浙教版科学七年级下册期末复习专题 11 牛顿第一定律、二力平衡
试卷更新日期:2022-06-01 类型:复习试卷
一、单选题
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1. 小科沿水平方向用力推木箱,没能推动,下列关于力的大小说法中正确的是( )A、水平推力小于箱子的重力 B、水平推力等于箱子的重力 C、水平推力等于箱子的摩擦力 D、水平推力小于箱子的摩擦力2. 如图,放在水平地面上的木箱M,受到一个大小为5N的水平推力F的作用却处于静止状态,下列判断正确的是( )A、此时木箱受到的摩擦力小于5N B、此时木箱受到的摩擦力方向水平向右 C、如果撤去F,木箱将保持静止 D、如果F增大到6N,木块一定向右运动3. 在探究“阻力对物体运动影响”的实验中,小车自A点自由滑下,运动到C点时停了下来,当小车滑到B点时所受的力的示意图正确的是( )A、 B、 C、 D、4. 如图是研究牛顿第一定律的实验,该实验没有体现的科学知识是( )A、控制变量法 B、力的作用是相互的 C、力是改变物体运动状态的原因 D、滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关5. 如图所示,水平公路上向前行驶的汽车中,有一竖直悬挂的拉手突然向后摆,以下说法正确的是( )A、汽车突然加速运动 B、汽车突然减速运动 C、汽车做匀速运动 D、汽车的运动不能确定6. 在实验时,小明将一个正常铁质外壳测力计的挂钩挂在铁架台上,静止时如左图所示,示数为1N。接着,他把这个测力计像右图中乙那样,上下各挂一个50g的钩码,并挂到甲测力计下,则甲乙两测力计的示数分别是( )(g取10N/kg)A、1.0N和1.5N B、1.0N和0.5N C、2.0N和1.0N D、2.0N和1.5N7. 妈妈做饭时,小明在旁边仔细观察,于是联想到许多科学知识,其中错误的是( )A、泼水时,盆留在手中,水由于惯性飞出去了 B、把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是利用了力的作用是相互的 C、饺子上捏出了漂亮的花边,是力改变了物体的形状 D、静止在水平桌面上的电饭锅受到的重力和电饭锅对桌面的压力是一对平衡力8. 雨滴下落时会受到空气的阻力,研究发现,下落速度越快,所受到的空气阻力就会越大。下列有关雨滴下落过程分析正确的是( )A、雨滴受到重力,其下落的速度一直增加 B、雨滴受空气阻力,其下落的速度一直减小 C、雨滴所受重力和空气阻力平衡时,雨滴会静止在空中 D、雨滴下落高度足够时,最后都会匀速下落9. 如图所示是医疗机器人抱着病人在水平地面上匀速前行的情景。下列说法正确的是( )A、病人的重力就是病人对机器人的压力 B、此时机器人的重力和地面对机器人的支持力是一对平衡力 C、此时机器人对地面的压力与地面对机器人的支持力是一对平衡力 D、此时病人处于平衡状态
二、填空题
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10. 一个重力为5牛的物体,静止在竖直的磁性黑板上,此时摩擦力方向为;若用2牛的力竖直向下拉,物体向下做匀速直线运动,此时物体所受的摩擦力牛。11. 如图所示,消防员在紧急集合时,往往抓住一根竖直的杆从楼上滑下。如果某消防员自身及装备质量共80千克,那么当他抓着竖直的杆匀速下滑时,杆对人的摩擦力大小是牛;快接近地面时,他要减小下滑速度,可采取的措施是。12.(1)、古代的西楚霸王项羽以勇猛过人而著称于世,有人为了形容项羽力大无穷,说项羽坐在凳子上,抓起凳脚奋力一提,就能将自己和凳子一起提到空中。由于违背了这一原理,所以这种说法是十分荒谬的。(2)、明朝的诗人契逊写过一首著名的诗:《山雨》。“一夜山中雨,林端风怒号;不知溪水涨,只觉钓船高。”是说,第二天早晨,似乎看不出溪中的水已经涨起来了,只是觉得浮在水面上的渔船,位置比原来高了一些。诗人描述的“不知溪水涨”是以为参照物的。(3)、如图所示,绳子上自由悬挂着一个铁球并处于静止状态,此时铁球受到的重力的施力物体是 , 由图可知,重力的方向总是垂直于(选填“水平面”或“斜面”)。(4)、如图所示,弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计,物重 G=5 N,则弹簧测力计 A 的示数为N,弹簧测力计 B 的示数为N。13. 如图甲所示,用一拉力传感器(能感应力大小的装置)水平向右拉一水平面上的木块,A端的拉力均匀增加,0~t1木块静止,木块运动后拉力改变,使木块在t2后处于匀速直线运动状态。计算机对数据拟合处理后,得到拉力随时间变化的图像如图乙,回答下列问题:(1)、当用F=5.3 N的水平拉力拉静止的木块时,木块所受摩擦力大小为N。(2)、若用F=5.8 N的水平拉力拉木块,则木块所受摩擦力大小为N。(3)、如果要使木块做匀速直线运动,拉力大小为N,撤去外力的瞬间,木块所受摩擦力大小为 N。14.(1)、如图中物体 A 静止在水平地面,其质量为 10 Kg,则 A 所受重力为 N。(2)、“旋蛋实验”可以判断一个鸡蛋是生鸡蛋还是熟鸡蛋:在光滑的水平桌面上快速旋转该鸡蛋,用手制动后又立即释放,如果鸡蛋又“自动”转动起来,那么这个鸡蛋一定是鸡蛋,这是因为。
三、实验探究题
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15. 小金为了测量滑动摩擦力的大小,设计了如图所示的实验装置。实验中,小桶内装入适量的沙子,滑块恰好做匀速直线运动。(轻绳与滑轮的摩擦不计)(1)、为了测量滑块受到的滑动摩擦力,需要测量的物理量是___________;A、滑块的质量m1 B、小桶和沙子的总质量m2(2)、根据二力平衡条件可知,滑块受到的滑动摩擦力 (用上述物理量符号表示);(3)、小桶落地后,假设滑块继续向前运动,受到的滑动摩擦力为 ,则 。(选填“<”“=”或“>”)16. 在探究“二力平衡的条件”的实验中,某同学采用的实验装置如图甲所示:(1)、当物体处于静止状态或状态时,我们认为它受到的力是相互平衡的。(2)、实验时,小宇发现当向左盘和右盘同时加入一个相等重量的砝码时,木块处于静止状态。此时木块在水平方向受到两个力的作用,这两个力是平衡的。小宇再把右盘中的砝码换成一个较重的砝码时,发现木块仍然处于静止状态,出现这种现象的原因是 , 这时木块在水平方向受到的力(填“平衡”或“不平衡”)。要避免这种现象的产生,请你对该实验装置提出改进意见:。(3)、如图乙所示,小慧用小车来做该实验,装置处于静止,细绳和弹簧测力计的质量忽略不计,不考虑细绳与滑轮之间的摩擦,两端挂的重物各为10N,则弹簧测力计的示数为N。17. 小涛利用如图所示的装置,探究在水平面上阻力对物体运动的影响,进行如下操作:
a.如图甲,将毛巾铺在水平木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
b.如图乙,取下毛巾,将棉布铺在斜面和木板上,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。
c.如图丙,取下棉布,让小车从斜面顶端由静止滑下,观察小车在水平面上通过的距离。请针对以上操作回答下列问题:
(1)、以上操作中错误的一次是(填“a”“b'或“c”)。(2)、对比两次正确实验操作能说明:小车受到的阻力越小,通过的距离越 , 速度减小得越。(3)、纠正错误后,多次实验进行分析,并进一步推测:在水平面上滑行的小车,如果受到的阻力为零,它将。(4)、为了得出科学结论,三次实验中小车每次都从斜面顶端由静止自由下滑,这样做的目的是:使小车从斜面上同一位置到达底端水平面时。(5)、上述探究实验中用到的研究方法有科学推理和 。(6)、从这个实验可以推测出的结论是。四、解答题
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18. 某校学生家长开车从郊外到市区,车和人的总质量为2500 kg,车轮与地面的接触总面积为0.1 m2(g取10 N/kg)。求:(1)、车对水平地面的压强。(2)、汽车进人某国道,如图为此国道某直线路段的一处测速仪,测速仪内有能发射和接收超声波的传感器。在汽车以某一速度v远离测速仪62 m时,测速仪发出超声波经汽车反射后接收到超声波信号的时间为0.4 s。已知此路段限速为80 km/h,超声波的速度为340 m/s。试计算并说明汽车在此路段是否超速。(3)、为了防止紧急刹车造成驾驶员和副驾驶人员的伤害,请你提醒他们应该怎么做?为什么?19. 阅读短文,回答问题:
小科在老师的指导下用小球和弹簧等器材进行了如下实验与探究(不考虑空气阻力).
让小球从某高度处由静止开始下落到竖直放置的轻弹簧上(如图甲),在刚接触轻弹簧的瞬间(如图乙),小球速度为5m/s.从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短(如图丙)的整个过程中,得到小球的速度v和弹簧缩短的长度△x之间的关系如图丁所示,其中A为曲线的最高点,已知该轻弹簧每受到0.1N的压力就缩短1cm,并且轻弹簧在全过程中始终发生弹性形变.
(1)、从小球接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中,小球下落速度的变化情况是( )A、一直变大 B、一直变小 C、不变 D、先变大后变小(2)、实验过程中,当小球的速度达到5.1m/s时,弹簧产生的弹力F与小球的重力G的关系为:FG(大于/小于/等于);(3)、当弹簧的压缩量最大时,小球的速度为 ,此时,小球处于 (平衡/非平衡)状态;(4)、实验中所用小球的重量为 N.五、综合说理题
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20. 汽车超载是当前发生交通事故的重要原因之一。全国各地设置了许多超载监测站加强监管。如图所示,一辆两轴货车正在水平地面上设置的某种电子地磅秤上称重。先让货车前轮单独开上电子地磅秤,其读数为8t;前轮驶离电子地磅秤,再让后轮单独开上电子地磅秤,其读数为9t。国家规定两轴货车限载车货总重18t,请你通过计算分析该货车是否超载。