浙教版科学八年级下册期末复习专题05 第一章 电与磁综合测试
试卷更新日期：2022-06-01 类型：复习试卷
一、单选题
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1. 有甲、乙两根外形完全相同的钢棒，一根有磁性，另一根没有磁性，用图中的哪种方法可以一次把它 们区分开来？（ ）A、
B、
C、
D、
2. 如图所示为某家庭电路的一部分，下列说法正确的是（ ）
A、电冰箱接入三孔插座后，电灯与电冰箱是串联的 B、正常情况下，用试电笔接触A点不会使氖管发光 C、为用电安全，应在甲处安装两孔插座，乙处安装开关 D、站在地上的人若用手直接接触A点，则会有触电危险3. 下列四个实验中，不能确定钢棒具有磁性的是（ ）
A、甲图中小磁针被排斥 B、乙图中静止时始终南北指向 C、丙图中电流表指针偏转 D、丁图中能吸引更多的铁屑4. 一款透明环保小手电如下图所示。小手电的主要部件由永磁体和线圈组成。只需有节奏的挤压即可照明。它的工作原理与下列哪个选项的实验原理相同的是 （ ）
A、
B、
C、
D、
5. 如图是拍摄机动车闯红灯的摄像系统工作原理示意图。光控开关接收到红灯发出的光会自动闭合，压力开关受到机动车的压力会闭合，摄像系统在电路接通时可自动拍摄违章车辆。下列有关说法中，正确的是（ ）
A、只要光控开关接收到红光，摄像系统就会自动拍摄 B、机动车只要驶过埋有压力开关的路口，摄像系统就会自动拍摄 C、只有光控开关和压力开关都闭合时，摄像系统才会自动拍摄 D、将光控开关和压力开关并联，也能起到相同的作用6. 如图所示电与磁的实验装置中，属于电动机原理的是（ ）A、
B、
C、
D、
7. 要求设计一个电磁限流器，当电路中电流过大时，它能切断电路，断开后需手动闭合。兴趣小组设计了两个电磁限流器，示意图如下，其中的C、D为动触点。下列说法中正确的是（ ）
A、甲和乙都能满足设计要求 B、甲能满足设计要求，乙不能满足设计要求 C、乙能满足设计要求，甲不能满足设计要求 D、当电路中电流过大时，弹簧1和弹簧2都变短8. 如图所示为小刚所连的两盏白炽灯和两个插座的电路图。通电后发现不能正常工作。下面几个措施中可能引起危险的是（ ）
A、拆掉开关 S2 ， 两条导线连在一起 B、拆掉开关 S3 ， 两条导线连在一起 C、拆掉插座甲，两条导线连在一起 D、拆掉灯泡丙，两条导线连在一起9. 在如图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用测电笔插进插座的两孔，氖管均发光，造成这一现象的原因是（ ）
A、插座发生短路了 B、进户的火线断了 C、进户的零线断了 D、某盏电灯的灯丝断了10. 直流电动机模型如图所示。小明同学在“装配直流电动机模型”的实验中，接上蓄电池，发现电动机不转动，下列有关分析错误的是（ ）
A、他忘了将磁铁装上 B、换向器未装好，发现电刷没有接触换向片 C、线圈静止在平衡位置 D、蓄电池接反了11. 我国“玉兔号”月球车已经在月球表面登陆，如果有一天你也能登上月球，你手边有一只灵敏电流计、一根10 m长的软导线及电源，若要探测月球表面附近是否有磁场，下列方案中合理的是（ ）A、直接将电流计置于月球表面附近，若电流计的示数为零，则可判断月球表面无磁场 B、用长导线把电流计连成闭合回路，两人抓住一段直导线两端，使直导体在月球表面附近始终沿某一方向运动时，若电流计的示数为零，则可判断月球表面附近无磁场 C、用长导线把电流计连成闭合回路，两人像跳绳一样摇动导线，在月球表面附近沿各个方向运动时，若电流计的示数有时不为零，则可判断月球表面附近有磁场 D、将导线、电流计、电源连接成闭合回路，把导线绕成螺旋状，然后用铁钉接近，铁钉能被吸引，说明月球表面附近有磁场12. 如图所示，回形针被磁化后，即使磁铁不与回形针接触，也对它有吸引力。针对此现象，以下分析正确的是（ ）
A、回形针被磁化后整个都呈现为N极 B、若将磁铁换成通电螺线管也可得到图示的情境 C、回形针对磁铁没有吸引线力作用 D、回形针受到的磁铁吸引力和细线拉力大小相等13. 如图所示，在水平地面上的磁体上方，有挂在弹簧测力计上的小磁体(下部N极)。小辉提着弹簧测力计向右缓慢移动，挂在弹簧测力计上的小磁体下端，沿图示水平路线从A缓慢移到B，则图乙中能反映弹簧测力计示数F随位置变化的是（ ）
A、
B、
C、
D、
14. 如图描述的是生活中与“电”有关的现象，其中符合安全用电常识的是（ ）
A、用湿手按开关
B、同时使用多个大功率用电器
C、发现有人触电应先切断电源
D、冰箱外壳没有接地
A、A B、B C、C D、D15. 如图是某同学家中的部分电路，开始时各部分工作正常，将电饭煲的插头插入电源的三孔插座后，正在烧水的电热壶突然不能工作，但电灯仍正常发光，拔出电饭煲的插头，电热壶仍不能工作，把测电笔分别插入插座的左、右孔，氖管均能发光。则可以判断出电路的故障是（ ）
A、电热壶所在电路的B，D两点间短路 B、插座的接地线开路 C、电路的C，D两点间导线开路 D、电路的A，B两点间导线开路二、填空题
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16. “悬浮灯泡”能够悬浮发光，如图甲所示。图甲中的下部基座内有一个电磁铁，而悬浮的灯泡内部装有用闭合线圈连接的 LED 灯和磁铁，其内部结构如图乙所示：
(1)、乙图中电源的右端为极。(2)、调节滑动变阻器的滑片 P 向左移动，则灯泡悬浮位置会（“下降”、“上升”或“不变”）。17. 小明观察了小区入口的车辆出入自动控制闸，发现当车牌被识别系统识别后，绿灯亮，栏杆抬起，车辆通行。于是他设计了如图所示的模拟电路，车牌识别成功相当于图中开关S闭合。
(1)、闭合开关后，线圈吸住铁柱时，电磁铁的上端为极。(2)、若电源电压下降，栏杆不能抬起。除了更换电池外，请你再写出一种能使栏杆正常抬起的方法：。18. 某光敏电阻R1没有受到光照（或光照较暗）时，阻值较小；有光照（或光照较强）时，阻值较大。如图是科学兴趣小组同学利用该光敏电阻和电磁继电器设计的路灯自动控制电路，用于公路照明。
(1)、当光照较暗时，公路照明灯亮；当光照较强时，公路照明灯灭。则工作电路的A 点应接在处（选填“M”或“N”），才能达到控制要求。
(2)、在实际操作中，当光照较暗时，公路照明灯仍未发光，而电路连接及元件都正常。要使电路满足控制要求，下列调试方法可行的是。（线圈电阻忽略不计）①向右移动滑片P ② 增加线圈匝数 ③ 升高控制电路电压
19. 人工心脏泵可短时间代替心脏工作，如图是该装置的示意图，磁体固定在左侧，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上（相当于一个电磁铁），活塞筒通过阀门与血管相通。阀门S1只能向外开启，S2只能向内开启。线圈中的电流从A流向B时，电磁铁左端是极，血液会（选填“流入”或“流出”）活塞筒。
20. 如图所示，小明利用磁铁、线圈等器材自制了一个玩具小车，在粗糙水平面的小车上放有一条形磁体。
(1)、当开关S闭合时，发现小车向方向运动，最终停止。(2)、请讲出一种使小车运动更远的方法。(3)、利用本装置，只通过控制开关和滑动变阻器滑片的位置，可以探究的实验有 (可多选)A、电流有无对电磁铁磁场有无的影响 B、电流大小对电磁铁磁场强弱的影响 C、电流方向对电磁场方向的影响 D、线圈匝数对电磁铁磁场强弱的影响21. 如图所示的家庭照明电路，已知其中一只灯泡的灯 头接线处存在故障，电工师傅为查明故障，将保险丝处换接成一只"220V 40W"的灯泡Lo，当只闭合开关S、S1时，灯泡L0和L1都呈暗红色(比正常发光状态暗得多)则说明L1所在支路；当只闭合开关S、S2时，灯泡L0正常发光，L2不发光，由此可以确定判断L2灯头接线处。
22. 如图所示是一种涂鸦神器画板的原理图。将磁石粉浸没在悬浮液里，当按下磁性写字笔其中一个按钮时，笔尖磁体为S极，可以写出 色的字。 擦去字迹时，只需将刷子左右移动即可，刷子可以用 (填“不 易磁化”或“易磁化" ")的材料制成。
23. 医生给心脏疾病的患者做手术时，往往要用一种称为“人工心脏泵"(血泵)的体外装置来代替心脏，以推动血液循环。如图是该装置的示意图，线圈AB固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁)，通电时线圈与活塞柄组成的系统与固定在左侧的磁体相互作用，从而带动活塞运动。活塞筒通过阀门与血管相通，阀门S1只能向活塞简外开启，S2只能向活塞简内开启。线图中的电流从B流向A时，螺线管的左边是(选填“N”或“S")极，活塞柄向运动(选填“左”或“右")， 血液的流向是 (选填“从②流向①"或“从③流向②")状态。
24. 如图是小华同学用微型电扇研究"电磁转换"的实验：
(1)、小华将微型电扇的插头接入家庭电路，电扇旋转，如题甲图所示，使微型电扇转动的工作原理是 ， 工作过程中，电扇将电能主要转化为能。(2)、小华在微型电扇的插头处接入一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光，如乙图所示，此时微型电扇如同一台 (选填“电动机”或“发电机”)，其工作原理是。25. 小明同学在学习了电与磁的有关知识后，对自己家中的电路和连接非常感兴趣。
(1)、小明同学知道了照明电路中，各盏灯之间、灯与其他用电器间应该是联。(2)、小明同学也想试一试自己安装电路，在安装电路之前，必须要使用测电笔来判断电路的火线和零线，如图甲、乙所示是小明同学使用测电笔的两种方法，正确的是。(3)、小明同学在使用滚筒洗衣机时，他发现接触金属门手柄会“麻手”，可解决的办法 是给洗衣机电路（选填“增接零线”“加接地线”或“加接断路器”）。三、实验探究题
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26. 学习了电磁知识后，小柯了解到相互靠近的通电导线之间会产生相互作用力。那么这个力的大小和方向与哪些因素有关呢？他将两根导线（可伸长）平行放置后固定（如图 1 甲所示），然后依次通上如图乙、丙、丁所示的电流，通过反复实验证实了他的猜想。请你根据图中的实验现象回答问题。
(1)、分析图 1（选填序号），可知通电导线之间作用力大小与电流大小有关。(2)、得到通电导线之间的相互作用力的方向与电流方向有关的结论，你的依据是。(3)、如图 2 所示，将一柔软的导线弯成星形，并将其置于光滑水平桌面上，然后将开关 S 闭合，则该星形回路将 。A、不会变形 B、会变形，所围面积减小 C、会变形，所围面积增大 D、会变形，所围总面积不变(4)、两根平行放置的通电导线之间的相互作用力的大小除了与电流大小有关外，还与哪个因素有关？（写出一个因素）。27. 为了研究“电磁铁磁性的强弱哪些因素有关”，华华同学利用电源、电流表、开关、滑动变阻器、导 线、细铁钉、指针（带刻度）、电磁铁（用漆包线制作的一个六抽头电磁铁，每 20 匝抽出一个接线端） 等器材设计了如图甲、乙所示的装置进行探究。
(1)、图甲实验中华华同学是根据来判断磁性的强弱。(2)、与甲图实验方案相比，乙图实验方案的优点是。(3)、华华同学利用图乙实验装置研究电磁铁磁性强弱与线圈匝数关系的实验。当线圈匝数从 20 匝换成 100 匝后，接下来应该进行的操作是：。28. 小阳在探究“磁体间相互作用规律”时发现：磁体间的距离不同，作用力大小也不同。他想：磁体间作用力的大小与磁极间的距离有什么关系呢？(1)、你的猜想是。(2)、小阳用如图所示的实验进行探究。由于磁体间作用力的大小不便测量，他通过观察细线与竖直方向的夹角的变化，来判断磁体间力的变化，用到的科学方法是法。
(3)、小阳分析三次实验现象，得出结论：磁极间距离越近，相互作用力越大。小阳认为：这个结论还需要进一步实验论证，联想到磁体间的相互作用规律，利用上述装置和器材，还须研究。29. 在“保险丝熔断与哪些因素有关”的探究活动中，同学们猜想：保险丝的熔断可能与保险丝的材料、熔点、粗细、长度、电路中的电流大小、通电时间等因素有关。接着，他们分小组合作进行实验探究．实验器材有：电池、导线、开关、电流表、滑动变阻器、保险丝等。
(1)、某组设计了如右所示电路图进行实验探究，表一为同种材料、不同规格的保险丝，他们从表中选择保险丝a、c、e ，每次从中任选其中两种分别接入电路中AB，CD两处进行实验比较。他们探究的问题是。规格\代号
a
b
c
d
e
f
长度l/cm
3
4
3
4
3
4
截面直径d/mm
0.20
0.20
0.29
0.29
0.40
0.40
(2)、实验中发现：由于保险丝较细，不易观察到保险丝何时熔断，同时，大家也想知道各型号保险丝的熔断电流大约是多少．于是，对电路进行了改造，完善了设计实验方案．请你在答题卡虚线框中画出改进后的实验电路图，并简要写出实验方法。(3)、下表为同种材料的保险丝的部分参数：截面直径d/mm
额定电流I额/A
熔断电流I熔/A
0.35
1.25
2.5
0.36
1.35
2.7
0.40
1.50
3.0
0.46
1.85
3.7
0.52
2.00
4.0
请你分析上述表格中数据特点，归纳出其中的规律(写出1条)：。
30. 在物理学中，磁感应强度(用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T)表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。
(1)、图A为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。若在1处放一枚小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图B中的(选填“甲”“乙”“丙”“丁”)。(2)、如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻。某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图像如图C所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而。图线没有过坐标原点，是因为。(3)、利用该磁敏电阻的R﹣B特性曲线可以测量图中磁场中各处的磁感应强度。①将该磁敏电阻R放置在磁场中的位置1处。小阳设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，所提供的实验器材如图D所示，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。请你将该实验电路连接完整。
1
2
3
U/V
1.50
3.00
4.50
I/mA
3.00
6.00
9.00
②正确接线后，测得的数据如表所示。该磁敏电阻的测量值为Ω。
③根据该磁敏电阻的R—B特性曲线可知，1处的磁感应强度为T。
(4)、就现有的实验器材和电路，请提出一个有意义的可供探究的物理问题：。四、解答题
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31. 学习了电学知识后，某科学兴趣小组开展制作烟雾报警器的项目化学习。
[项目名称]制作烟雾报警器。
[相关资料]烟雾报警器内部由发射电路和接收电路组成(如图甲所示)。发射电路发射的红外光源会被外界烟尘粒子散射，烟的浓度越大，接收电路接收到的光强度越强。接收电路能够将光信号转化为电信号，最后转化成报警信号。
[项目任务]小组同学讨论后，确定烟雾报警器的要求如下：
供电电源： 6伏
报警电流：≥250 毫安
功能：当环境中的烟雾浓度升高至一定值时，立刻报警鸣叫。
[方案设计]小组同学讨论后，利用光敏电阻对烟雾报警器的接收电路部分进行设计，如图乙所示，其中，光敏电阻的大小会随着接收到的红外光束的强弱发生变化。
(1)、[器材选择]根据上述要求，该兴趣小组的同学从实验室选择所需器材，其中，电源电压U1恒为6伏，滑动变阻器规格为“2安50欧”，要想实现烟雾报警器的功能，他们选择的光敏电阻Rx的阻值大小随光照强度变化的图像应为。
(2)、[项目调试]该组同学组装好电路后开始测试，闭合开关S，发现当通过线圈的电流为200毫安时，报警器就开始工作，此时滑动变阻器的阻值Rp=15欧(线圈电阻不计)。在光照强度不变的情况下，为了符合制作要求(即报警电流≥250毫安)，应调节滑动变阻器连入电路的阻值为多大？(写出具体的计算过程)(3)、[项目评价与反思]为了提高该烟雾报警器的灵敏度(即在烟雾更少条件下就能报警)，该组同学提出以下几种方法，其中正确的是 。A、增大电源电压 B、更换阻值较小的保护电阻 C、增加线圈匝数 D、增大线圈和衔铁之间的距离 E、更换阻值更小的线圈32. 磁感应强度B用来描述磁场的强弱，国际单位是特斯拉，符号是“T”。为了探究电磁铁外轴线上磁感应强度的大小与哪些因素有关，小鹭设计了如图1所示的电路，图甲电源电压6V，R为磁感应电阻，其阻值随磁感应强度变化的关系图如图2。
(1)、当图乙S2断开，图甲S1闭合时，电流表的示数为多少mA？。闭合S1和S2 ， 图乙中滑动变阻器的滑片P向右移动，图甲中电流表的示数逐渐减小，说明磁感电阻R处的磁感应强度B逐渐。(2)、闭合S1和S2 ， 滑片P不动，沿电磁铁轴线向左移动磁感电阻R，测出R离电磁铁左端的距离x与对应的电流表示数I，算出R处磁感应强度B的数值如表。请计算x=5cm时，B=T。x/cm
1
2
3
4
5
6
I/mA
10
12
15
20
30
46
B/T
0.68
0.65
0.60
0.51
0.20
(3)、综合以上实验数据可以得出“电磁铁外轴线上磁感应强度随电磁铁电流的增大而 ， 离电磁铁越远，磁感应强度越。
33. 在物理学中，磁感应强度（用字母B表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强。(1)、图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图。由图可知，该磁极为极，若在2处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图乙中的；位置1处磁感应强度位置2处的磁感应强度（填“大于”、“小于”或“等于”）。
(2)、如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻，某磁敏电阻R的阻值随磁感应强度B变化的图象如图丙所示。根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而。（填“增大”或“减小”）
(3)、利用该磁敏电阻的R-B特性曲线可以测量磁场中各处的磁感应强度。1
2
3
U/V
1.50
3.00
4.50
I/mA
3.00
6.00
9.00
①将该磁敏电阻R放置在图甲磁场中的位置1处，小吴设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，并连接成如图丁所示的实验电路，其中磁敏电阻所处的磁场未画出。
②正确接线后，测得的数据如上表所示。该磁敏电阻的测量值为Ω。根据该磁敏电阻的R-B特性曲线（图丙）可知，位置1处的磁感应强度为T。
五、综合说理题
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34. 暑期持续的高温天气，居民家里的空调、电扇都闲不住，大量的用电器同时使用往往会引起空气开关“跳闸”，请你解释原因并说出一条安全用电的注意事项．