部编版小学语文二年级下学期期末专项练习:句子
试卷更新日期:2022-06-09 类型:复习试卷
一、单选题
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1. “小屋的烟囱上,结一个苹果般的太阳,又大——又红!”句中是说( )“又大——又红”。A、烟囱 B、苹果 C、太阳
二、判断题
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2. 下列句子中,是比喻句的用“正确”表示,不是比喻句的用“错误”表示。(1)、树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?(2)、早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?(3)、1987年4月5日,是个令人难忘的日子。(4)、解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?(5)、她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇哇摇。
三、填空题
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3. 选择正确的词语填在横线上。
不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 不管……都……
(1)、老奶奶白发苍苍,行动十分利索。(2)、王小明学习成绩优异,乐于帮助同学。(3)、你让杰西很开心,我要把刀送给你。(4)、我走到哪里,妈妈亲切的关怀话语牢记在我心间。4. 根据课文内容完成练习。(1)、“那原始森林是我们祖先的摇篮。”这句话把比作摇篮。(2)、人们在祖先的摇篮里,还会做些什么?想象一下,写一写。我想——我们的祖先,可曾躺在花丛中?
我想——我们的祖先,可曾站在小河边?
四、语言表达
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5. 照样子,补充句子。
例:田野/葱葱绿绿的像一片柔软的绿毯
(1)、天上的云雪白雪白的像(2)、河水6. 例:田野
葱葱绿绿的
像一片柔软的绿毯
7. 仿照例句,写一写。例:我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母……
8. 春雨低声呼唤着沉睡的笋芽儿。呼唤着
9. 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?, 那是?
10. 这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。, 一定特别。
11. 把下面的句子改写成“被”字句。(1)、我把花生种到地里了。(2)、大家把他玩具藏了起来。(3)、人们把花种在花盆里。(4)、我把菠萝吃完了。(5)、我把这瓶绿茶喝完了。(6)、奶奶把地里的红薯收完了。12. 照样子,写一写。例:门前开着(一大片)(绚丽多彩)的鲜花。
(1)、池塘里游着的小鱼。(2)、天空中飘着的云朵。13. 根据《村居》一诗的内容,把下面的句子排列成一段通顺的话。()村里的孩子们放学回来得比较早。
()早春二月,青草生长,黄莺飞舞。
()孩子们赶忙趁着东风把风筝放上天空。
()杨柳的枝条轻拂着堤岸,似乎沉醉在这浓丽的景色中。
14. 照样子补充句子,使句子更生动。例:那棵大枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。
(1)、湖水很平静,像。(2)、天上星星一闪一闪的,好像。15. 根据要求完成句子练习。(1)、卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。(仿写句子)(2)、蜘蛛累得趴倒在地上。(根据提示补充句子)热得。
16. 按要求写句子。(1)、你知道航天员在太空中是怎样生活的吗?说起来还挺有趣呢!(仿写设问句)(2)、喝水时,即使把被子倒过来,水也不会往下流。因为在宇宙飞船中,水失去了重量。(仿写倒装句:结果+原因)17. 照样子,写句子(来自语文书)(1)、门前开着一大片五颜六色的鲜花房子旁边
(2)、田野葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。天上的云,像
路旁的大树,像
(3)、树木 秋天 黄叶 许多 落下了18. 句子世界。(1)、例:燕子的尾巴像一把剪刀。(仿写句子)(2)、这是 礼物 美好 多么 的 啊(连词成句,并填上标点。)(3)、例:门前开着一大片五颜六色的鲜花。(仿写句子)房子旁边
(4)、一边 , 一边。(5)、难道千人糕不是需要很多人的劳动才能做成的吗?(换一种说法,意思不变)19. 按要求写句子。(1)、池塘里的水满了。(用上拟人修辞)(2)、一条彩虹挂在天空。(用上比喻修辞)20. 大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。(1)、这是一个句,把比作。(2)、仿写句子。弯弯的彩虹挂在空中,像。
21. 照样子,写词语并造句。自言自语
例句:
小明总是一个人在家自言自语。
22. 我会根据要求写句子(1)、小虫子被大象的耳朵赶跑了。(改为“把”字句)(2)、咦,大象啊,你的耳朵怎么耷拉下来了?(改为陈述句)23. 按要求完成句子练习。十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。
(1)、这是一个句,把比作 , “炙烤”这个词说明了。(2)、仿写:像 , 。24. 把句子补充完整,在横线上加上标点。例:多么令人难记啊(,)1961年的泼水节(!)
(1)、夜晚的北京,多么()多么()(2)、鲜艳的五星红旗()(3)、环形路上,一座座立交桥()(4)、葡萄沟真是()25. 按要求写句子。(1)、你的树枝难看。(改为感叹句)(2)、小枣树结了枣子。(用“弯弯曲曲”“又红又大的”扩句)(3)、中国的美食品种众多,有葱爆羊肉,有小鸡炖蘑菇。 , 有 , 还有(照样子补充句子)26. 把下面的句子整理成一段通顺的话。(把序号写在横线上)()瞧呀,天越来越红,越来越亮,太阳终于跳出了地平线。
()看呀,在太阳的渲染下,村庄的炊烟变成金黄色的绸带。
()它金光耀眼,鲜艳夺目。于是,山村揭开了她朦胧的面纱,以美丽的姿态展现鸟在人们面前。
()忽然,漫天像撒了一层金粉,一切都染上了红彤彤的颜色 。山坡、田野、
()鸟儿—都披上了斑斓的颜色 。星星、月亮渐渐隐去。
()渐渐地,东方天空出现了玫瑰紫色。接着四周的云朵,由淡青色变成橙黄色,再由黄色变成橘红色。
()太阳渐渐升高,林里响起了隆隆的扩音机声……
五、综合题
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27. 按要求完成。(1)、我会填。
浓绿的 美好的
的草地 的摇篮
的蓝天 的森林
(2)、我会造句。例如:你可曾在那片草地上和野兔赛跑,看蘑菇打伞?
你可曾
例如:孩子们也在这里逗小松鼠,采野蔷薇吗?
同学们也在这里
(3)、辨字组词。蓝 篮 摘 滴 祖 组
子 水 先
天 下 小
(4)、照样子,写词语。苍苍茫茫 (AABB)
六、语段阅读
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28. 课内阅读。
航天员在太空中洗澡可不是一件容易的事。从喷头喷出的水总是漂浮在空中,为了解决这个问题,科研人员做了一个试验。他们设计了一个密封浴桶,在下边安装吸管,它可以把喷头喷出来的水朝一个方向吸。但洗完澡以后,航天员还要花很长时间清理身体上和浴桶里的水,实在太麻烦了。所以,现在航天员通常只用免洗湿巾擦拭身体,这就简单省事多了。
你看,在太空中生活,是不是很有趣?
(1)、文段写的是太空里哪一件有趣的事?(2)、科学家们是怎样解决太空洗澡难的?请你画出具体的句子。(3)、结尾是一句 , 请你仿照这样的修辞手法写一句话。七、现代文阅读
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29. 课外阅读。
星星的新朋友
深蓝色的夜空,群星闪烁。一颗小星星望着周围陌生的星星,好奇地问:“朋友们,我怎么不认识你们呢?”
一颗星星自豪地说:“我是气象卫星,专管预报天气的。”
另一颗星星神气地说:“我叫通信卫星,能够传送电视、电话、广播的信号。”
又一颗星星接着说:“我是地球资源卫星,能帮助人们了解矿产资源,还能预报地震和火山爆发呢。”
别的星星也都争先恐后地做起了自我介绍。
“我是侦察卫星,是作战指挥的好帮手……”
“我是导航卫星……”
“我是营救卫星……”
小星星明白了,这些陌生的朋友,是各种各样的人造地球卫星。
(1)、星星的新朋友有、、地球资源卫星、侦察卫星、、等。(2)、在文中找出描写星星们说话时神态的词语,仿写句子。那颗星星地说:“我叫侦察卫星,是作战指挥的好帮手。”
爸爸地说:“”
地说:“”
(3)、猜一猜:导航卫星的作用是( )A、为飞机、船舶等指明方向 B、专管预报天气
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