四川省德阳市旌阳区2022年中考历史一模试卷
试卷更新日期：2022-06-01 类型：中考模拟
一、单选题（本大题共12小题，共24．0分）
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1. 孔子以“礼”为核心、主张君臣的权力应该以礼为界限。孟子认为君主只有爱民、保民才能使君权稳固和扩大。荀子主张礼法并用、王霸兼采来加强君权。这些主张旨在（ ）A、扩大儒学影响 B、重建社会秩序 C、宣传以德治国 D、加强君主权力2. 如图是唐墓壁画中《客使图》，展现了三名唐朝官员（左）在接见外国使节的场景。据此可知唐朝时（ ）
A、绘画水平提升 B、设立外交机构 C、中外交流频繁 D、科技发展迅速3. 明初朱元璋借胡惟庸案废除了中书省、还以“皇明祖训”的形式、规定后代子孙一概不许设立宰相，如有提议设丞相者则以奸臣论处。这一做法意在（ ）A、防止大权旁落 B、解决宦官专权 C、废除丞相制度 D、强化监察制度4. 19世纪六七十年代，西北边疆与东南海疆面临巨大危机：保西北还是护东南，成为朝廷要官争论的焦点。最终，清政府采纳左宗棠海塞防并重的建议，筹建新式海军，成立海军衙门。这表明（ ）A、近代中国海权意识增强 B、中国与周边邻国关系恶化 C、闭关锁国的政策被打破 D、中国的民族危机空前加深5. 1895《中外纪闻》创办、1896年《时务报》创办、1897年《国闻报》创办。这些报刊的创办宣传的主要内容是（ ）A、 洋务思想 B、变法救国 C、民主共和 D、科学精神6. 1929年古田会议重申了中国共产党对红军实现绝对领导的原则，确立了“思想建党，政治建军”的建党建军原则，但后来受王明“左”倾思想影响遭到批判，直到遵义会议后才重新贯彻执行。这一变化（ ）A、 表明“工农武装割据”的重要性 B、体现了中共军事建设的先进性 C、揭示出“左”倾错误泛滥的危害性 D、反映了探索革命道路的曲折性7. 1949年至1957年底，我国城镇总人口共增长4184万人，平均每年增长523万人；城镇人口的比重由1949年的10.6%增长至1957年的15.4%，增幅达0.7倍以上，年平均递增率高达7%。这一变化主要利益于（ ）A、 国民经济的全面恢复 B、土地改革的完成 C、第一个五年计划推动 D、三大改造的实现8. “执政官不仅主持行政，而且执行司法权，判断曲直、解决纠纷、审讯罪案……五百人大会也是如此”。这材料描述的政治现象出现在古代（ ）A、埃及 B、印度 C、雅典 D、罗马9. 导致下表数据变化的主要原因是（ ）1790～1909年在英国制造并首次注册的船舶吨位统计表（单位：千吨）
年份
帆船
轮船
1820～1829
80.0
3.0
1850～1859
160.0
46.3
1860～1869
206.4
107.9
1880～18889
122.6
377.2
1900～1909
37.4
674.2
A、政府决策的变动 B、工业革命的推进 C、殖民帝国的形成 D、自然环境的恶化10. 第一次世界大战后，德国国内政局动荡不安、经济非常困难、普通民众生活十分悲惨，复仇情绪蔓延。导致“复仇情绪蔓延”的国际条约是（ ）A、《国联盟约》 B、《联合国宪章》 C、《九国公约》 D、《凡尔赛和约》11. 如图是某国1927～1936年的一项数据统计。根据如图变化趋势判断该统计是（ ）
A、美国社会的失业人口 B、苏联工业的产值增长 C、西欧地区局部战争数 D、联合国会员国的数量12. 两个五年计划期间，苏联建成6000多个大企业，建立了拖拉机、汽车、飞机制造以及化工、电力等部门，修建了几千米铁路，兴建了钢铁煤炭基地和石油基地。这表明苏联（ ）A、新经济政策成效显著 B、工业化得以完全实现 C、基本建成重工业体系 D、农轻重比例严重失调二、材料解析题（本大题共3小题，共36．0分）
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13. 阅读材料，完成下列要求。
材料一：自隋朝始兴至晚清诏废，科举制度实行1318年，其间不独汉族政权如此，辽、金、元、清等少数民族入主中原政权也实行此种制度选拔人才。以科举考试为核心，在学校教育、异地赴任、月给体禄等方面都形成系统，构造了完备的文官制度，成为中国文化的一大特色。
材料二：参加科举考试的主要是学校生徒，唐时学校分京师学和州县学，各级学校主要研习儒家经典，此外还学习律令和书法、算学等专门技能……科举制度以封闭式考试录取官员，具有公正性和法定性。因不计生员出身，唯才是举，从而较广泛地从社会各阶层拔选才，官员和后补官员基本上都是知识阶层的精英。
——以上材料均摘编自冯天瑜：《科举制度——中国“第五大发明”》
(1)、根据材料一并结合所学知识，概括中国古代科举制度的发展特点。(2)、根据材料一、二并结合所学知识、简析中国古代科举制度的积极意义。14. 阅读材料，完成下列要求。材料一：甲午之战，自诩为天朝上国的中国败给了被称为聂尔小国的日本，暴露出中国一系列的弊病和问题。在这次决定两国命运的战争之中，日本举国动员打了一场全面的战争。且不提身处战场之外的中国国民对甲午战事几乎一无所知，就连那些身负重任的封疆大史，大多“视此事若专为直隶满洲之私事者然”。更有甚者，甲午战争期末，北洋舰队全军覆没后，中国官员致书日本，要求将被俘虏繁荣战舰“广丙”归还，理由是该舰属于广东水师，而广东水师与这次战役无关。正因如此，梁启超在甲午战后曾经痛心疾首的说“吾国民之大患，在于不知国家为何物”。
--摘编自刘彦伯《从甲午战败到抗战胜利的历史嬗变》
材料二：抗日战争中，中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度，日本军国主义者发动对华全面侵略，最致命的错误是大大低估了中国民众的民族凝聚力。日本侵略者以为只要给中国有力的一击，只需要几个月就可以使中国屈服。可是他们的算盘完全打错了，结果大大出乎他们意料，深深地陷入中国全民族抗战的泥淖中无法自拔。
--摘编自金冲及《二十世纪中国史纲》
(1)、根据材料一、二并结合所学知识，分析抗日战争和甲午战争结局的原因。(2)、根据材料二，并结合所学知识，概括抗日战争时期“中国民众的民族凝聚力”的具体表现。(3)、根据以上材料，谈谈甲午中日战争到抗日战争的不同结局给你带来的启示。15. 阅读材料，完成下列要求。材料：从14世纪欧洲的文艺复兴，到后来的宗教改革、科学革命和启蒙运动、再到马克思主义的诞生……每一次思想解放运动都极大地推动和加速了社会发展的进程。现有里程碑意义的思想解放运动，历来与时代的要求、历史的使命紧紧地联系在一起：先进的思想文化，对社会进步、人类发展起着积极的推动作用。
——摘编自潘庆华《解放思想与科学发展》
结合所学世界近现代史的相关知识，就材料整体或局部提炼一个观点，并予以阐述。（要求；观点明确，史实准确，史论结合。）