浙江省绍兴市诸暨市2022年毕业生适应性考试语文试卷

yāng yāng_大国，千年文化，这是蕴含在璀璨历史中的气度浪漫；四季流转，农者时，这是浸rùn到国人血脉里的生活浪漫；上探星空， 下潜深海，这是描绘于浩瀚宇宙的科技浪漫；千里江山，青绿dié翠，这是绽放在美学领域的艺术浪漫；坚守信念、命运与共，这是凝聚在伟大时代的精神浪漫。中国人的浪漫，藏在浩渺的天地间，刻在每个人的骨子里。

小风：二十四节气被誉为“中国的第五大发明”，是中华民族农耕文明的智慧结晶。

小雅：我发现二十四节气中，清明既是节气又是传统节日呢！

小颂：古诗词中有节气。 “露从今夜白，月是故乡明”一句写的就是白露这个节气。

小文：农谚中也有节气啊！“麦收如救火，麦收如战场。一场大雨一场空。”这里说的就是谷雨这个节气。

以上关于节气的理解交流，哪位同学的表述有误，请帮他改正吧。

四季流转，诗词的天地格外浪漫多情。早春里，短桨轻舟，春水旖旎，欧阳修吟出

“ ， ”(《采桑子》)，表达泛舟西湖的逍遥；初夏夜，梅雨纷纷，蛙声阵阵，赵师秀写下“ ， ”(《约客》)，描绘出一幅独特的江南诗画；金秋时，秋高气爽，万里晴空，刘禹锡唱出“ ， ”(《秋词》)，表现出奋发进取的豪情；寒冬里，雪光水气，浑然一体，张岱写下“ ， ， ”(《湖心亭看雪》)，尽显天地之苍茫。岁暮腊残，时序交替，王湾借助“ ， ”(《次北固山下》)传达人生哲理，给人乐观向上的力量。

A尼摩船长(《海底两万里》)B毛泽东(《红星照耀中国》)C孙少平(《平凡的世界》)

航天小词条

[航天活动基本要求]

有强壮的身体，以耐受各种恶劣环境条件；

有良好的心理品质，以掌握复杂的操作技能和应付意外情况；

有较高的文化程度，以探索载人航天的经验；

有崇高的献身精神，以适应航天探险活动。

A虎妞(《骆驼祥子》

B简·爱(《简·爱》)

C田晓霞(《平凡的世界》)

选择      和         ， 我的理解：               

小鼹鼠的土豆

熊磊

小鼹鼠在地底下流浪，对流浪的人来说，好像拥有全世界，又好像什么也不属于他。

他倒不只是一个人，心里放着所爱的姑娘。然而，只是放在心里，谁会愿意跟他过这种生活。想起她对自己说的一句话，“让我爱你什么呢？”小鼹鼠认真地想了一想，就放弃了追求。

他只在地下漫无目的地挖掘，偶尔也会碰见其他的鼹鼠，认识的或不认识的。谈话也永远是千篇一律；“怎么样？”“就这样，很累呢！”

茫然得太久就成了盲目。

所以小鼹鼠只是前进啊前进。铲子不停地击碎着泥土和石块。

“哎哟！”他猛地停下来。眼前有一颗小小的土豆，黄绿色拳头一般大小，在他手中像是一颗满怀希望的小小心脏。

“也许，我该结束流浪的生活。做一个农夫。”小鼹鼠告诉自己说。

他真的热爱自己的土豆，每天都用水浇好几遍。甚至到了晚上，也忍不住关了灯，又打开，再关，再打开，然后傻傻的笑起来。“是的！这是我的小土豆啊！我可以告诉她，她可以爱我，我有一份事业了。”

然而美好的事，也难保没有意外。一天他正在帮土豆擦身子，突然听到一阵轰隆隆的脚步声——一大堆甲壳虫冲了过来。“走开！这是我的土豆！”小鼹鼠大叫起来。然而甲壳虫一点也不听，它们好像一群没有脑子的咬噬机器，一个劲地冲过来。小鼹鼠拿起铁铲战斗，像个保护自己田地的农夫一样勇敢。当！当！当！一场恶斗，甲壳虫们终于放弃了，灰溜溜地逃跑了。

小土豆终于安全地长大了，小鼹鼠高兴极了。他大声说：“好了！现在可以请我的姑娘来看了！”

鼹鼠姑娘的家里来了许多的追求者。有的挖到了钻石矿，就带来了钻石。有的是金矿，或者石油。正当大家争执谁的东西更有价值时，突然，“咚隆！”墙壁轰然出现一个大洞。

洞里出来的只是一只小鼹鼠。

“吓死人了！当心点！这里的财宝少了你可赔不起！”鼹鼠们纷纷叫嚷着．

噓！”小鼹鼠管不了那么多，他对鼹鼠姑娘轻声说，“你等着， 我拿给你看！”

说完，又一头钻回洞里不见了．

大家看着那个黑黑的洞口，心里有些发慌。“怪了，他要拿什么给我们看呢？”

等呀等。小鼹鼠终于又从洞里出现了．他满脸的快乐，两手撑开，似乎在比划着一个尺寸。可是手里什么也没有．

“是什么呀，小鼹鼠！”鼹鼠姑娘也好奇地问。

“该不是这么大一颗钻石吧？”有钻石的那位担心地问。

小鼹鼠还是一脸欢乐地摇摇头。

“天哪！是这么厚一叠钞票！”一只鼹鼠脸色发白地猜。

还是摇头，小鼹鼠的笑容让每个人感到担忧。

“到底是什么呀，亲爱的小鼹鼠？”鼹鼠姑娘更好奇了。

“我没有把它带来。”小鼹鼠终于开口说。“因为它是有生命的。——一颗这么大的土豆！”

一片安静，鼹鼠们个个以为耳朵出了毛病，他说什么——土豆？土豆里藏了钻石？黄金做成的土豆？会喷出石油来的土豆？还是一只是土豆？

终于，所有人都怪笑起来，好像这是一个小丑来表演节目。

鼹鼠姑娘失望地走到小鼹鼠身边，轻声叹着气对他说：“唉！为什么你总是这样？你瞧，你不是想我将来也像今天一样让大家这样嘲笑吧！”

小鼹鼠终于明白了，他悄悄地在笑声中退回到洞里，悄悄地填上洞口的土，悄悄地消失在黑暗的地里。他感到一切都丧失了，完全地没有目的，只想找个没有人见到的洞里，把自己静静隐藏。

土豆是不管人希望还是失望，它只是生长，继续不断的生长。它越长越大，一点一点推动着小鼹鼠的床，把床一点一点逼到墙边。

终于“哗啦！”床经受不了土豆的挤压，一下子散架了，小鼹鼠被摔到了地上．

当他昏昏沉沉爬起来时，他看到了什么？土豆已在不知不觉中硕大无比，浑身沾满了泥土和石子，可是骄傲自豪地呈现在面前，像个活力充沛的巨人。

望着自己的土豆，他长久沉寂的心脏又开始渐渐跳动起来。

他站起来，平静地为土豆擦去泥土，继续浇水。接下来，修理好自己的床。

这仍是我的事业，不管在别人眼里怎样，这仍是我的理想。

一切的勇气与欢乐又回到了身体中。

土豆在小鼹鼠的精心护理下，越来越大，它就像小鼹鼠的希望，也越来越坚强。

一天，他正在为土豆浇水，土豆摇晃起来，仿佛自己会动了，变活了！小鼹鼠正目瞪口呆的时候。

“扑”土豆一下子离开了地里，小鼹鼠忙跳上去拉住根须，他也一起被带出了地面。

原来是一个农夫在拔土豆呢。

“这是我的土豆！放开！这是我的！”小鼹鼠大声叫道。

“不！这是我种的，你瞧，这片田地里的全是！”

真的，农夫脚下放着几个大筐，里面全是一模一样的土豆。

现在只剩下小鼹鼠孤零零的一个和地上一个个空空的坑．他觉得现在应该痛哭，然而没有。他生来第一次来到阳光底下，看着太阳照耀下的一切花朵，树木，草地，他，只是安静地望着，望着——

(有删改)

材料一

“天宫课堂”的第二课开讲！你看了吗？

“液桥”实验：液桥就是连接着两个固体表面之间的一段液体。其实背后原理是水的表面张力。我们在地球上也能做出液桥，但由于表面张力很弱，尺寸很小( 通常只有几毫米)。而在太空微重力状态下，物体处于“漂浮”的状态，液体表面张力大显神威。

水油分离实验：水和油存在密度差，所以水会沉降到下面，油浮在上面，如果摇晃则会看到水油融合一起。但静止一段时间，水油恢复稳定状态后，又会“自动”分离。但在太空上微重力状态下，即使静置很长时间，水油并不能分层。但由于水、油的物理性质未变，利用密度不同，通过旋转，运用离心力就能神奇地实现水油分离。

冰墩墩太空运动：在地面抛物会看到物体下坠，并在空中划出一道抛物线。而在太空中，王亚平老师抛出冰墩墩，它并没有下坠，而是沿着抛出方向匀速前进。这就完美诠释了牛顿第一定律： 当合外力为零时(微重力状态下)，静止的物体将继续静止，运动的物体则将继续以原来的速度做匀速直线运动，直到外力迫使它改变运动状态为止。

(《揭秘第二次“天宫课堂"四项实验原理》广东科技报，2022.03.24)

材料二

同学们：

你们好！我是航天员王亚平．不知道同学们还记不记得6月20日在太空，我给全国的中小学生们当了一回物理老师，给大家展示了一些在失重环境下的奇特的物理现象。你们学会了怎样在太空中测体重吗？还记得那个美丽的水球吗？

我是一个山东女孩儿，高考那年，空军到我们学校来招收女飞行员。那个时候女飞行员八年才招一批。在同学们的鼓励下，我去报了名，竟然通过了所有的体检和测试，并且幸运地走到了最后，成为了我国第七批女飞行员中的一员。

2003年在神舟五号杨利伟首飞的那一年，我记得发射的当天，我是和飞行部队的战友们一起在电视机前观看的。当火箭发射的那一刻，我和所有的中国人一样，内心充满了骄傲和自豪。那年我23岁，就在那个时候，那个在我心里早已扎根的关于蓝天的梦想变得更加迫切。2013年6月11日17时38分，当火箭点火伴随着巨大的推力，我感受到了梦想实现的力量，也感受到了自己的梦想和中国的梦想融合在一起的骄傲和自豪。

同学们，每一个人都有自己的梦想，我想告诉大家的是：梦想就像宇宙中的星辰，看似遥不可及，但只要你努力，就一定能够触摸得到。相信不远的将来，你们一定能拥有最美丽的飞翔。

(《有梦就有动力》有删改，王亚平，“2013年开学第一课”)

材料三

星辰大海的征途上，让世界听见中国梦想的声音，“天宫课堂”闪耀着拼搏奋斗、努力追梦的中国精神。从夸父逐日、嫦娥奔月的神话，到“嫦娥”奔月、“祝融”探火、“義和”探日……再到如今“天宫课堂”的开设，中国航天一步步跨越星辰大海，从无到有、从小到大、从弱到强。

(《“天宫课堂”让世界听见中国梦想的声音》，国际在线，未来漫评，2021.12.11)

“天宫课堂”彰显着中国科技自信。世界．上最高的“天宫课堂”，顺畅的天地互动交流，实时身临其境般地面向全球的开放直播，展示了中国航天的自信、开放和强大，这是中国航天事业的强大和国家综合实力的增强具体体现。

(《“天宫课堂”展现中国科技自信》，荆楚网，东湖评论，2021.12.11)

“天宫课堂”点燃了探索未知的科学梦想，增强了中国人的志气、骨气和底气，激发了新时代青少年为实现中华民族伟大复兴中国梦不懈奋斗的爱国情怀，就如同一座飞架在太空与地球之间的桥梁，连接起我国科学事业的现在与未来。

(《“天宫课堂”点燃科学梦爱国情》，荆楚网，东湖评论，2022.03.27)

材料四

以下内容为“百度百科”网页词条检索信息

中国式浪漫   百度为您找到相关结果约33，800，000个

中国式航天浪漫    百度为您找到相关结果约100，000，000个

京都风俗志①(节选)

[清]让廉

正月十五为上元节，祭神以元宵为献，俗谓之灯节。三街大市，前后张灯五夜，其灯有大小高矮，长短方圆灯式，有纱纸琉璃羊角西洋之别。其绘人物则列国、三国、西游、封神、水浒、志异等图。花卉则兰、菊、梅、桂、萱竹、牡丹，禽兽则鸾凤龙虎，以至马牛猫犬与鱼虾虫蚁等图。无不颜色鲜美妙态传真品目殊多颇难枚举。而最奇巧者，为冰灯。以冰琢成人物花鸟虫兽等像，冰以药固之，日久不消，雕刻玲珑，观者嘉赏。而豪家富室，演放花盒。

先是市中搬芦棚道侧，卖各色花盒爆竹，堆挂如山，形式名目，指不胜屈。其盒于晚间月下，火燃机发，则盒中人物花鸟坠落如挂，历历分明。移时始没，谓之一层大盒。有至数层者，其花则万朵零落，千灯四散，新奇妙制，殊难意会。近日，亦有洋式制造者，尤幻变百出，穷极精巧，不可名状。又有好事者，于灯月之下，为藏头诗句，任人猜揣，谓之灯谜，俗曰灯虎。此五夜，凡通衢委巷，灯光星布珠悬，皎如白昼，喧阗②彻旦。

[注]①《京都风俗志》清朝让廉所著，记载了清时古人的习俗。②阗(tián) ：充满；填塞。

要求：①可从机器人的外形、功能、使用方法等方面介绍；②语言通畅，言之有序；③150字左右。

要求：①题目自拟；②不少于600字；③不出现校名、人名等透露作者真实身份的信息。