部编版小学语文五年级下学期期末专项练习：词语（成语）
试卷更新日期：2022-06-09 类型：复习试卷
一、填空题
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1. 自我积累，尽情运用。(1)、我在本学期积累了两个成语故事分别是：、 ， 请你任选其中一个造句：(2)、一块草坪上写着这样的广告语：严禁践踏草坪。总觉得少了一点情趣。你可以改为。2. 先补全下列四字词语，再完成练习。(1)、把下面的四字词语补充完整。
大笑 牙嘴
不得 惊战
(2)、类似画横线的AABC式词语，我还能再写两个：、。(3)、类似画“ ”的含一组反义词的词语，我还能再写两个：、。(4)、形容处境十分尴尬，哭也不行，笑也不行的词语是：。3. 辨字组词。扭 鸥
纽 殴
咧 舱
冽 沧
4. 根据意思写词语。(1)、神情举止、姿态风度端正庄严。(2)、指悠闲的样子，内心感到非常满足。(3)、形容面积很大，空旷，看不到边。(4)、用尽目力向远处看。5. 请你分别用一个四字词来形容一下孙膑、田忌和齐威王。(1)、孙膑是一个的人。(2)、田忌是一个的人。(3)、齐威王是一个的人。6. 选词填空。简单 简陋 简要 简朴
(1)、周总理的生活十分。(2)、这家人住在一座的小屋里。(3)、这道题的要求是说出这段话的含义。(4)、有的人觉得这次考试很难，但我觉得很。7. 我能为下面的句子选择恰当的词语。秀丽 瑰丽 亮丽
(1)、无名指和小指，体态 ， 样子可爱。(2)、这湖边的美景成了当地一道的风景线。(3)、这晚霞或深红，或血红，或金黄……五颜六色，多姿。8. 照样子，写词语。(1)、形容惊恐的成语：大吃一惊(2)、表示暖热的ABB式词语：暖洋洋(3)、“四～八～”式成语：四时八节9. 在横线上填入恰当的词。一马 一小河 一松鼠 一老牛
一马车 一麦子 一树叶 一岩石
10. 把下列词语补充完整，并按要求分类。(1)、把下面的四字词语补充完整。四面歌 鱼出 峰伟
水平如 风声 会神
危峰立 争恐 草木
(2)、描写自然景色的词语：(3)、描写战争的词语：(4)、描写人物动作、外貌的词语：11. 成语里的修辞学。A．拟人 B．夸张 C．比喻
引狼入室 鸡鸣狗盗 腾云驾雾
惊天动地 饮水思源 甜言蜜语
千载难逢 狐假虎威
12. 补全下列词语。开放 争斗 万户千
雪峰 相伴 无边无
13. 写出下列词语的反义词。怀疑— 喜欢— 强大—
失败— 扫兴— 垂头丧气—
14. 选汉字，组词语。方 访 玩 完 甲 申
（方）向 成 请
问 耍 鱼
15. 选字填空。(1)、弧 狐线 紫 幼 度
(2)、强 佛像 迫 祖 勉
(3)、俊 峻秀 岭 良 冷
(4)、竭 揭力 开 枯 晓
16. 我会选字填空。请 清 情 晴 蜻 睛
(1)、我想你到我家来玩。(2)、天了，我来到公园散步，我看见一只蜓正停在水池边。(3)、我的眼近视了，字小了便看不 ， 心怎么能好呢？17. 选择合适的量词填在横线上。一帽子 一帆船
一早饭 一爪子
一横木 一绳子
一猴子 一步枪
18. 根据意思写词语。(1)、形容战斗或劳动之前，人们精神振奋，跃跃欲试的样子。(2)、形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。(3)、比喻处理事情时心里先有打算或把握。(4)、制定计谋策略。多指为人出主意。(5)、心情急切地想试一试。形容对某事情非常有兴致。19. 把词语补充完整，并选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。①成竹 ②擦掌
③跃跃 ④勃勃
⑤不动 ⑥出划
(2)、和词语③结构相同的词语还有 ， 和词语④结构相同的词语还有。(3)、形容精神振奋，迫不及待地想试一下的词语是、。(填序号)20. 根据意思写词语。(1)、信教的人向神祈祷，乞求保佑。(2)、高声喧哗谈笑。(3)、驾驶小艇熟练灵活，得心应手。(4)、手忙乱，脚也忙乱。形容做事慌忙。(5)、指事先已确定好，某人在某一时间内专门为自己服务。21. 两边的建筑飞一般地倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。(1)、画横线的句子可以用“”这个词语来代替。(2)、仿照画“ ”的句子，用同样的方法写句子。22. 词语积累。(1)、纵横交错的含义：(2)、“又窄又深”仿写（ABAC式词语）(3)、拥挤的反义词（至少写三个）。23. 先把下面的词语补充完整，再选词填空。(1)、把下面的四字词语补充完整。随心所 翻来去 一本正
运转 尽脑汁
(2)、美国记者地讽刺中国电影，中国导演一句话反驳得他哑口无言。(3)、这道题很难，小明也没有想出解题方法。(4)、涛涛的球技很高，他可以地控制足球，足球在他脚下。24. 选词填空。(1)、慢慢地 静静地 渐渐地①小明生病了，只能地躺在床上休息。
②窗外的雨小了。
③春天到了，柳树长出了嫩绿的叶子。
(2)、放心 用心 当心 细心妈妈对我说：“你每天上学、放学过马路要 ， 上课时要听老师讲课，做作业要 ， 这样我就了。”
25. 根据意思写词语。(1)、自立，自主(2)、灾患，灾难(3)、批评，罚人(4)、很规矩、庄重26. 结合课文内容填空。的大海 的猴子
的桅杆 的水手
的孩子 的船长
27. 读句子，运用恰当的成语填空。(1)、失败了不要 ， 成功了也不要。(2)、他地说：“这件事就放心的交给我吧！”(3)、有了孙膑的 ， 田忌才赢得了这场比赛。28. 用恰当的成语替代句中加点字部分。(1)、比赛前，齐威王兴趣浓厚，情绪高昂。比赛后，他一下子泄了气。(2)、小明看到这款新的无人机，心里急切地想试试 ， 想体验一下新的技术。(3)、听到了这个意外的消息，他态度特别镇静 ， 一点也不着急。29. 词语运用与积累。他具有大拇指所没有的“机敏”，________电话、________机枪必须请他，________算盘、________螺丝、________纽扣等，虽有大拇指相助，终是他主干的。
(1)、在横线上填上恰当的表示动作的词语。(2)、我还能写出类似的词语，描述食指做的事情。推笔杆
二、连线题
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30. 把下面的词语和对应的意思用线连一连。
赏识 对人的推荐、荐举的意思。
信任 认识到别人的才能或作品等的价值而给予重视或赞扬。
对阵 相信并加以任用。
好奇 指两军摆开作战阵势，现也比喻摆开比赛阵势。
引荐 流露或显示出好奇的(尤指对他人之事)；对还不了解的新鲜事物有兴趣的。