浙教版科学八年级下册期末复习专题02 电生磁及其应用
试卷更新日期:2022-06-01 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 欧姆在研究电流定律时发现电流对磁针的作用力与导线的长度有关。为了确定它们之间的定量关系,他将磁针的中点用金属丝悬挂起来,使磁针平行地位于导线的下方。当导线通有电流时,电流的磁场使磁针偏转。欧姆发现:被测导线的长度越长,磁针的偏转角度越小。上述说明中,没有涉及的知识是( )A、欧姆利用转换法研究电流定律 B、在实验中,欧姆利用了电流的磁效应 C、其它条件相同时,导体电阻与导体长度成正比 D、通过导体的电流与电压成正比,与电阻成反比2. 小明利用光敏电阻受到光照时电阻变小的特性,设计了如图所示的自动控制电路,要求光暗时灯亮,光亮时灯灭.在实际调试时,发现灯始终亮着,而光敏电阻和其他电路元件都正常。下列调节能使控制电路达到要求的是( )A、增加电磁铁线圈的匝数 B、滑动变阻器滑片P向右移动 C、抽出电磁铁中的铁芯 D、减小控制电路电源电压3. 小明要为自行车设计一种“雾灯”,以提示过往的行人和车辆。题意工作时灯泡能持续交替闪烁。忽略弹性衔铁和电磁铁线圈电阻,下列电路中符合设计要求的是( )A、 B、 C、 D、4. 如图是某同学设计的水位自动报警器。当水位在安全位置以下时,L1灯亮;水位到达安全位置上限时,L2灯亮。下列电路正确的是( )A、 B、 C、 D、5. 无线充电是一种增加手机续航时间的方式,其原理为:电流流过充电底座的“送电线圈”产生磁场,手机中的“受电线圈”靠近该磁场时会产生感应电流,从而给智能手机充电。下列实验原理与充电底座的原理相同的是( )
A、 B、 C、 D、6. 小明同学在“制作、研究电磁铁”的过程中,使用两个相同的大铁钉绕制成电磁铁进行实验,如图所示,下列说法正确的是( )A、开关断开电磁铁也有磁性 B、要使电磁铁磁性增强,应将滑片P向右移动 C、线圈B匝数多,所以线圈B中的电流小于线圈A中的电流 D、电磁铁能吸引的大头针越多,表明它的磁性越强7. 近年来磁悬浮盆栽备受人们关注,如图是一盆磁悬浮盆栽,盆栽底部有磁体,底座内装有电磁铁,盆栽能在空中自由悬浮并转动,给该盆栽浇水前后( )A、盆栽受到的磁力不变 B、盆栽受到的重力与空气对盆栽的浮力是一对平衡力 C、要使盆栽与底座之间距离不变,可改变电磁铁线圈内的电流方向 D、要使盆栽与底座之间距离不变,可适当增大电磁铁线圈内的电流8. 已知,电磁铁的磁性随电流的增大而增强。如图,电源电压保持不变,弹簧秤下挂着一块铁。现在盛有硫酸铜溶液的烧杯中,逐渐滴入氢氧化钡溶液可发现弹簧秤的示数( )
A、逐渐变小,最后趋于稳定 B、一直保持不变 C、先变小,后变大,最后趋于稳定 D、先变大,后变小,最后趋于稳定9. 八下教材中有这样一个实验:①用导线绕成螺线管后通电,观察是否能吸引大头针②在螺线管中插入一根铁棒或一枚铁钉,再观察吸引大头针的现象。结果发现第②次吸引的大头针数目更多。有关此实验,说法不正确的( )A、此实验不能验证电流能产生磁场 B、通过观察吸引大头针数目的多少来判断磁性强弱 C、此实验唯一变化的量是一根铁棒或一枚铁钉 D、此实验的假设是:铁棒能使通电螺线管磁性增强10. 如图所示,下列说法中错误的是( )A、这是模拟奥斯特实验的一个场景 B、图示实验说明了通电导线周围存在磁场 C、将导线所在电路电源正、负极对调后,重新闭合电路,小磁针偏转方向改变 D、将图中导线断开,小磁针N极将指向地磁的北极二、填空题
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11. 在学校组织的科技节上,同学们展示了许多神奇的实验。(1)、图甲,把装有刚停止沸腾水的玻璃瓶倒放,在瓶底上放上一块冰块发现水又重新沸腾起来,是因为冰块使瓶内的气压变小,水的沸点。(2)、图乙,将两支两头都被削出笔芯的铅笔插入水中,并在铅笔上方笔芯接上一节五号电池,发现下方笔芯.上产生了大量气泡,原因是(请用化学方程式表示)。(3)、图丙,接通电路后,观察到小磁针偏转。断电后,小磁针恢复到原来指向。这一现象说明。12. 专家提示:室内空气过于干燥,发病率会明显增加,室内最佳空气湿度值范围45%至50%。如图所示是用空气加湿装置的自动控制电路,R1是一个传感电阻(置于加湿器表面,和空气接触,用于探测空气的湿度),其阻值随湿度的增加而减小。当空气湿度值为50%时,继电器的衔铁被吸下,加湿装置电路断开。请回答:(1)、通电时,电磁铁B端为极。(选填“N”或“S”)(2)、若要使室内湿度在60%时,才能让衔铁被吸下,加湿装置电路被断开。对控制电路可采取的措施有_______。A、串联一个电阻 B、减小Ro的电阻值 C、减小控制电路电压Uo D、增大线圈匝数13. 如图所示,条形磁铁置于水平面上,电磁铁与其在同一水平面上,右端固定并保持水平。S闭合,滑动变阻器滑片P逐渐向左移动时,条形磁铁一直保持静止。在此过程中条形磁铁受到的摩擦力的大小(选填“不变”“逐渐变大”“逐渐变小”。电磁铁左端是极。14. 如图是小金设计的甲醛污染的检测电路。当甲醛浓度高于0.1毫克/立方米时,电铃发声报警。图中气敏电阻R1的阻值随甲醛浓度的增大而减小。(1)、电铃应该接在(选填“AC”或“BD”)之间。(2)、学校对甲醛的要求更严格,不得高于0.08毫克/立方米,为了使该电路能满足学校的要求,滑动变阻器R2应该(选填“向上”或“向下”)调整。15. 为了探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”,某同学用铁钉制成简易电磁铁A、 B,并设计了如图所示的电路。(1)、实验中把A、B两个电磁铁串联,目的是控制电路中的相等;(2)、闭合开关后,电磁铁A上端是极,当滑片向右移时电磁铁A的磁性。(选填“增强”、“减弱”或“不变”)
三、实验探究题
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16. 在“探究通过螺线管外部磁场的方向”实验中:(1)、小磁针的作用:。(2)、将电池的正负极对调,重复上述实验,是为了探究通电螺线管外部磁场的方向与方向的关系。17. 丹麦物理学家奥斯特通过实验证实了通电导线周围存在磁场。某校兴趣小组在实验室用如图电路(ab为直导线)和小磁针验证奥斯特实验。(1)、小磁针静止后,应将直导线ab(选填“垂直”或“平行”)置于小磁针上方;(2)、该兴趣小组正确放置小磁针和直导线后,闭合开关,并没有观察到小磁针发生明显偏转。经小组讨论后改进如下:将滑动变阻器滑片向左移动,果然观察到小磁针发生明显偏转,他们的改进基于的假设是;(3)、若他们想继续验证通电导线周围的磁场方向是否与电流方向有关,接下来的具体操作是。
四、解答题
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18. 超市的电动扶梯,有人乘时运行较快,无人乘时运行较慢。某同学想利用电磁继电器设计这样的电路。(1)、力敏电阻R0的阻值与所受压力的关系如图甲所示,则由图甲可得出力敏电阻R0的阻值随所受压力的增大而。(填“增大”或“减小”)(2)、根据要求请将图乙的工作电路连接完整。(3)、控制电路电源电压为 24 伏,当电流达到 20mA 时电磁铁将衔铁吸下。现在要求一个质量为 40 千克的小朋友站在电梯上,就能使电梯较快运行,则滑动变阻器 R1 接入电路的阻值为多大?(g 取 10N/kg)(4)、如果要求质量更小的人站上电梯就能使其较快运行,应该如何改动控制电路?(写出一种方法和理由)19. 我国目前的动车上均安装了烟雾报警器,一旦有吸烟,列车上的烟雾报警系统就会报警,列车就会自动减速甚至停车。小刘在查阅资料后,自行设计了一个“烟雾报警器”,电路如图。该报警器由“控制电路”和“工作电路”所组成,其中“控制电路”由光敏电阻R、电磁铁(线圈阻值R0=12Ω)、电源U=6V、开关等组成;“工作电路”由工作电源、电铃、导线等组成。小刘的设计思路:当光敏电阻接收到的光强减弱到一定程度时,工作电路接通,电铃报警。已知该光敏电阻的阻值R与光强E之间的关系如表所示。
光强E/cd
1
2
3
4
5
6
光敏电阻R/Ω
36
18
12
9
m
6
(1)、根据光敏电阻的阻值R与光强E之间的关系,推测m=。(2)、根据报警器的工作原理判断,电铃应接在(填“甲”或“乙”)处。(3)、闭合开关S,如果当线圈中的电流大于或等于250mA时,继电器的衔铁被吸合,则光敏电阻接收到的光照强度需要在多少cd以上?(4)、若要提高该烟雾报警器的灵敏度(即在烟雾更少条件下就能报警),请你提出一种改进建议。20. 小明乘电梯时,发现电梯超载会自动报警。于是喜好钻研的他对电梯的电路图进行了研究,并设计了以下探究实验,如图甲所示。电源电压恒定不变,R0为定值电阻。用杯中水量调节压敏电阻受到力的大小,压敏电阻的电流与受到压力大小的关系如图乙所示:(1)、图片中 R0的作用是。(2)、分析图乙I﹣F图像可知:压敏电阻Rx受到的压力增大时,通过它的电流也增大,Rx的阻值(选填“变大”“变小”或“不变”);当压力增大到一定程度时,触点K与接触,电铃响,实现自动报警。(3)、某电梯超载报警的Rx﹣F图像如图丙所示,空载时电梯厢对Rx的压力F1等于电梯厢的重力,当压力F2=1×104N时,电梯报警,则此电梯限载人。(设每人质量约为50kg)五、综合说理题
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21. 如图是一种温度自动报警器的原理图,在水银温度计里封入一段金属丝,当温度达到金属丝下端所指的温度时,电铃就响起来,发出报警信号,请说明它的工作原理。