(北师大版)2021-2022学年度第二学期七年级数学3.3用图像表示的变量间关系 期末复习测试卷

试卷更新日期:2022-06-06 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 在课外实验活动中,一位同学以固定的速度向某一容器中注水,若水深h(cm)与时间t(s)之间的关系的图象大致如图所示,则这个容器是下列图中的(  )

    A、 B、 C、 D、
  • 2. 小明晚饭后出门散步,行走的路线如图所示.则小明离家的距离h与散步时间t之间的函数关系可能是(   )

    A、 B、 C、 D、
  • 3. 某工厂去年底积压产品a件(a>0),今年预计每月销售产品2b件(b>0),同时每月可生产出产品b件,则产品积压量y(件)与今年开工时间t(月)的关系的图象应是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 4. 某工厂去年底积压产品a件(a>0),今年预计每月销售产品2b件(b>0),同时每月可生产出产品b件,则产品积压量y(件)与今年开工时间t(月)的关系的图象应是( )
    A、 B、 C、 D、
  • 5. 某大坝开始下闸蓄水,如果平均每天流入库区的水量为 a m3 ,平均每天流出的水量控制为 b m3 ,当蓄水位低于 135m 时, b<a ;当蓄水位达到 l35m 时, b=a ,设库区的蓄水量 y(m3) 与时间 t (天)存在变量关系,那么表示 yt 之间关系的大致图象为(    )
    A、 B、 C、 D、
  • 6. 某市一周平均气温(℃)如图所示,下列说法不正确的是( )

    A、星期二的平均气温最高 B、星期四到星期日天气逐渐转暖 C、这一周最高气温与最低气温相差4 ℃ D、星期四的平均气温最低
  • 7. 下列图象中,能反映出投篮时篮球的离地高度与投出后的时间之间关系的是(   ) 
    A、 B、 C、 D、
  • 8. 在用图象表示变量之间的关系时,下列说法最恰当的是(   ) 
    A、用水平方向的数轴上的点表示因变量 B、用竖直方向的数轴上的点表示自变量 C、用横轴上的点表示自变量 D、用横轴或纵轴上的点表示自变量
  • 9. 汽车以60千米/时的速度在公路上匀速行驶,1小时后进入高速路,继续以100千米/时的速度匀速行驶,则汽车行驶的路程s(千米)与行驶的时间t(时)的函数关系的大致图象是(   ) 
    A、 B、 C、 D、
  • 10. 小明骑自行车上学,开始以正常速度匀速行驶,但行至中途自行车出了故障,只好停下来修车,车修好后,因怕耽误上课,加快了骑车速度,下面是小明离家后他到学校剩下的路程s关于时间t的图象,那么符合小明行驶情况的图象大致是(   ) 
    A、 B、 C、 D、

二、填空题

  • 11. 小明在暑期社会实践活动中,以每千克0.8元的价格从批发市场购进若干千克西瓜到市场上去销售,销售了40kg西瓜之后,余下的每千克降价0.4元,全部售完销售金额与售出西瓜的千克数之间的关系如图所示,小明这次卖瓜赚元. 

     

  • 12. 小明早上步行去车站,然后坐车去学校.如图象中,能近似的刻画小明离学校的距离随时间变化关系的图象是 . (填序号)

  • 13. 如图是某市某天的气温T(℃)随时间t(时)变化的图象,则由图象可知,该天最高气温与最低气温之差为℃.

  • 14. 一辆汽车由A地开往B地,它距离B地的路程s(km)与行驶时间t(h)之间的关系如图所示,如果汽车一直快速行驶,那么可以提前小时到达B地.

  • 15. 用一水管向某容器内持续注水,设单位时间内注入的水量保持不变;在注水过程中,表示容器内水深h与注水时间t的关系有如图所示的A,B,C,D四个图象,它们分别与E,F,G,H四种容器中的其中一种相对应,请你把相对应容器的字母填在下面的横线上.

    A→;B→;C→; D→.

三、解答题

  • 16. 某农场种植一种蔬菜,销售员张平根据往年的销售情况,对今年这种蔬菜的销售价格进行了预测,预测情况如图,图中的抛物线(部分)表示这种蔬菜销售价与月份之间的关系.观察图象,你能得到关于这种蔬菜销售情况的哪些信息?答题要求:(1)请提供四条信息;(2)不必求函数的解析式.(注:此题答案不唯一,以上答案仅供参考.若有其它答案,只要是根据图象得出的信息,并且叙述正确都可以)

四、综合题

  • 17. 姐姐帮小明荡秋千(如图①),秋千离地面的高度h(m)与摆动时间t(s)之间的关系如图②所示,结合图象:

    (1)、变量h,t中,自变量是 , 因变量是 , h最大值和最小值相差m.
    (2)、当t=5.4s时,h的值是m,除此之外,还有次与之高度相同;
    (3)、秋千摆动第一个来回s.
  • 18. 根据图回答下列问题. 

     

    (1)、图中表示哪两个变量间的关系? 
    (2)、A、B两点代表了什么? 
    (3)、你能设计一个实际事例与图中表示的情况一致吗? 
  • 19. 小红的物理老师说:“离地面越高,气温越低,高地面的高度每上升1千米,气温会下降6℃”,小红测得此时地面的气温为20℃.
    (1)、物理老师描述了哪两个变量之间的关系?哪个是自变量?哪个是因变量?
    (2)、根据物理老师的描述,请把温度的变化情况填入下表:

    离地面高度(千米)

    0

    1

    2

    3

    4

    温度(摄氏度)

    (3)、在方格纸中,把离地面0千米、1千米、2千米、3千米、4千米高度的温度表示出来.

    (4)、请你预测离地面高度为5千米时,气温为多少摄氏度?