浙教版科学七年级下册期末专题复习 02 植物和微生物的繁殖
试卷更新日期：2022-06-01 类型：复习试卷
一、单选题
-
1. 宁波市东部新城的生态走廊两侧种植了大量的向日葵，盛开时吸引了许多市民前来观赏。下列描述错误的是（ ）
A、向日葵是被子植物 B、葵花籽是向日葵的果实 C、葵花的叶是进行光合作用的场所，属于营养组织 D、花盘能面向太阳转动，这是向日葵对环境的一种适应2. 花开知多少？关于月季花的结构，下列说法错误的是（ ）A、花一般具有花托、萼片、花瓣和花蕊 B、雄蕊由柱头、花柱和子房组成 C、花的主要结构是花蕊 D、卵细胞存在于子房内的胚珠中3. 如图分别为花生和桃的果实图，以下关于两者的叙述正确的是（ ）
A、花生是双子叶植物，桃是单子叶植物 B、两者的可食用部分都是由子房壁发育而来的 C、花生和桃的种子中都没有胚乳 D、图中②和④是由子房发育而来4. 建德素有"中国草莓之乡"的美誉。杭州市场三分之二的草莓产自建德，每年有近20万人次的江浙沪客人来建德体验采摘草莓的乐趣。如图是成熟的草莓。下列有关说法正确的是（ ）
A、草莓的茎属于匍匐茎 B、草莓香甜多汁，甜甜的汁液来自液泡中的细胞质 C、草莓常用茎上长出的芽来培育幼苗，属于有性生殖 D、草莓属于裸子植物5. 如图表示花传粉受精的形成过程，其中A、B、C、D分别表示（ ）
A、精子、雌蕊、种子的胚、受精卵 B、精子、雌蕊、受精卵、种子的胚 C、受精卵、精子、雌蕊、种子的胚 D、雌蕊、精子、受精卵、种子的胚6. 将甜苹果的树枝嫁接到淡苹果的枝条上(不是主干)，开花后，人工的将淡苹果的花粉涂到了所有甜苹果花的柱头上，最后接穗枝条上结出来的是（ ）A、甜苹果 B、淡苹果 C、不甜也不淡的苹果 D、有些甜苹果，有些淡苹果7. 花对果说“我比你漂亮”，果回答“你说得不错，但我知道，任何一个果实都曾是花，而并非所有的花都能变成果实”。下列有关花和果实的说法，正确的是（ ）A、花完成传粉后就能结出果实 B、能结出果实的花都有雌蕊和雄蕊 C、花和果实都属于器官 D、果实是由子房壁发育而成的8. 人的皮肤若感染手足癣后会奇痒难忍。取感染区的样本，用显微镜可观察到菌丝，其细胞中有细胞壁和细胞核，菌丝经培养后会进行孢子繁殖，由此可推测引发手足癣的生物属于（ ）A、细菌 B、真菌 C、藻类 D、苔藓类9. 下列为四种微生物的结构示意图，有关叙述错误的是（ ）
A、甲和乙的细胞结构相似 B、丙用纤毛进行运动 C、丁通过分裂的方式进行繁殖 D、四类生物都是单细胞生物10. 生物的生殖使地球上的生命代代相传、繁衍不息。下列属于有性生殖的是（ ）
A、①酵母菌出芽生殖 B、②变形虫分裂生殖 C、③青蛙的生殖 D、④桃树嫁接二、填空题
-
11. 温州生态园三烊湿地号称“浙南威尼斯”。里面不但盛产瓯柑，还有黑脸琵鹭，黑嘴鸥等国家珍稀保护动物。
(1)、为了提高湿地内瓯柑产量，果农采用如图培育方式，该培育的生殖方式属于。(2)、湿地内所有黑脸琵鹭是一个。(3)、小明对湿地公园内的甲、乙、丙三种花进行信息采集如表1并制作检索表如表2，表中****处信息已省略。则此检索表中?处的信息是。
种类
花信息
甲
花紫青色：头状花絮
乙
花白色：总状花絮
丙
花白色：头状花絮
12. “耙耙柑”是一种原产于四川的柑橘，因其多汁味美、口感细腻，近年来深受诸暨消费者欢迎。
(1)、“耙耙柑”是植物的果实，它是由花的发育而来的。(2)、“耙耙柑”花开花后，要结出果实和种子，还要经过、受精两个生理过程。(3)、采用的方法，可以让毛桃树上结出“耙耙柑”．你认为该方法成活 的关键是。13. 酵母菌可以用来酿酒，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是 ， 细菌通常的生殖方式是。14. 春节过后，张纪中版的《西游记》热播荧屏，掀起了一股神话热潮．针对剧中的几个情节，某生物兴趣小组的同学提出了一些看法，试分析回答：(1)、甲同学说：“孙悟空拔根毫毛，吹一口气就变出了许多小孙悟空，这是一种生殖，就像动物克隆一样”，你认为这是生殖。(2)、乙同学说：“我有办法可以在短时间内大量繁殖人参果树，让它不再这么珍贵。”你推测他用的方法可能是。(3)、丙同学上网查阅资料，搜索到了“人参果”，如图所示。
丙同学说：“图2是对图1中的人参果在发育初期进行套模处理，引导果实发育使其形状发生改变所致”．人参果的食用部分是果皮，是由发育而来的。
(4)、长丽、大紫等都是人参果的优良品种。如果以长丽为砧木，以大紫为接穗进行嫁接，嫁接后苗木成活的关键是。三、实验探究题
-
15. 炭疽病是由炭疽杆菌引起的一种人畜共患传染病，对炭疽病疑似患者，可用某种诊断用的噬菌体进行实验确诊。该噬菌体可以侵入和裂解炭疽杆菌，使其死亡，而对其他细菌无作用。
检测前，采集疑似患者的样本，挑选可疑菌落，接种到澄清的液体培养基上，在35℃条件下培养24小时，液体培养基变浑浊。(注：细菌大量繁殖时培养基变浑浊)。整个检测流程如图所示。
(1)、对配制的液体培养基等要先高温灭菌，高温灭菌的目的是；(2)、对照组试管中应加入；(3)、两组同时培养6小时后，若可明确疑似患者被炭疽杆菌感染，则实验结果是：实验组液体培养基的浑浊度比对照组(填“高或低”)，反之则排除。16. 葡萄常采用扦插的方式对其进行繁殖。对扦插材料处理的方法不同，将影响扦插的成活率，以下是某生物兴趣小组的实验步骤：①准备30支生长良好的葡萄枝条，将它们剪成保留2个节的茎段，按要求处理茎段叶片和茎段上方切口。
②将处理好的茎段均分为2组，分别标上标签A与B．
③将A组茎段下方切成水平切口，将B组茎段下方切成斜向切口。
④将两组茎段按要求插入沙性土壤中，培育的环境条件相同且 。
⑤观察记录：每天定时观察A、B两组的生长情况，并作好记录。
请根据实验分析回答下列问题：
(1)、该实验的变量是 。(2)、该实验设置A、B两组的目的是形成。(3)、步骤④的横线上应填。(4)、一段时间后，兴趣小组的同学发现B组长出新叶的枝条多于A组，成活较多，这说明。17. 发糕暄软多孔，美味可口，人人都爱吃。小乐在学习了发酵技术后，也想自己动手试一试。以下是他的制作过程：材料用具：面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅。
方法步骤：①洗净双手和所需要的器具。
②在碗内用少量温水将酵母化开。
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀，加入酵母液，并用手揉。边揉边加水，直至揉成干湿适当的面团。
④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时。．
⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟。
⑥将蒸熟的发糕取出，待冷却后切成小块即可食用。
根据上述材料，分析回答下列问题：
(1)、鲜酵母中含有酵母菌，与细菌相比，酵母菌细胞结构的主要特点是 。(2)、用温水将酵母化开的目的是。(3)、方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是。(4)、取少量发酵的面团，放入清水中，取一滴制成临时装片，发现酵母菌上有如图的芽体，这是酵母菌在进行生殖。
(5)、小乐将和好的面团分成两半，分别命名为甲和乙，甲随手放到碗中，乙晒干放在密封袋内，一段时间后，你认为会发霉的是 。四、解答题
-
18. 榴莲被誉为“水果之王”，是一种巨型的热带常绿乔木（如图1），叶片长圆，顶端较尖，聚伞花序，花色淡黄，果实足球大小，果皮坚实，密生三角形刺，果肉是由假种皮的肉包组成，肉色淡黄，粘性多汁是一种极具经济价值的水果。
(1)、如图2是榴莲花，它是植物一个。（填“细胞”，“组织”，“器官”或“系统”）(2)、由如图3和4可知，一个榴莲果实有多个种子，种子是榴莲花子房中的发育而来的。(3)、榴莲常用种子繁殖，种子萌发最先长出的 ， 但榴莲遗传变异性大，农民为了培育优良品种，又希望保证品种纯，早结丰产，你可以给出的建议是。(4)、榴莲果肉中含有大量的糖分，小宁食用榴莲后体内血糖含量和胰岛素含量的变化如图，试分析小宁体内血糖含量变化的原因。
19. 抚州物产富饶，特色农产品众多，南丰、广昌、临川、崇仁分别被称为“中国蜜橘之乡”“中国白莲之乡”“中国西瓜之乡”“中国麻鸡之乡”。请你根据所学知识回答下列问题。
(1)、南丰蜜橘以，皮薄圆润、肉嫩无渣、香甜爽口而享誉国内外，为保持南丰蜜橘的优良性状，橘农主要采用(填“种子繁 殖”或“嫁接”)的方式培育苗木。(2)、宋代诗人将临川西瓜赞誉为“冷比霜雪甘比蜜”，西瓜瓤中甘甜的汁液存在于果肉细胞的中，西瓜瓤是由发育而来的。五、综合说理题
-
20. “黄岩蜜桔甲天下”—桔树生长到一定时期，经过开花、接粉、受精后，子房吸收充足的营养物质发育成果实。一般情况下，桔树所开的花数量很多。但往往结出的果实数量会少很多。试分析造成这种现象的原因有哪些？