江苏省2022年高中信息技术合格考试卷8

试卷更新日期：2022-05-27 类型：高考模拟

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一、单选题 (题数：25道，共：50分，每题2分)

  • 1. 关于数据的应用，以下说法错误的是（    ）。
    A、体质数据有助于人们了解身体状况 B、在线学习数据可帮助教师了解学情，调整教学进度，支持学习者的持续发展 C、营销数据有助于企业作出决策、组织生产与提供个性化服务 D、项目结束后，如客户未明确要求，可以保存一些客户网络数据在工作电脑上，以便日后用于对外交流，研讨等引用

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  • 2. 在Python中，下列选项中，运算结果为5的表达式是（     ）
    A、20%4 B、1**5 C、15/3 D、20//4

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  • 3. 现代计算机的输入输出设备非常丰富，适合向计算机输入自然风光的设备是（     ）
    A、键盘 B、鼠标 C、绘图仪 D、数字摄像头

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  • 4. 云计算、大数据和物联网代表了1T领域最新的技术发展趋势，三者既有区别又有联系。下列关于三者关系的描述不正确的是（    ）。
    A、云计算为大数据提供给了技术基础，大数据为云计算提供了用武之地 B、物联网是大数据的重要来源，大数据技术为物联网数据分析提供支撑 C、云计算为物联网提供海量数据存储能力，物联网为云计算提供了广的应用空间 D、大数据、云计算和物联网这三者是相互独立的。

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  • 5. 目前多数国产手机使用的是一种开源的操作系统，下面所列系统中属于这类的（     ）
    A、Windows B、Linux C、ios D、Android

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  • 6. 下列常用软件中适合进行声音编辑的是（    ）
    A、word B、爱剪辑 C、coolEdit D、讯飞语音输入软件

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  • 7. 网络礼仪的黄金规则是（     ）。
    A、己所不欲，勿施于人 B、语言规范，楚楚动人 C、有话则长，无话则短 D、表情活泼，生动有趣

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  • 8. 学校在高一年级选拔一批足球队队员，录取结束后要向高一年级师生公示名单及相关信息，下列涉及到个人隐私的是（     ）
    A、姓名 B、班级 C、性别 D、身份证号码

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  • 9. 在WPS表格中，创建图表时，应首先（     ）。
    A、选择图表的形式 B、选择图表的类型 C、选择图表安放的位置 D、选定创建图表的数据区域

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  • 10. 数据的可视化表达可以更直观生动地呈现数据及数据分析结果。下图是根据1949年至2019年台风大数据得出的图表，从中可以看到出71年以来西北太平洋和南海生成的秋台风和夏台风的概况，下列描述中错误的是（    ）
    A、71年间，夏季和秋季分别生成台风824个和809个 B、71年间，秋季台风登陆了175个，而夏季台风登陆了310个，相差将近一半 C、秋台风在数量上与夏台风基本持平，但是平均而言每年登陆我国的秋台风比夏台风明显偏多 D、71年间，秋台风和夏台风从数量上特别是登陆数量上进行PK，真台风取胜

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  • 11. 编程计算依赖于计算机高精确度、高速运算等特点可以解决多种数学问题，以下不属于数值计算的是（      ）。
    A、图像处理 B、函数计算 C、方程求解 D、数列求和

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  • 12. 相对于数字信号，下面哪个选项是模拟信号的优势？（     ）
    A、抗干扰能力强 B、技术简单 C、保密性好 D、可靠性强

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  • 13. 关于现实世界和虚拟世界，下列说法错误的是（     ）。
    A、长生不老可以在虚拟世界中实现 B、虚拟世界是基于数字化技术和网络技术而产生的 C、虚拟世界源于现实世界，又依赖于现实世界 D、虚拟世界中的事物司以模拟现实事物，但不能超越现实事物

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  • 14. 由于疫情防控需要，学校要求各位班主任老师今天下午5点前上报如下数据：健康码为红码的人数、黄码的人数、核酸检测次数小于3次的人数、目前不在本市的人数。请问，要完成上述任务，以下哪位班主任老师的做法效率最高（     ）
    A、张老师，打电话给全班同学，逐一询问统计 B、李老师，在班级群里发布上报任务，让各位同学直接在群里回复上报，自己最后统计 C、王老师，根据学校要求，设计了一张统计表，发布在班级群里，要求学生下载后接龙填写，完成后由王老师来统计上报 D、陈老师，根据学校要求，设计了一张问卷收集表，并把问卷链接通过班级群发给学生，当每个学生填好问卷并提交后，陈老师再到问卷后台统计数据并上报

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  • 15. 为自驾旅游出行方便，王老师在手机上下载了高德地图，利用其中的“点我语音搜”功能输入了目的地，这是用了信息技术中的（     ）。
    A、语音识别技术 B、语音合成技术 C、图像识别技术 D、光学字符识别技术

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  • 16. 在计算机的存储器系统中，断电后会丢失数据的是（     ）
    A、随机存储器RAM B、只读存储器 C、硬盘 D、U盘

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  • 17. 在人工智能机器人比赛时，小明打开自己的移动数据网络，并开放热点供机器人联网，此时小明的手机相当于（     ）
    A、中继器 B、交换机 C、路由器 D、网桥

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  • 18. 大数据处理环节，大致可按阶段划分为获取、储存、挖掘分析、最终应用与服务等步骤。在农业生产过程中，利用传感器监测光照、温度、二氧化碳、氧气等数据属于大数据处理的（     ）环节。
    A、获取 B、存储 C、挖掘分析 D、最终应用

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  • 19. （15）10+（15）16=（  ）2
    A、100100 B、100101 C、101010 D、110010

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  • 20. Python文件的后缀名是（    ）。
    A、.py B、.pptx C、.xlsx D、.exe

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  • 21. 在Python中，表达式"45"+"6"的值为（    ）
    A、51 B、‘456’ C、  456 D、‘51’

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  • 22. 以下不属于信息系统基本组成元素的是（     ）。
    A、重量 B、计算机技术和网络技术 C、数据 D、人

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  • 23. 知识库和推理机是专家系统的两个核心组成部分，其中的推理机是一种（     ）。
    A、硬件 B、软件 C、数据 D、网络设备

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  • 24. 李岚购买了一台新电脑，用来上网课、网购以及娱乐。为保证计算机信息系统安全，他采取了以下措施，其中不合理的是（    ）。
    A、安装杀毒软件 B、定期给计算机系统升级 C、给自己的电脑设置登录密码 D、经常变换计算机放置位置

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  • 25. 下列关于大数据的特征描述错误的是（    ）。
    A、数据规模大 B、数据处理速度快 C、数据类型多样 D、数据价值密度高

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二、操作题 (题数：3道，共：30分，每题10分)

  • 26. 打开“Y：181”，文件夹中的文件“居民消费商品分类价格指数表.xlsx”进行以下操作并保存。

    ⑴添加标题为“居民消费商品分类价格指数表”，将A1：E1合并居中，并将标题设置为微软雅黑、加粗、14、蓝色；

    ⑵将表格数据的列设为最适合的列宽；

    ⑶在工作sheet1按类别进行分类汇总，汇总方式为“求和”，汇总项为“全国、城市、农村”；

    ⑷按照“居民消费样张.ipg”样张制作簇状柱形圈，插入到当前工作表中；

    ⑸保存文档并关闭WPS表格。

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  • 27. 用Python编辑器打开“Y:\116”下的文件“成绩等级.py”，进行以下操作并保存结果。

    学期末，李老师要根据学生的总成绩给出相应的等级：成绩90分及以上（包含90分）等级为“优秀”，成绩在90和75（包含75分）之间等级为良好，成绩在75和60（包括60）之间等级为“合格”，60分以下为不合格。其中信息技术课的“总成绩=0.3*平时成绩+0.7*期未成绩"，（注意：平时成绩和期末成绩的满分均为100分

    请填空完善该程序，实现功能：输入平时成绩和期末成绩，输出学生的成绩等级。

    #此程序功能是实现输出成绩等级。

    pscore=int(input("请输入平时成绩:"))        #输入平时成绩

    qscore=                      #请输入期末成绩

    score=            #计算总成绩

    if score>100 or score<0:

        print("你的成绩输入有误")

    elif :                           # 优秀等级的条件

        print("优秀")

    elif score>=75:

                       # 输出相应等级

    elif score >= 60:

        print("合格")

    :

    print("不合格")

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  • 28. 用Python编辑器打开“Y:\93”下的文件“求组合数.py”，实现以下功能并保存结果。

    ①请填空完善该程序，实现功能：计算组合数Cnm=n!/（m！*（n-m）！），其中n!=1×2….. ×n，m和n均为正整数，且m<=n<=1000。

    ②编写完成后原名保存并关闭应用软件。

    def fac(n):      #用递归的方法求n!

        if n == 0:

            return 1

        else:

            return n*

    n=int(input("请输入正整数n的值："))

    m=int(input("请输入正整数m的值(m<=n)："))

    c = //(fac(m)*)

    print(c)

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三、综合分析题：（题数：1道，共：20分）

  • 29. 在我们身边有很多信息管理系统如：学生学籍管理系统、选课管理系统等。从问题提出开始，经过开发、使用、维护、修订，直到废掉的过程称为信息系统的生命周期。信息系统的生命周期模

    型包括瀑布模型、快速原型模型、螺旋模型、增量模型和送代模型等，其中瀑布模型是从时间角度对软件开发和维护进行分解。该模型规定了一个自上而下，相互衔接的固定次序，如同瀑布流水，逐级下落。（如下图所示）

    (1)、请选择合适的选项完善以上的瀑布模型，其中的①②③分别是、、。

    A、编码   B.可行性研究  C.概要设计

    (2)、下列属于瀑布模型特点的是（   ）（多选）
    A、定义清楚，应用广泛 B、随时适应用户需求的变化 C、相邻两个阶段具有因果关系，紧密相连 D、方便计划与管理
    (3)、以下是王华同学为开发一个小型的社团选课管理系统而绘制的功能层次图，对于瀑布模型，当前属于（   ）阶段。

    A、可行性分析 B、需求分析 C、概要设计 D、详细设计
    (4)、请协助王华同学完善题（3）中的“社团选课管理系统”功能层次图，图中的①②③分别是、、。

    A.课程选择  B.课程信息发布 C.学生管理

    (5)、以下是王华同学完成的“学生登录”功能界面及功能描述，对于瀑布模型，当前属于（   ）阶段。

    A、编码 B、需求分析 C、概要设计 D、详细设计
    (6)、为了实现上述“学生登录”功能模块中的三次试错功能，在编码阶段，王华同学应该优先采用（   ）来实现。
    A、顺序结构 B、分支结构 C、循环结构 D、混合结构

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