河南省名校联盟2022届高三下学期文综历史5月模拟考试试卷

材料一：清末民初，中国电影萌芽。在照做和模仿西方电影的同时，中国早期著名电影人郑正秋开始把中国传统的“载道”“教化”思想观念带入电影理论。中国电影应如何定位并确定发展方向，是具有先进理念的电影人普遍思考的问题。在昌明电影函授学校的讲义中，周剑云和汪煦昌明确提出“影戏之使命”有以下几点“赞美一国悠久的历史；表扬-国优美的文化；代表一国伟大的民性；宣扬一国高尚的风．．．．”在他们看来，当时的中国人之所以“惧外”“媚外”，是因为所看到的电影尽是表现外国生活的美好，而表现中国人的则尽是些野蛮、腐败、卑鄙、龌龊内容。他们从电影人自身的使命出发，将电影视为重建中国文化自信的利器，要为中国人和中国文化争得国际平等地位。

——摘编自李少白《中国电影史》

材料二：新中国成立后的17年里，国家文化宣传部门引进外国影片857部，其中苏联电影

独占49%。20世纪60年代，中国电影理论建构具体表述为电影的“民族形式探索”，将中国传统哲学美学思维注入镜头语言和形式结构之中，因而产生了《林则徐》《林家铺子》《枯木逢春》《小兵张嘎》《早春二月》等一大批优秀作品。此后，林年同总结出中国电影独特的“单镜头一蒙太奇美学”理论，这无疑打破了 世界电影长期存在的“长镜头”和“蒙太奇”理论界限，对世界电影理论发展作出了巨大贡献。

——摘编自尹红《新中国电影史》

材料：美国联邦政府财政支出占GDP比重

上图为1900~2020年美国联邦政府财政支出占GDP比重示意图。根据材料，自拟论题，并结合所学知识加以阐述。（要求：论题明确，史论结合）

材料：进入战国时代，随着古代的宗族土地所有制的崩溃，各国纷分进行田制改革．实现国家授田制。各国当时的授田标准基本上是“一夫百亩”。李悝所制定的“每夫扶五口，治田百亩”，孟子所倡导的“百亩之田，勿夺其时”和荀子所谓的“农分田而耕，贾分货而贩”等都印证了这一标准。这一百亩是国家制定征税数量的标准亩积，并非实授面积。不同地区的土地质量差别很大，都按每夫百亩授予是行不远的。授田制的目的是把农民束绰在土地上，课之以税。战国时代授田农民的经济负担主要有三项：票米之征、布常之征、力役之征，其饱的还有房屋税、桑蚕税、牲育税、关税、市税等等。授日制实际上是一次大规模地对国有土地再分配的运动，土地一经授予，可以子孙传袭，以为世业。到战国末期，国家对土地只有行政管理权，农民上交国家的产品只具有赋税性质而不再具有地租性质．租税开始分离。

——摘编自齐涛《中国古代经济史》

材料：20世纪30年代以后，德国问题逐渐成为欧洲的主要问题。英、法对意大利政策从全局来说，需要服从于对德斗争的策略。因此，英、法在谋求对德缓和的同时，努力争取意大利的合作以求共同被制德国。法国认为，同意大利接近，可以成为对付德国破坏现有公约的有效手段。1933年12月7日，英国外交大臣塞缪尔●霍尔和法国外交部长皮埃尔●赖伐尔拟定了《意大利一埃塞俄比亚冲突的共同解决纲领》，又称《霍尔一赖伐尔协定》。协定建议：埃塞俄比亚将欧加登省等共60000多平方英里的土地（相当于埃全部领土的2/3）割让给意大利；将埃塞俄比亚的南部领土划为“意大利经济发展和居留的地区”；作为交换，埃塞俄比亚可以得到意属厄立特里亚一条仅3000平方美里的狭长地带作为出海口。该协定虽因埃塞俄比亚的激烈反对未获得通过，但其恶劣影响不言自明，1936年5月，意大利军队正式吞并埃塞俄比亚。

——摘编自刘德斌《国际关系史》

材料：吴焕先（1907- 1935年），河南省信阳市新县人。中国共产党党员。1925年夏，吴焕先从麻城蚕业学校毕业，家长要吴焕先出门谋亭赚钱，吴焕先说：“我做事要做大事，绝不做贪官污吏，落个臭名声。”1927年1月，吴焕先领导农民群众向土豪劣钟发起“年关借粮”斗争。1927年9月，领导当地农民群众掀起“九月暴动”11月率农民武装参加黄麻起义，参与创建鄂豫院苏区，并粉碎了敌人对苏区的进攻。1932年10月，红四方面军主力离开鄂豫皖苏区后，吴焕先任鄂东北游击总司令部总司令。11月吴焕先在党的领导下，在湖北黄安重建红二十五军并任军长。在国民党军重兵划区“清剿”、苏区大部良失的严峻形势下，吴焕先指辉部队恢复和开辟了一系列根据地。1934年11月，奉中共中央指示，吴涣先率军进入陕西南部秦岭山区，创建鄂豫陕革命根据地。1935年7月，在获知中央红军准备北上的消息后，他毅然作出西进甘肃、迎接中共中央和中央红军的决定，指挥红二十五军挥师猛进，有力地配合了中共中央和中央红军主力北上。1935年8月在甘肃泾川四坡衬战斗中英勇牺牲，年仅28岁。

——摘编自陈忠贞《鄂豫皖革命根据地史》