技术新学考 第二章多媒体技术应用第三节媒体的采集与制作
试卷更新日期：2022-05-27 类型：同步测试
一、第二章多媒体技术应用第三节媒体的采集与制作
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1. 使用Photoshop软件制作“端午”作品，部分界面如图所示。
下列说法正确的是（ ）
A、可对“节日”图层直接设置滤镜效果 B、“封底”图层设置了“内发光”图层样式 C、可用文字工具修改“端午”图层中文字大小 D、交换“粽叶”与“点心”图层的顺序，不影响作品的呈现效果2. 在Flash软件中使用“葫芦”元件制作补间动画，前、后关键帧的部分编辑界面如图1和图2所示，补间帧的属性为默认。在播放这段动画时，对“葫芦”大小、旋转变化描述正确的是( )
A、由小变大的同时，顺时针旋转30° B、先逆时针旋转30°，再由小变大 C、由小变大的同时，逆时针旋转30° D、先由小变大，再顺时针旋转30°3. 小李 创作题为“闻鸡起舞”的多媒体作品，他首先使用Photoshop软件制作一张图片，然后使用Flash软件制作动画。请回答下列问题：
(1)、如图所示，为了使“文字”图层中的文字“闻鸡起舞”推迟1秒在舞台中出现，并持续到第45帧，正确的操作是。(2)、库中的音频素材时长为2秒，应用于“打鸣”图层中，如图所示。要使“舞剑”图层中实例出现的同时“打鸣”图层中的声音停止，可将“打鸣”图层中的声音“同步”属性设置为(填“事件”或“数据流")。(3)、如图所示“太阳”图层中的动画，其关键帧中的对象是由库中“太阳”元件生成的实例，则该动画的类型是(单选，填字母：A .动画补间动画；B .形状补间动画；C .逐帧动画)。4. 有如图所示的多媒体计算机硬件设备。
其中主要用于输出音频信息的是( )
A、①⑤ B、③④ C、②③ D、③⑥5. 下列文件中，都能使用GoldWave软件进行处理的是( )A、背景.wav、声音.docx、伴奏.mpg B、背景.wma、唱片.psd、伴奏.mp4 C、背景.wav、音乐.mp3、清唱.wma D、背景.mp3、声音.accdb、伴奏.Mid6. 使用GoldWave软件对某一音频进行编辑，部分界面如图所示。下列说法正确的是( )
A、该音频是双声道，采样频率是1411kbps B、该音频是MP3格式，量化位数是16字节 C、单击“删除”按钮，该音频的时长变短 D、单击“剪裁”按钮，该音频的时长不变7. 使用Goldwave软件进行作品制作，部分操作界面如图所示，下列说法正确的是( ) A、将该音频转换为压缩格式后，时长将变短 B、插入1秒静音后直接保存，音频文件容量将变为原来的 C、执行“静音”命令后，播放2到5秒的音频，可以听到左声道的声音 D、执行“剪裁”命令后，该音频最后3秒将变为静音8. 使用会声会影软件制作假期旅游视频，部分操作界面如图所示。
下列描述错误的是（ ）
A、该作品中使用了3个图像素材 B、该作品中使用了1处转场效果 C、播放修整后的素材，在某一时段，“塔尔寺.jpg”将被“莫高窟.jpg”遮住 D、播放修整后的素材，“我的旅游.mpg”与“解说.mp3”同时播放完毕9. 下列操作能获得矢量图的是( )A、在Flash软件中绘制的五角星 B、用数码相机拍摄的人物照 C、用Photoshop软件绘制的五角星 D、用手机拍摄的照片10. 在RGB颜色模式下，红色和绿色叠加产生黄色，绿色和蓝色叠加产生青色，则RGB(0，255，255)表示的颜色及其十六进制值是( )A、红色，#FF0000 B、洋红色，#FF00FF C、黄色，#FFFF00 D、青色，#00FFFF11. 使用Photoshop软件对“玉壶．psd”进行处理，编辑界面如图所示。下列操作不能实现的是( )
A、用文字工具对“标题”图层的“玉壶”二字进行编辑 B、清除“壶”图层的图层样式 C、使用仿制图章工具对白色的壶进行仿制 D、将文件分别存储为psd和bmp两种格式12. 使用Photoshop软件制作“秋天.psd”，编辑界面如图所示。
下列说法错误的是（ ）
A、不能将“枫叶”移动到“背景”图层下方 B、“勺子”图层的“投影”图层样式效果是可视的 C、能够对“枫叶”图层的图像进行水平翻转 D、“秋天”图层添加过滤镜效果13. 用Photoshop制作某多媒体作品，其历史记录面板如图所示，将作品保存为psd格式文件，则文件中的图层数为( )
A、2 B、3 C、4 D、514. 小曹使用Flash软件制作某动画的时间轴界面如图所示。
下列说法正确的是( )
A、直接在舞台上绘制了一只小鸟，则小鸟被绘制在“背景”图层第20帧 B、“蝴蝶”图层被隐藏，产生该图层关键帧上实例的元件不能被编辑 C、测试影片时，“蝴蝶”图层中的实例始终呈现在舞台上 D、测试影片时，“背景"图层的画面可能会发生改变15. 小曹使用Flash软件制作某动画的时间轴界面如所示，分别进行以下操作：
①在“按钮”图层第20帧插入空白关键帧；
②删除“声音”图层的最后5帧；
③在“蝴蝶”图层第21帧插入空白关键帧；
④在“背景”图层第20帧执行“清除帧”操作；
⑤对“声音”图层的第1帧执行“清除关键帧”操作。
其中，不改变原动画效果的操作是( )
A、①② B、③④ C、①④⑤ D、②③④16. 使用Flash设计某多媒体作品，编辑“蝴蝶”元件时的部分界面如图所示。下列描述正确的是( )
A、该元件只能应用到“片头”场景中 B、该元件的类型属于“图形元件 C、测试影片时，该元件产生的实例可能有动画 D、测试影片时，该元件产生的实例在“图层3"图层中的内容不可见17. 小王制作Flash动画，在测试影片时发现“Butterfly"”实例中“body”图层的蝴蝶身体时有时无，编辑“Butterfly”元件，界面如图所示。分析此现象，其产生原因是( )
A、“body”图层被隐藏 B、“body”图层被锁定 C、“body"图层第13帧不是关键帧 D、“body”图层有空白关键帧18. 在Flash软件中，将一个GIF格式的文件导入舞台，下列对应的时间轴中可能的是( )
A、①②③ B、②③④ C、③④⑤ D、①③④19. 小明制作一个MTV，他已有一段视频和一段伴奏，还需要录制一段清唱。请回答下列问题：
(1)、录制清唱时，应将麦克风插头插入如图1所示的(填“左”“中”或“右”)插孔。(2)、录制的清唱音频信息如图2所示，该音频的采样频率是 ， 声道数是。(3)、若保留图2中所选部分音频，并删除其余部分，可单击工具栏中的按钮。(4)、若要实现“清唱.wav”开始部分的音量逐渐由低到高的播放效果，则需要对开始部分的音频进行效果处理。(5)、若要将“清唱.wav”文件转换为MP3格式，应在GoldWave中使用命令来实现。20. 小王同学利用Photoshop软件制作的“放飞思想”图片，部分编辑界面如图所示。回答下列问题：
(1)、该图片文件的文件名是 ， 颜色模式是。其中文字图层的名称是。对该图层设置图层样式后， (填“能”或“不能”)继续编辑该图层中的文字。(2)、当前状态下，图像的显示比例为%。此时执行“水平翻转”命令，将使图层(填写图层名或者“所有”)中的对象水平翻转。(3)、对“草地”图层使用“镜头光晕”滤镜效果后，可视图层的数量是个。(4)、当前界面中，下列操作直接可行的是(多选，填字母：A .选中“背景”图层后，调整其不透明度；B .选中“闪光”图层，为其设置滤镜效果；C .选中“TEXT”图层，对其内容进行填充；D .删除“布”图层；E .选中“草地”图层，使用“橡皮擦”工具进行擦除)。(5)、最后将制作成功的图片插入到网页中并发布到因特网上，若要获得较快的浏览速度，图片的存储格式应选择(写出一种)。21. 小燕同学使用一张“竹.jpg”图片和一段含有滴水声的音频“music.wma”制作了动画“滴水.fla”，作品时间轴如图1所示。请回答以下问题：
(1)、使用(填写软件名称)软件从声音素材中截取滴水声，并且将处理后的音频另存为或格式，以备导入Flash中。(2)、在“背景”图层，小燕绘制了一朵云彩，使用的颜色信息如图2所示，则绘制出的云彩应是下图中的(填“A”“B”或“C”)。
(3)、小燕在“水滴生成”图层的第10帧到第15帧，制作水滴形状由椭圆
渐变到 
的动画，则第10帧的补间应选择。
(4)、在“水滴下落”图层的第15帧到第30帧，水滴逐渐下落到湖面。由时间轴可知，从第31帧起，水滴。(5)、在“涟漪”图层中使用元件成功实现了涟漪由内向外波动的动画，但该图层并没有制作补间，则该图层第30帧上实例的行为是。(6)、小燕制作水波涟漪元件时，部分时间轴如图3所示。她在“图层1”的第1帧添加了涟漪起始状态的“形状”对象，并在第1帧到第25帧之间创建了补间形状，但没有成功，为什么？应如何修改？。
(7)、为了在水滴下落到湖面时听到滴水的声音，应在“声音”图层第帧插入空白关键帧，并将截取成功的滴水声应用到该帧。(8)、为了将该作品应用到网页中，且不丢失声音信息，应将作品导出为(写出一种)格式。22. 如图所示为小王同学制作视频的部分工作界面。回答以下问题：
(1)、该视频使用的图片素材为 ， 视频素材为。(2)、在制作过程中，对视频添加了标题，标题内容为 。(3)、若要在小窗口中展现“lan.avi”视频，则应先将该素材导入素材库，并应用到轨道中。(4)、若将制作成功的作品发布为视频文件，应先选择 (填“捕获”“效果”或“分享”)步骤，再创建视频文件。