广东省八校2021-2022学年高二下学期5月联考生物学试卷
试卷更新日期：2022-06-09 类型：月考试卷
一、选择题：本题共16小题，共40分。第1～12小题，每小题2分；第13～16小题，每小题4分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
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1. 房水是眼球中的一种透明液体。房水中的蛋白质含量仅为血浆中的0.5%，葡萄糖含量约为血浆中的80%。房水的主要作用是给角膜和晶状体等供应营养，并排出其代谢产物和维持眼内压。但如果房水过多，会导致人患青光眼。请推断下列叙述错误的是（）A、房水可以与血浆进行双向物质交换 B、房水的渗透压大小主要取决于K+浓度 C、房水中无机盐的含量很可能高于血浆 D、利用药物促进房水排出是治疗青光眼的措施之一2. 图1表示缩手反射的反射弧，图2、图3分别表示图1虚线框内局部结构放大示意图，下列叙述错误的是（）
A、图1中结构B由运动神经末梢及它所支配的肌肉组成 B、图2中组成突触的结构包括a、b、c，而d是指突触小泡 C、图3中表示兴奋部位的是h，该兴奋状态的形成是Na+内流的结果 D、综合图1、图2、图3可知，兴奋在反射弧上的传导是双向的3. 人体口腔、皮肤等处的感觉神经元细胞膜上存在着一种离子通道蛋白（被命名为TRPV1）。多种天然存在的刺激物（如辣椒中的辣椒素）能使TRPV1从关闭状态变为开放状态，阳离子进入神经元，细胞产生兴奋并传至神经中枢产生灼烧疼痛等感觉，下列有关叙述正确的是（ ）A、感觉神经元细胞膜上的TRPV1和高尔基体的功能无关 B、吃辣椒时兴奋经传导最终在大脑皮层产生痛觉，该过程属于反射 C、TRPV1识别辣椒素体现了细胞间的信息交流 D、TRPV1被激活的结果是感觉神经元产生了神经冲动4. 谷爱凌是北京冬奥会上的“双冠王”，同时也是一名学霸。科学家研究发现体育运动对学习和记忆都有促进作用。下列相关叙述中不正确的是（）A、谷爱凌对知识的长期记忆可能与其脑部新突触的建立有关 B、谷爱凌比赛过程及时调整呼吸节奏的过程主要受下丘脑的控制 C、谷爱凌滑雪比赛动作协调与平衡的控制中枢位于小脑 D、谷爱凌脊髓中的神经中枢受大脑皮层中相应高级中枢的控制5. 甲减（甲状腺功能减退）大鼠脑局部葡萄糖代谢降低，甲状腺激素缺乏还能影响大脑相应区域的功能导致大鼠出现抑郁症状。结合甲状腺激素的功能及其分级调节机制分析，下列说法正确的是（）A、甲减大鼠体内甲状腺激素对下丘脑和垂体的抑制作用减弱 B、脑局部葡萄糖代谢降低与甲状腺激素促进代谢作用无关 C、甲状腺激素缺乏导致抑郁说明甲状腺激素可抑制神经系统的发育 D、甲状腺细胞有TRH和TSH的受体，两种激素协同促进甲状腺激素的分泌6. FAMIN是一种实现嘌呤核苷酸循环的多功能酶。研究发现，在树突状细胞（DC）中，FAMIN激活的嘌呤代谢物抑制了T细胞的活化，FAMIN还能将次黄嘌呤转化为肌苷，然后DC释放肌苷来抑制T细胞的激活。下列说法错误的是（）A、DC促使辅助性T细胞活化后把抗原呈递给B细胞 B、FAMIN的活性降低会增强对肿瘤的免疫监视 C、FAMIN可防止过度的T细胞反应和自身免疫 D、正常机体中，活化的T细胞起作用后其功能会受到抑制7. 下列关于种群和群落的叙述，不正确的是（ ）A、等距取样法适合调查乔木类行道树的种群密度 B、“草盛豆苗稀”中的豆苗和草为两个不同的种群 C、荒漠生物群落生物种类尽管较少，也具有垂直结构和水平结构 D、群落中种群的数目越小，生态系统的自我调节能力越弱8. 下图表示某生态系统的模式图：
据图分析，下列相关叙述正确的是（）
A、图中甲同化的能量大于所有食肉动物同化的能量 B、图中甲→食草动物→食肉动物1→食肉动物2构成一条食物链 C、图中乙是分解者，流向乙的能量能再被甲利用 D、生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然有利9. 习总书记指出：“既要金山银山，又要绿水青山”。社会经济发展的同时，还得注重环境的保护。以下叙述中错误的是（ ）A、可以通过建立精子库、种子库等措施对濒危物种进行保护 B、大量引进外来物种能增加当地的生物多样性，提高生态系统抵抗力稳定性 C、退耕还林、还草、还湖，体现了人类活动能影响群落演替的速度和方向 D、大力植树造林、开发清洁能源，是减缓温室效应的有力措施10. 我国是名副其实的发酵大国，发酵工程在食品工业、医药工业及农牧业等许多领域得到了广泛的应用。下列相关叙述错误的是（ ）A、利用黑曲霉将大豆原料中的蛋白质水解、经淋洗后可调制成酱油 B、利用酵母菌等菌种的发酵工程生产的单细胞蛋白，可作为食品添加剂 C、将乙型肝炎病毒的抗原基因转入酵母菌，再通过发酵可生产乙型肝炎疫苗 D、利用发酵工程生产的微生物农药，作为化学防治的重要手段，可用于防治病虫害11. 如图表示人体内血糖调节和体温调节的部分示意图，其中字母代表器官或细胞，数字代表激素。研究表明，在饥饿时人体的交感神经会兴奋，并在其末梢释放去甲肾上腺素。去甲肾上腺素能促进细胞C的分泌活动，但会抑制细胞B的分泌活动。下列叙述正确的是（）
A、激素通过导管运输到特定的靶器官并发挥调节作用 B、口服激素⑤会导致激素⑥含量增加，④含量降低 C、细胞B，C与去甲肾上腺素结合的特异性受体不同 D、结构A为下丘脑，激素②可促进肌糖原分解成葡萄糖12. 下列有关胚胎工程的应用及其前景的说法不正确的是（ ）A、胚胎移植中，受体的主要职能变为只产生具有优良遗传特性的胚胎，繁重而漫长的妊娠和育仔任务由供体取代 B、在肉用家畜的生产中，一次给受体移入多个胚胎，可增加获得双胎和多胎的概率 C、利用胚胎冷冻保存技术，建立胚胎库，可保存品种资源和濒危物种 D、实践证明，采用胚胎分割技术产生同卵多胎的可能性是有限的13. “脆肉罗非”鱼味鲜甜、刺少肉嫩、肉质结实、口感清爽，是养殖技术人员通过优质水源、饲料技术，以及特定的养殖方式改良后的罗非鱼品种。如图为养殖“脆肉罗非”某水域生态系统能量流动的部分图解，其中的英文字母表示能量（单位：kJ）。对该图的分析正确的是（ ）
A、流经该养殖区域的总能量为a+5 B、从第一营养级到第二营养级的能量传递效率为c/（b-h）×100% C、图中d 代表“脆肉罗非”同化的能量 D、次级消费者摄入的能量e＝d﹣i+214. 勤洗手是预防病毒感染的有效措施。某公司在防控新型冠状病毒期间推出一款新型免洗洗手凝胶。为测试该凝胶的清洗效果，研究人员检测了用凝胶洗手前后手部细菌的含量。凝胶洗手前的检测流程见下图。下列叙述正确的是( )
A、统计洗手前手部细菌的数量，选择的接种方法是平板划线法 B、除图中操作外，还需要设置一组未接种的空白培养基进行培养 C、培养基上的一个菌落只可能来源于样品稀释液中的一个活菌 D、初步判断培养基上菌种的类型，必须用显微镜观察菌体的形状15. 实验小组的同学从小白鼠的体内提取了一种激素，推测可能是胰岛素或甲状腺激素。实验小组为了探究该激素是何种激素，把生理状况相同的小鼠分成四组，编号甲、乙、丙、丁，给甲组小鼠注射一定量的该激素，乙组小鼠注射等量的生理盐水，丙组小鼠饲喂含该激素的饲料，丁组小鼠饲喂不含该激素的饲料，观察现象。下列分析错误的是（ ）A、如果甲组小鼠出现休克，注射适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素 B、如果甲组小鼠比乙组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素 C、如果丙组小鼠出现休克，饲喂适量的葡萄糖后恢复，说明该激素是胰岛素 D、如果丙组小鼠比丁组小鼠兴奋、呼吸和代谢加快，说明该激素是甲状腺激素16. 双子叶植物在破土前，子叶和顶端分生组织及一部分下胚轴组织向下弯曲，形成弯钩状结构，由弯钩处的下胚轴优先接触土壤，这个局部特化的组织称为“顶端弯钩”（如图1）。研究发现，生长素在弯钩的外侧浓度低于内侧，当双子叶植物出土后，生长素的分布发生改变，导致弯钩打开。多种植物激素参与了弯钩的形成，其部分调控机制如图2。下列叙述错误的是（）
A、顶端弯钩的形成体现了生长素作用具有低浓度促进生长高浓度抑制生长的特点 B、对于顶端弯钩的形成，乙烯与赤霉素表现为协同作用，与茉莉酸表现为拮抗作用 C、水杨酸通过抑制EIN3/EIL1活性，从而抑制HLS1基因表达，促进顶端弯钩形成 D、出土后顶端弯钩打开是由于顶端弯钩外侧的生长素浓度高于内侧，生长速率小于内侧二、非选择题：本题包括5小题，共60分。
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17. 正常人体感染病毒会引起发热，发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。如图为体温上升期机体体温调节过程示意图。请回答下列问题：
（注：体温调定点是下丘脑体温调节中枢预设的一个温度值，高于或低于此值，机体会进行相应调节，正常生理状态下体温调定点为37℃左右。）
(1)、侵入人体的病毒的特定蛋白可作为诱导机体B细胞增殖、分化形成 ， 进而对病原体产生免疫力。(2)、体温调节的“恒温器”位于中，病毒侵染人体后，会使体温调定点（填“升高”或“降低”）；图中激素甲是 ， 图示甲状腺激素的分泌过程存在调节特点。(3)、体温上升期，由37℃上升到38.5℃的过程中，产热量散热量（填“大于”、“小于”或“等于”）；人发烧大量出汗后，人体有时会出现脱水现象，此时垂体释放的激素增加，促进对水的重吸收，使尿量减少。同时产生渴觉，增加饮水，从而保证体内水盐平衡。(4)、在剧烈运动之后，最好不要立即到温度很低的空调间内“乘凉”，否则容易出现体温过高的症状。试解释出现上述体温异常现象的主要原因：。18. 最近，某国家级自然保护区湿地生态修复工程项目完成，该项目退塘面积为169.02公顷，红树林实际造林面积130公顷，三叶鱼藤治理面积180公顷，还建设了信息化平台和科普宣教平台。该项目的实施改善了红树林质量，完善了红树林湿地生态功能，扩大了该地区红树林生态系统与湿地保护的国际影响力。请回答下列问题：(1)、红树林生态系统的结构包括；红树林具有调节气候，保护海岸的生态功能，这属于生物多样性的价值。(2)、红树林湿地生态系统一般包括红树林、滩涂和基围鱼塘三部分，该生态系统的自我调节能力的基础是；输入基围鱼塘中的能量来源是。(3)、红树林生态系统中的红树植物通过凋落物分解、根系分泌等途径向环境中释放化学物质，促进或抑制周围其他植物的生长发育，这说明生态系统的信息传递具有的作用。(4)、通过恢复红树林，生态系统植物的垂直结构变得复杂，提高了群落利用阳光等环境资源的能力，这种分层现象为动物提供了栖息空间和食物条件，动物也出现明显的分层现象。请说明生态修复过程中生态系统抵抗力稳定性增强的原因：。(5)、在生态修复过程中，可引入一些新的物种，但也不能盲目引进，从生物与环境的关系方面需要考虑的因素有：。19. 新冠病毒外壳中的S蛋白具有很强的抗原性，S蛋白与人细胞膜上ACE2受体结合后入侵人体细胞，导致人体患肺炎。抗体可阻断病毒的粘附和入侵。2021年12月8日，我国首个抗新冠病毒特效药---安巴韦单抗／罗米司韦单抗联合疗法特效药获得中国药监局的上市批准，这标志着中国拥有的首个全自主研发并证明有效的抗新冠病毒抗体特效药正式问世。制备抗S蛋白单克隆抗体的流程如下图。
结合所学生物知识，回答下列问题：
(1)、制备抗S蛋白的单克隆抗体过程中，运用的生物学原理有（答出两点即可）。步骤①必须给小鼠注射新冠病毒S蛋白，其目的是 ， 步骤②诱导小鼠B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合完成后，体系中出现多种类型细胞甚至还有未融合的细胞的原因是。(2)、抗S蛋白的单克隆抗体能准确诊断出某人是否感染新冠病毒，原因是。(3)、诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合常用的方法除PEG外还有。研究表明融合效果受pH的影响，某实验小组为了探究PEG诱导细胞融合的最适pH，在pH为1〜8之内设置了系列等梯度的pH，发现随着pH的上升，细胞融合的效果越来越好。为达到该实验小组的实验目的，请你做补充实验：（写出简要实验思路即可）。20. 利用发酵工程可将人类活动产生的大量废纸和玉米、麦草的秸秆等纤维废料转化为新的资源——燃料乙醇，这对解决资源短缺及环境污染均具有重要意义。下图是利用微生物由纤维素生产乙醇的基本工艺流程，请回答问题：
(1)、自然界中①环节所需微生物大多分布在富含纤维素的环境中。从土壤中筛选目的菌需要使用以为唯一碳源的培养基，这种培养基从功能上属于培养基。实验室筛选微生物的基本原理是。(2)、可以满足④环节的常见菌种X是 ， 为了确保获得产物乙醇，④过程要注意避免 ， ⑤环节应注意。(3)、大规模生产前的实验表明现有的野生菌株对废纸、秸秆等的转化效率低，某同学尝试对其进行改造，以获得高效菌株。实验步骤：
①配置固体培养基： 培养基中应含有等营养物质，为了能选择出高效降解纤维素的菌株，培养基中还应该加入刚果红染料 ；
②接种：将野生菌株接入已经用高压蒸汽灭菌法灭菌的培养基平板上；
③：立即用适当剂量的紫外线照射适当时间；
④观察：菌落形成后，菌落周围培养基出现（现象）的菌落即为初选菌落（含高效菌株的菌落）；
⑤对初选菌落分离、纯化：常用法将初选菌落接种到固体培养基上得到单菌落。
21. 结肠癌是指起源于结肠黏膜上皮的恶性肿瘤。调查显示，我国结肠癌发病率位居消化道肿瘤的第3位，且其发病率逐年增长，5年生存率为50%～60%。药物奥沙利铂可抑制肿瘤生长，香砂六君子汤出自《古今名医方论》，具有益气化痰、理气畅中的功效。目前，科研人员对香砂六君子汤的作用效果及机制开展了研究。(1)、为研究香砂六君子汤对小鼠结肠癌H116细胞的作用机理，将H116细胞分别用不同浓度香砂六君子汤处理，置于培养箱中，在适宜温度下分别培养24、48、72小时后，检测细胞增殖情况（实验结果如下图所示），实验结果表明。
(2)、为探讨香砂六君子汤对患有结肠癌小鼠的调控作用，将小鼠结肠癌细胞经传代培养后，于裸鼠（无胸腺）颈部背侧皮下接种，构建肿瘤模型。建模成功后，将其随机均等分成5组，即模型组、阳性组(化疗药物奥沙利铂，1mg·kg－1 )及香砂六君子汤低、中、高剂量组 (5.4 g·kg－1 、10.8 g·kg－1 、21.6 g·kg－1 )。一段时间后，检测相关指标。部分结果见表1表1 干预后各组肿瘤质量和抑瘤率对比
序号
组别
肿瘤质量（mg）
抑瘤率%
1
模型组
1.58
0
2
阳性组
0.75
52.53
3
香砂六君子汤低剂量组
1.02
35.44
4
香砂六君子汤中剂量组
0.74
53.16
5
香砂六君子汤高剂量组
0.50
68.35
抑瘤率 = [(模型组肿瘤质量－给药组肿瘤质量) / 模型组肿瘤质量 ]× 100%
①选择无胸腺裸鼠作为实验材料的主要原因是。
②表中对照组为；与其它组相比，设置对照组的目的是。
③实践证明，中西医联合治疗是一种有效的治疗癌症手段。为了进一步提升对肿瘤的综合治疗效果，探索最佳用药方案，本实验还需要增设实验组，请写出相关增设实验的实验思路：。