江苏省扬州市江都区五校2017-2018学年八年级上学期语文期中考试试卷

试卷更新日期:2017-12-01 类型:期中考试

一、选择题

  • 1. 下列各组词语中划线字的读音完全正确的一项是(    )
    A、听(qīn)     见(piē)      可(nìng)     炙人口(kuài) B、跚(pán)     风(shuò)     跷(xī)       万俱寂(lài) C、跄(liàng)   祷(qí)       打(zhàn)     衣衫褛(lán) D、(tiè)     关(ài)       切(yīn)      故弄虚(xián)
  • 2. 下列语句中标点符号使用正确的一项是(    )
    A、我不知道到现在为止我已经读了多少书了。 B、那些人说:“皇上在更衣室里”。 C、近年来,梅葆玖、陈忠实、杨绛……等大师的离去,无不使我们每个人心中充满了悲痛之情。 D、他抱着七,八本书急匆匆地走了进来。
  • 3. 下列各句中划线的成语使用不恰当的一项是(    )
    A、现在的电信诈骗案层出不穷,行骗者手段之隐蔽,蒙骗形式之多样,简直令人叹为观止 B、世界上很难再找到像巴黎这样的城市:古典高雅的韵味和现代时尚的潮流完美地融为一体,既充满反差,又相得益彰 C、根据犯罪嫌疑人的供述,警方决定顺藤摸瓜寻找在幕后操纵的黑手,最终全面破获了这起产供销一条龙的制贩毒大案。 D、在旧社会,恶霸地主们整天过着花天酒地的生活,而广大的劳动人民却处于水深火热之中。
  • 4. 下列句子没有语病的一项是(    )
    A、这个人连我们的校长都不认识。 B、在新产品的开发上,他们本着保证质量、降低成本、便于服用为原则,改革了处方和工艺流程。 C、谁也不能否认优异的学习成绩是靠勤奋学习得来的。 D、摇滚乐那强烈快速的节奏和迷离闪烁的灯光效果,让人看得眼花缭乱。
  • 5. 下列对作者、课文内容表述正确的一项是(    )
    A、课文《<长征>节选》歌颂了红军将士不畏艰苦、严守法纪、献身革命的精神。 B、《始终眷恋着祖国》这篇散文以时间先后为序,写了钱学森毅然放弃国外优裕的条件,冲破重重阻力回到祖国的艰苦历程,表现了他眷恋祖国的赤子之心。 C、《父母的心》是日本作家川端康成所写,这篇小说通过一对穷夫妻拒绝优越的条件,不愿把自己任何一个孩子给富人的故事,表现了天下孩子对父母的浓浓的爱。 D、《木兰诗》选自宋朝郭茂倩编的《乐府诗集》,是一首北朝民歌。全诗详略得当,对木兰的从军缘由、离家出征、辞官还乡写得比较详细,对木兰的军旅生活写得比较简略。
  • 6. 下列语序排列最恰当的一项是(    )

    ①这样不断地加工,石头凿完了,玉就完全出来了。

    ②如还是写不好,再过几个月还是写这个题目,一定有更好的语句出现。

    ③作文也如此,修改旧的文章,重写旧的题目,才能不断深造。

    ④这就像加工玉石一样,今天凿去外面的一层石头,就可以看到一点玉;明天又凿去一层石头,玉看得更清楚。

    ⑤如果文章第一次做得不好,过几个月再重写这个题目,一定会有优美的语句出现。

    ⑥写文章有深造的方法。

    A、③⑤④②①⑥ B、⑥⑤②④①③ C、⑥⑤①②④③ D、③⑤②④①⑥

二、书写

  • 7. 阅读文字,把文中拼音所表示的汉字依次工整、美观地写在方格内。

    也许,我们前行的步lǚ总是沉重、蹒跚;也许,我们qián诚的信念会被世俗的尘雾缠绕,而不能自由áo翔……那么,我们为什么不能以勇敢者的气pò , 坚定而自信地对自己说一声“再试一次!”?再试一次,你就有可能达到成功的彼岸!

三、默写

  • 8. 默写诗文名句。    
    (1)、 , 关山度若飞。(《木兰诗》)
    (2)、 , 家书抵万金。(杜甫《春望》)
    (3)、海内存知己,。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
    (4)、山河破碎风飘絮,。(文天祥《过零丁洋》)
    (5)、千古兴亡多少事?悠悠。!(辛弃疾《登京口北固亭有怀》)
    (6)、浩荡离愁白日斜,。(龚自珍《己亥杂诗》)
    (7)、五岭逶迤腾细浪,。(毛泽东《七律长征》)
    (8)、王笑曰:“ , 寡人反取病焉。”(《晏子使楚》)
    (9)、像 , 像野马在平原上奔驰,像山泉在呜咽,像波涛在澎湃。(陆定一《老山界》)

四、综合性学习

  • 9. 综合运用。

    (1)、以上三个字分别是“休”“洋”“本”,从汉字的形体看,“休”是篆书,“洋”是 , “本”是。从汉字的造字法来看,“休”是会意字,“洋”是字,“本”是字。
    (2)、第二届中国汉字听写大赛南京市复赛上演劲爆一幕,南京外国语学校学生张君嘉一路过关斩将,最后以一对四,场内外师生对她寄予厚望,可后来因为写错了“戴罪立功”的“戴”字,未能获得最后的成功。“戴”字中间应该是“田”,而张君嘉误写成了“由”,仅仅一笔之差,在简单常用的字上最终失利,现场观众无不唏嘘慨叹。

    针对张君嘉同学的前后表现,如果你是她的同学,你会对她说些什么?

五、诗歌鉴赏

  • 10. 阅读下列古诗,完成下列小题。

    天平山中

    (明)杨基

    细雨茸茸湿楝花,南风树树熟枇杷。

    徐行不记山深浅,一路莺啼送到家。

    【注】①楝(liàn):楝树,落叶乔木,春天开淡紫色花。

    (1)、请发挥想像,用生动形象的语言描述诗歌前两句展现的画面。
    (2)、有人认为本诗末句中“送”字用得最为精妙,请说说 “妙”在何处。

六、文言文阅读

  • 11. 阅读文言文,完成下列小题。

        客见赵王曰:“臣闻王之使人买马也,有之乎?”王曰:“有之。”“何故至今不遣?”王曰:“未得相马之工也。”对曰:“王何不遣建信君乎?”王曰:“建信君有国事,又不知相马。”曰:“王何不遣纪姬乎?”王曰:“纪既妇人也,不知相马。”对曰:“买马而善,何补于国?”王曰:“无补于国。”“买马而恶,何危于国?”王曰:“无危于国。”对曰:“然则买马善而若恶,皆无危补于国。然而王之买马也,必将待工。今治天下,举错非也,国家为虚戾 , 而社稷不血食 , 然而王不待工而与建信君,何也?”赵王未之应也。

    客曰:“郭偃之法,有所谓柔雍者,王知之乎?”王曰:“未之闻也。”“所谓柔雍者,便辟左右之近者,及夫人优爱孺子也。此皆能乘王之醉昏,而求所欲于王者也。是能得之乎内,则大臣为之枉法于外矣。故日月晖于外,其贼在于内,谨备其所憎,而祸在于所爱。”

    (选自《战国策·赵策》)

    【注】①赵王:即赵孝成王。②而若:或者。③虚戾:废墟,形容田舍荒芜,人民灭绝。④血食:祭祀祖先的食品。⑤便辟:受宠幸的小臣。⑥贼:害,此处指日月中黑暗的部分。

    (1)、解释下列句子中划线的字。

    ①然而王不待工而建信君

    ②何至今不遣

    ③皆无危于国

    ④未之

    (2)、下列句子中划线词语的意思或用法与“未得相马之工也”中的“之”相同的一项是(    )
    A、臣闻王使人买马也 B、楚王闻(《晏子使楚》) C、是能得乎内 D、得无楚水土使民善盗耶(《晏子使楚》)
    (3)、将下列句子翻译成现代汉语。

    ①臣闻王之使人买马也,有之乎?

    ②叶徒相似,其实味不同。(《晏子使楚》)

    ③将军百战死,壮士十年归。(《木兰诗》)

    (4)、根据文章内容,用自己的话说说“客”与赵王谈话的用意是什么。

七、现代文阅读

  • 12. 阅读下面文章,完成下列小题。

    无人机,有前途

        ①在旅游景区、影视拍摄基地,或是重大新闻现场。我们经常能看到无人机在空中忙碌地穿梭。那么到底什么是无人机呢?

        ②“无人机”英文缩写为“UAV”,是“无人驾驶飞机”的简称,是利用无线电遥控设备和自备程序控制装置操纵,或有车载计算机完全和间歇地自主操作的不载人飞机。我们熟悉的无人机,通常指的是携带载荷飞行的无人机。完全意义上的无人机,指的是有无人机平台、任务载荷、起降系统、测控与信息传输系统、操作手等组成的“无人机系统”。

        ③常见的无人机有三种类型,第一种是固定翼,顾名思义就是翅膀形状固定,靠通过机翼的风提供升力;第二种是直升机,特点是靠一个或两个主旋翼提供升力;第三种是多旋翼,就是具有四个或者更多旋翼的直升机。不同类型的无人机具有不同的优势。固定翼机飞行速度快、高度高,飞行覆盖面积大,抗风能力强,比较适合全管段巡航、通讯巡航、航拍等工作。直升飞机飞行高度低、速度慢,比较适合短距离巡航、高清摄影和对地目标监控与跟踪,还可以定点悬停,在各种情况下均可起降。

        ④无人机具有成本低、零伤亡、生存能力强、机动性能好、使用方便等优点,可以代替传统的有人驾驶飞机执行“3D”的任务——即“Dull”(枯燥)“Dirt”(脏)“Dangerous”(危险)的任务。无人机用途广泛,被业界宠爱有加。军事上,可用于侦察监视、对地攻击、通讯中继、靶标模拟等,是“得力好伙伴”;民用上,可用于科学研究、气象观测、货物配送、娱乐体验等,是“百变小能手”。

        ⑤无人机市场前景广阔。目前,我国约有150家无人机生产企业,产品达1000多种,基于预测的国际数据以及对我国市场的乐观预判,到2020年,美国小型无人机总销量将从2016年的250万架飙升到700万架,其中消费级无人机有430万架,另有270万架用于商业目的,2025年,我国无人机市场规模将达到750亿元。其中军用无人机市场约占7%,民用无人机市场约占93%。

        ⑥无人机毕竟是机器,其可靠性还取决于系统复杂程度和外部使用环境,无人机系统中任意设备的故障都将影响任务执行,无人机使用的任意环节出现差错都将影响飞行安全,这需要制造商和消费者共同努力。

    (1)、本文第④段从哪两个方面来说明“无人机”的?
    (2)、第③段画线处运用了哪种说明方法?有什么作用?
    (3)、第⑤段“我国约有150家无人机生产企业”一句中的“约”能否删去?请结合句子,说明理由。
    (4)、文章最后一段如果删去好不好?请联系全文内容说明理由。
  • 13. 阅读《翻浆》一文,完成下列小题。

    翻浆

        那年,我五一放假回家,搭了一辆运送旧轮胎的货车,夜幕降临才进入离家一百来里的戈壁。正是春天,道路翻浆

        突然一根土柱遮挡了银色的车灯。

        “你找死吗?”司机大喊。我这才看清是个青年,穿着黄色旧大衣,拎着一个系着鬃绳的袋子。“我要搭车。”“不搭!哪有地方!”司机愤愤地说。“我蹲大厢板就行。”司机还是说:“不搭!想冻死啊!”说着,准备闪过他往前开。

        那个人抱住车灯说:“就在那儿……我母亲病了,我到场部好不容易借到点小米……我母亲想吃……”“让他上车吧!”我有些同情地说。

        他立即抱着口袋往车厢上爬。

        夜风在车窗外凄厉地鸣叫。司机说:“我觉得他好像要干什么。”我借着司机身后小窗的一个小洞,屏住气向外窥探。朦胧的月色中,那个青年如一团肮脏的雾,龟缩在起伏的轮胎里。每一次颠簸,他都像遗弃的篮球,被橡胶轮胎击打得嘭嘭作响。忽然,我看到青年手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物。“哎呀,他偷我东西呢!”

        司机很冷静地说:“别担心。”只见他狠踩一脚油门,车就像被横刺了一刀的烈马,疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去,那人仿佛被冻僵了,弓着腰抱着头,企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包已被挪了地方,但依旧完整。司机笑着说:“车速这么快,他偷了东西也不敢跳车了。”

        路面变得更加难走,车速减慢了。

        我紧张地盯着那个小洞,青年也不失时机地站起身,重新搬动了我的提包。我痛苦得几乎大叫。就在这时,司机趁着车的趔趄,索性加大了摇晃的频率,车窗几乎吻到路旁的沙砾。

        再看看青年,扑倒在地,像一团被人践踏的草。虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势,贪婪地守护着我的提包——他的猎物。司机继续做着“高难”动作。我又去看看青年,他像夏日里一条疲倦的狗,无助地躺在了轮胎中央。

        道路毫无先兆地平滑起来,翻浆也消失得无影无踪。

        司机说:“扶好你的脑袋。”就在他狠踩刹车之前,我双腿紧紧抵地,双腕死撑面前的铁板……不用看我也知道,那个贼娃子可能要被卸成零件,我心里安宁了许多。“看他还有劲偷别人的东西?”司机踌躇满志地说。

        只见那个青年不时地用手抹一下脸,把一种我看不清颜色的液体弹开……他把我的提包紧紧地抱在怀里,往手上哈着气,摆弄着拉锁上的提梁。这时,他扎口袋的绳子已经解开,就等着把我的提包里的东西搬进去呢……

        “师傅,他就要把我的东西拿走了……”我惊恐万状地说。师傅反倒不慌不忙地说:“不会出什么事了,到了。”我们到了一个兵站,也是离那个贼娃子住的不通车的村子最近的公路,他至少还要走10公里……

        那个青年挽着他的口袋,像个木偶似地往下爬,狼狈地踩着轱辘跌下来,跪坐在地上。他脸上除了原有的土黄之外,还平添了青光,额上还有蜿蜒的血迹。

        他的舌头冻僵了,把“谢”说成“学”:“学学,我知道你们是为我在赶路,学学……”他抹一把下颌,擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血。他恋恋不舍地离开了我们。

        看着他蹒跚的身影,我不由自主地喝了一声:“你停下!我要查查我的东西少了没有。”

        司机赞许地冲我眨眨眼睛。

        青年迷惑地面对我们,脖子柔软地耷拉下来。我敏捷地爬上大厢板,不放心地摸索着我的提包,每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。突然触到鬃毛样的粗糙,我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的鬃绳。它把我的提包牢牢地固定在车厢的木条上,像焊住一般结实。

        我的心像凌空遭遇寒流,冻得皱缩起来。

        我的提包原是用一根旧绷带捆在车上的。经过长途跋涉,绷带磨断了,搭车人发现了这个隐患,他解下了扎米口袋的绳子,想把我的提包重新固定。在寒冷与颠簸之中,他操作了一路……

    【注】①翻浆:春暖解冻时,地面或道路表面发生裂纹并渗出水分和泥浆。

    (1)、“文章以‘翻浆’为题,开篇扣题,但在文章中间部分提到‘翻浆消失得无影无踪’,可见后文都与‘翻浆’无关,这是作者的一个小小的失误。”你同意这种看法吗?请写出自己的理由。
    (2)、请从修辞的角度赏析文中划线的句子。

    再看看青年,扑倒在地,像一团被人践踏的草。虚弱但仍不失张牙舞爪的姿势,贪婪地守护着我的提包——他的猎物。

    (3)、小说塑造了“青年”怎样的形象?请用简洁的词语概括并结合文意加以分析。
    (4)、小说针对一些社会问题发出了什么呼吁?请结合现实谈谈你的看法。

八、命题作文

  • 14. 曾经我以为自己能读懂春天,原来,我只知道春天过了是夏天;曾经我以为自己能读懂青春,原来,我只把青春当成了一段时间;曾经我以为自己读懂了母爱,原来,我仅仅把母爱当成了一顿顿早餐;曾经我以为自己读懂了友情,原来,我只是把朋友当成了玩伴……原来我没懂。

    请以“原来我没懂”为题,写一篇不少于600字的文章。

    要求:(1)说真话,抒真情。(2)书写工整,不得抄袭。(3)文中不得出现真实的人名、校名或地名。