打翻了五味瓶。“我不想吃”这句话说得很轻,可实际挺沉重的,它久久地萦绕在我的耳边。

    ⑩走着走着,忽然,我远远望见校园周边正在吐艳的野菊,它们是那样的灿烂芬芳。

    (1)、联系上下文,解释下列词语的意思。

    ①萦绕:

    ②欢呼雀跃:

    (2)、文章写了一件什么事?请你用简练的语言写下来。
    (3)、第⑥自然段画横线的句子对小女孩进行了描写,细致描写了的画面,这样表达的好处写在下面的横线上。
    (4)、结合短文第⑦自然段想一想,我心中的“结”具体指的是什么?
    (5)、有同学认为,把短文的第⑩自然段删去也可以,你同意吗?请根据短文,从不同角度说出两个理由。

五、妙笔生花。

  • 18. 作文

    童年是一幅五彩缤纷的画卷。童年里包含着我们的快乐、伤心、苦恼……每一次经历都给我们留下特别的滋味。童年的哪一次经历最让你难忘?请你将它写下来。要求:题目自拟,把事件的重点部分写具体,写出真情实感。