初中物理八下第十一章第四节 机械能及其转化

试卷更新日期:2022-06-09 类型:同步测试

一、单选题

  • 1. 在进行如图所示的实验模型或操作有关装置时,能量转化由机械能转化为内能的是(  )

    A、用力压活塞,棉絮燃烧 B、汽油机做功冲程 C、用电取暖器取暖 D、气体将木塞弹出
  • 2. 如图所示的四种运动中,重力势能转化为动能的是(  )

    A、运动员被跳床弹起 B、小球从B向C运动 C、滚摆向下运动 D、卫星从近地点向远地点运动
  • 3.

    济南市中小学田径比赛中,运动员跳远运动的几个阶段如图所示,则运动员(  )

    A、助跑阶段机械能不变 B、经过最高点时重力势能最大 C、经过最高点时动能最大 D、起跳时机械能为零
  • 4. 下列四种体育运动的情景中,属于重力势能转化为动能的是(  )

    A、运动员把弓拉开将箭射出 B、跳水运动员空中下落过程 C、公路赛骑自行车冲向坡顶 D、跳伞运动员匀速下落过程
  • 5.

    如图所示,在空中以相同速度水平匀速直线飞行的加油机和受油机,在加油的过程中,下列说法正确的是(  )

    A、加油机动能减小,重力势能减小,机械能减小 B、受油机动能减小,重力势能不变,机械能不变 C、加油机动能减小,重力势能不变,机械能减小 D、受油机动能减小,重力势能增大,机械能增大
  • 6. 物体在平衡力作用下作匀速直线运动,关于物体的动能、重力势能及机械能的变化,下列说法中正确的是(  )

    A、动能不变,重力势能不变,机械能不变 B、动能不变,重力势能变大,机械能变大 C、动能不变,重力势能变小,机械能变小 D、动能不变,重力势能与机械能不能确定
  • 7.

    图中小孩在荡秋千(忽略空气阻力),由A→B→C→B→A…飘荡,时高时低的感觉如同在飞,下列说法正确的是(  )

    A、小孩在A点具有最大动能 B、小孩在B点势能最大 C、小孩从A荡到B的过程中,动能转化为势能 D、小孩从B荡到C的过程中,动能转化为势能
  • 8.

    如图所示,在一个罐子的盖和底各开两个小洞,将小铁块用细绳绑在橡皮筋的中部穿入罐中,橡皮筋两端穿过小洞用竹签固定,做好后用力推,使它沿水平地面滚出,观察到的现象是(  )

    A、罐子滚动不远便很快停止运动 B、罐子滚动出比空罐子更长距离后才停止运动 C、罐子滚动出一段距离后又滚回原处停止运动 D、罐子在水平地面上来回滚动,直到停止运动

二、填空题

  • 9. 卫星在大气层外运动时,不受空气阻力作用。因此守恒,卫星在远地点时最大。(均选填“动能”、“重力势能”或“机械能”)
  • 10. 质量为50kg的小明乘坐观光电梯,当电梯减速下降时,他受到的支持力是600N,则此时小明对电梯的压力大小为N,小明具有的机械能将
  • 11. 如图所示,一根不可伸缩的细线上端固定,下端系一个小球,小球从A点摆动到B点的过程中,细线对小球的拉力(选填“做功”或“不做功”),从A点摆到C点的过程中若不计空气阻力和摩擦,机械能(选填“增大”“减小”或“不变”)。

  • 12. 在预防“新型冠状病毒肺炎”期间,无人机发挥了重要作用,无人机在加速升空的过程中动能 , 机械能(均选填“增大”“减小”或“不变”)。
  • 13. 2021年4月29日,我国首个空间站核心舱“天和号”发射成功,在“天和号”与火箭分离前,以火箭为参照物,“天和号”是(选填“静止”或“运动”),当加速上升时,“天和号”的机械能(选填“减小”“增大”或“不变”)
  • 14. 投出去的篮球,从最高处向下运动的过程中,能转化为动能,如果只有这两种能相互转化,机械能的总和(选填“变大”“变小”或“不变”)。
  • 15. 在抗击新冠肺炎疫情期间,我市借助多功能雾炮车可喷雾、功力强、射程远、可调节、覆盖面积大的优点,将其运用到城市消毒杀菌工作中来,在水平地面上做匀速直线运动时,多功能雾炮车处于选填(“平衡”或“不平衡”)状态,雾炮车向空中喷射水雾过程中其机械能 , 消毒罐底部受到的液体的压力(选填“增大”、“减小”或“不变”)。

三、实验探究题

  • 16. 小宇骑车发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离,他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程。

    (1)、为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面的(选填:“同一”或“不同”)高度处释放,比较小球在(选填:“同一”或“不同”)粗糙面上滑行的路程。
    (2)、为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系:小宇应先后三次将小球从斜面上的(选填:“同一”或“不同”)高度处释放;小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将
    (3)、在上述(2)的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1 , 小球克服木板的摩擦力做的功为W2 , 则W1W2 . (选填“>”、“<”或“=”)
    (4)、为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,小宇同学又设计了如图乙所示的探究实验:将A、B两个小球先后从同一装置,高分别为hA、hB的位置滚下(mA<mB , hA>hB),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是:
  • 17. 如图所示,小华和小静在用单摆做动能和势能转化的实验中,注意到小球往返摆动的时间很有规律,由此做出猜想:小球往返摆动一次的时间可能与小球质量、摆长L和小球摆动的幅度S有关。为了验证猜想,她们做了以下实验探究:

    (1)、先用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动20次所用的时间,算出小球往返摆动1次所用的时间;在用摆长相同,质量不同的另一小球,重复上述实验。经计算分析得出结论:在摆长不变时,小球往返摆动一次所用的时间与小球的质量无关。针对猜想,试验后小华经过仔细思考发现在两次实验过程中,还应使小球的 , 实验方案才是完善的。
    (2)、接着她们针对猜想,对小球往返摆动一次所用时间与摆长L的关系又进行了一次正确的实验探究:先用一小球,使其摆动,记下小球往返摆动20次所用的时间,算出小球往返摆动1次所用。后用摆长(选填“相同”或“不同”),质量(选填“相同”或“不同”)的另一小球,使小球摆动的幅度与前次实验 , 重复前次实验。比较两次实验中小球往返摆动一次所用的时间,做出正确的结论。
    (3)、在实验过程中,每次都是通过测出小球往返20次所需的时间然后计算出小球往返摆动一次所需时间,这样做的目的是为了减小

四、计算题

  • 18. 为了保证城区街道清洁卫生,洒水车每天都要对城区主干道路洒水降尘,环卫工人驾驶的洒水车自重为2.2t,水箱容积为5000L,共有8个轮胎,每个轮胎与地面接触的面积为0.05m2 , g取10N/kg。
    (1)、洒水车在平直公路上匀速洒水的过程中,它的动能 , 机械能(均选填“增大”、“减小”或“不变”)。
    (2)、求满载时洒水车与水共重多少?
    (3)、满载时,洒水车对路面的压强。
    (4)、洒水车在平直街道匀速行驶的速度是5m/s,汽车与路面间的摩擦力是满载时车重的0.05倍,求洒水车牵引力的功率为多少?