浙江省杭州市余杭区2020-2021学年五年级下学期语文期末试卷
试卷更新日期：2022-06-01 类型：期末考试
一、积累运用(35分)
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1. 把下面这段话工工整整地写在方框内。
花之歌(节选)
纪伯伦
我是诸素之女：冬将我孕育，春使我开放，非得让我成长，秋令我昏昏睡去。
我是亲友之间交往的礼品，我是婚礼的冠冕，我是生者赠予死者后的祭献。
2. 根据拼音和语境，在横线上写出正确的词语。校园shuāi jiāo比赛即将开始。601班的大力士李方穿着一身zhǎn xīn的运动装，在场边mó quán cā zhǎng ， 跃跃欲试。代表605班出场的则是机灵鬼张一凡，他长期坚持duàn liàn身体，因此一向以眼疾手快而闻名。当他看到pái tóu十足的大力士要出场时，yù jì到一场大战就在眼前。全场lǒng zhào着紧张的气氛……
3. 下列词语的读音、字形完全正确的一项（ ）A、窈窕(tiǎo) 蚌(bàng)壳 托男挈(qiè)女 B、水寨(zhài) 揩(kāi)眼泪 发怔(zhèng) C、小艇(tǐng) 绷带(bēng) 徘徊(huí) D、困窘(jiǒng) 绰(chuò)梢棒 弗(fó)能应也4. 下列词语中加点字的意思相同的一项（ ）A、同世而立 三十而立 B、胸有成竹 百炼成钢 C、情不自禁 弱不禁风 D、心惊胆战 战战兢兢5. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）A、杰克的普通话虽然不够流利，但还是让多数留学生自叹不如。 B、游泳冠军小林被大家簇拥着，在鲜花和掌声中享受着养尊处优的幸福。 C、这篇社论一针见血地指出了该地区疫情防控不力的主要原因。 D、哥哥知道自己的作文发表了，喜不自胜。6. 下列对联中适合用来恭祝奶奶八十大寿的一副是（ ）A、童颜鹤发寿星体，松姿柏态古稀年 B、不惑但从今日始，知天犹得十年来 C、逾古稀又十年可喜慈颜久驻，去期颐尚廿载预征后福无疆 D、花甲齐年骈臻上寿，芝房联句共赋长春7. 人称“卧龙先生”的人物出自以下哪一部古典（ ）A、《西游记》 B、《红楼梦》 C、《三国演义》 D、《水浒传》8. 下列诗句中与其他三句表达的情感不同的一项（ ）A、谁言寸草心，报得三春晖。 B、举头望明月，低头思故乡。 C、春草明年绿，王孙归不归。 D、春风又绿江南岸，明月何时照我还。9. 下列关于课文的表述不正确的一项是（ )A、《祖父的园子》选自女作家萧红的长篇小说《呼兰河传》。 B、《红楼春趣》中人物众多，其中的探春是贾府里的一个小丫头。 C、《闻官军收河南河北》的作者是唐代著名诗人杜甫，后世尊崇他为“诗圣”。 D、《威尼斯的小艇》《牧场之国》《童年的发现》 都是译作。10. 照样子，仿写句子。虽然姑爹小船上盖的只是破旧的篷，远比不上绍兴的乌篷船精致，但姑爹的小渔船仍然是那么亲切，那么难忘……
仿写：
11. 根据课文内容填空。(1)、在诗人范成大眼里，农家小娃多么懂事，瞧！他们起早贪黑地干活，“ ， 。“(2)、王昌龄在《从军行》中呐喊出将士们的决心“ ， ”。(3)、陆游的那一句“ ， ”道尽流浪百姓心中血泪！(4)、“ ， 小人长戚戚”这条名言让我们懂得做人要光明磊落，心胸宽广。二、阅读(35分)
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12. 阅读回答问题
浙江潮汛，人多从八月昼观，鲜①有知夜观者。余昔焚修②寺中，燃点塔灯，夜午月色横空，江波静寂，悠悠逝水，吞吐蟾光③ ， 自是一段奇景。顷焉④ ， 风色陡寒，海门⑤潮起，月影银涛，光摇喷雪，云移玉岸，浪卷轰雷，白练风扬，奔飞曲折，势若山岳声腾，使人毛骨欲竖。古云：“十万军声半夜潮” 。信哉！
注释：①鲜xiǎn：少。②焚修：焚香修行。③蟾光：月光。④顷焉： 不一会儿。⑤海门：二山相对，扼钱塘江入海口，称之为“海门”。(1)、短文选自明代文学家高濂的《四时幽赏录》，文中作者身处的地点是（ ）A、舟中 B、寺中 C、山中 D、军中(2)、你认为以下哪个小标题最贴合短文内容？（ ）A、月夜盼潮 B、月夜听潮 C、月夜观潮 D、月夜叹潮(3)、联系选文内容猜测，结尾句“信哉！”理解正确的一项（ ）A、确实如此啊！ B、真是诚信啊！ C、赶紧写信啊！ D、不能听信啊！(4)、请用横线画出文中描写“潮来了”的句子；这句采用了描写，让人感觉13. 《西游记》第三回节编①你看这猴王，分开水道，径回铁板桥头，撺将上去，只见四个老猴，领着众猴，都在桥边等待。忽然见悟空跳出波外，身上更无一点水湿，金灿灿的，走上桥来。唬得众猴一齐跪下道：“大王，好华彩耶！好华彩耶！
②悟空满面春风，高登宝座，将铁棒竖在当中。那些猴不知好歹，都来拿那宝贝，却便似蜻蜓撼铁树，分毫也不能禁动。一个个咬指伸舌道：“爷爷呀！ 这般重，亏你怎的拿来也！”
③悟空近前，舒开手，一把挝起，对众笑道：“物各有主。 这宝贝镇于海藏中，也不知几千百年，可可的①今岁放光。龙王只认做是块黑铁，又唤做天河镇底神珍。那厮每②都扛不动，请我亲去拿之。那时此宝有二丈多长，斗来粗细；被我挝他一把，意思嫌大，他就少了许多：再教些，他又小了许多；再教小些，他又小了许多；急对天光看处，上有一行字，乃‘如意金箍棒，一万三千五百斤。，你都站开，等我再叫他变一变看。”
④他将那宝贝颠在手中，叫：“小！ 小！小！”即时就小做一个绣花针儿相似，可以塞在耳朵里面藏下。众猴骇然，叫道：“大王！还拿出来耍耍！”猴王真个去耳朵里拿出，托放掌上叫：“大！大！大！”即又大做斗来粗细，二丈长短。他弄到欢喜处，跳上桥，走出洞外，将宝贝攥在手中，使一个法天像地③的神通，把腰一躬，叫声“长！”他就长的高万丈，头如泰山，腰如峻岭，眼如闪电，口似血盆，牙如剑戟；手中那棒，上抵三十三天，下至十八层地狱，把些虎豹狼虫，满山群怪，七十二洞妖王，都唬得磕头拜礼，战兢兢魄散魂飞。霎时收了法象④，将宝贝还变做个绣花针儿，藏在耳内，复归洞府。慌得那各洞妖王，都来参贺。
⑤此时遂大开旗鼓，响振铜锣。广设珍馐百味，满斟椰液萄浆，与众饮宴多时。 却又依前教演。猴王将那四个老猴封为健将，将那安营下寨，赏罚诸事，都付与四健将维持。他放下心，日逐腾云驾雾，遨游四海。行乐千山。施武艺，遍访英豪；弄神通，广交贤友。日逐讲文论武，走
传觞⑤，弦歌吹舞，朝去暮回，无般儿不乐。注释：①可可的：恰好，刚巧。②每：们。③法天像地：可效法天地，无穷巨大。④法象：神仙作法时变成的形象。⑤走
传觞： 
jiǎ， 觞shāng，皆古代酒器。形容宴饮气氛热烈。(1)、读文填图，梳理故事。
(2)、联系上下文和注释，第③自然段划线句中“ 那厮每”理解恰当的一项（ ）A、那位龙王 B、那个龙王老儿 C、那些家伙们 D、那群神仙们(3)、选文第②自然段能否删除？请说明理由。(4)、选文第④自然段尾句“慌得那各洞妖王，都来参贺”，想象一下妖王们前来参贺时会说：(5)、玩味名著语言：赏读第⑤自然段划线句“遨游四海，行乐千山”，找找看本段类似结构的语句还有哪些？请用波浪线划出一组。14. 汉字之窗[材料一]
《说文解字》是由东汉经学家、文字学家许慎编著的语文工具书著作。这是中国最早的系统分析汉字字形和考究字源的语文辞书，也是世界上很早的字典之一。
《说文解字》内容共十五卷，其中前十四卷为文字解说，字头以小篆书写，逐字解释字体来源；第十五卷为叙目，记录汉字的产生、发展、功用、结构等方面的问题，以及作者创作的目的。《说文解字》是最早的按部首编排的汉语字典。全书共分540个部首，收字9353个，另有“重文”(即异体字) 1163 个，共10516字。
《说文解字》是科学文字学和文献语言学的奠基之作，在中国语言学史上有重要的地位。
[材料二]
姓氏里的小秘密
[材料三]
篆刻又称为“玺印”“印”或“印章”等，是用篆书刻成的印章。中国篆刻文化博大精深，是独具特色的一种艺术形式，与书法、绘画、诗歌并称中国四大传统艺术而声名远播，是中华文化的特征标志与时代发展的见证，有着极高的艺术地位。
中国篆刻文化源远流长，已经有三千多年的发展历史。古时候，印章通称为玺。到秦统一中国后，只有天子之印称为玺，其余的都称印。到了汉代，诸侯王称玺，将军称章，其余称为印。后来到了清代，皇帝之印称为玺，亲王以上的印叫宝，郡王以下官员的叫印，私人的叫图章等等。现在，印章的称谓已无限制。
篆刻是书法、章法、刀法三者完美的结合，艺术价值很高。一方印中既有豪壮飘逸的书法笔意，又有优美悦目的绘画构图，并且更兼得刀法生动的雕刻神韵，称得上“方寸之间，气象万干”。
阴刻与阳刻是我国传统刻字的两种基本刻制方法，是各具意蕴的雕刻方式。阴刻的字是凹的，阳刻的字是凸的。阴刻是将笔画显示平面物体之下的立体线条刻出，刻字的一面，字体或图案被挖空，只留下字体以外的部分。阳刻是指凸起形状，是将笔画显示平面物体之上的立体线条，留着字体或图案本身，刻掉剩余的所有部分。
(1)、结合材料一，判断下列说法对错①《说文解字》是由东汉经学家、文字学家许慎编著的世界上最早的字典。（ ）
②《说文解字》记录汉字的产生、发展、功用、结构等问题，以及作者创作的目的。（ ）
③按部首编排字典是《说文解字》的一大创举。（ ）
④《说文解字》开启了我国科学文字学和文献语言学的历史。（ ）
(2)、材料二让我知道了 ；我还知道，类似的姓氏有很多，比如：(3)、材料三从、、、四方面介绍了篆刻艺术。根据文中提示，分辨下面两副印章使用的刻字方法并填空。
刻 刻三、习作(30分)
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15. 按要求作文。题目： 令我 ▲
遇见不同的人，会让我们有不同的感触；经历不同的事，会让我们的生活五味俱全……细细回想，选取生活中给你印象特别深的一人或一事填在括号里，并在横线上写出自己的突出感受。
要求：(1)把题目补充完整，写人、记事均可。(2)写人要突出特点，记事要过程具体。综合运用学过的方法，表达自己的真情实感。(3)不少于400字。