山东省济宁市金乡县2022年中考二模数学试题

试卷更新日期:2022-05-26 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. 实数2,0,-3, 2 中,最小的数是(   )
    A、2 B、0 C、-3 D、2
  • 2. 已知关于x的方程2x=5+ax的解是x=1 , 则a的值是(  )
    A、-5 B、-6 C、-3 D、8
  • 3. 下列投影中,是平行投影的是(    )
    A、路灯下行人的影子 B、太阳光下楼房的影子 C、台灯下书本的影子 D、在手电筒照射下纸片的影子
  • 4. 若关于 x 的函数 y=(m-1)x|m|-5 是一次函数,则 m 的值为(  )
    A、±1 B、-1 C、1 D、2
  • 5. 下列说法正确的是(  )
    A、25的平方根是5 B、9的平方根是±3 C、±0.25=±0.5 D、64的立方根是±4
  • 6. 用“加减法”将方程组 {3x2y=53x+5y=3 中的 x 消去后得到的方程是( )
    A、3y=2 B、3y=2 C、7y=2 D、7y=2
  • 7. 若4x2+mxy+9y2是一个完全平方式,则m=( )
    A、6 B、12 C、±6 D、±12
  • 8. 有一个矩形苗圃园,其中一边靠墙,另外三边用长为20m的篱笆围成.已知墙长为15m若平行于墙的一边长不小于8m则这个苗圃园面积的最大值和最小值分别为(  )

    A、48m237.5m2 B、50m232m2 C、50m237.5m2 D、48m232m2
  • 9.

    如图,已知在矩形ABCD中,AB=4,BC=2,点M,E在AD上,点F在边AB上,并且DM=1,现将△AEF沿着直线EF折叠,使点A落在边CD上的点P处,则当PB+PM的和最小时,ME的长度为(  )

    A、13 B、49 C、23 D、59
  • 10. 如图,ABC和四边形DEFG分别是直角三角形和矩形,A=90°AB=4cm,AC=3cm,FGBC于点B.若矩形DEFG从点B开始以每秒1cm的速度向右平移至点C,且矩形的边FG扫过ABC的面积为S(cm2),平移的时间为t(秒),则S与t之间的函数图象可能是( )

    A、 B、 C、 D、

二、填空题

  • 11. -5 的相反数为.
  • 12. 已知点P(3-m,m-1)在第二象限,则m的取值范围是
  • 13. 将(1.5×102)×(8.4×105)的结果用科学记数法写成a×10n的形式时,n=
  • 14. 如图是一个棱长为2cm的正方体,用一平面经过CC1中点E截这个正方体,截面△BED的面积为

  • 15. 按一定规律排列的一列数依次为: 23 ,1, 8711914111713 ,…,按此规律,这列数中的第100个数是

三、解答题

  • 16. 计算:4+(15)02cos45°+|12|
  • 17. 如图,正方形网格中,每个小正方形的边长都是一个单位长度,在平面直角坐标系内,ABC的三个顶点坐标分别为A(2,-4),B(4,-4),C(1,-1).

    (1)、画出ABC关于y轴对称的A1B1C1
    (2)、画出ABC绕点C逆时针旋转90°后的A2B2C2
    (3)、在(2)的条件下,求线段BC扫过的面积(结果保留π).
  • 18. 2021年对于河南来说是不平凡的一年,7·20郑州特大暴雨,全国人民众志成城,共渡难关,暴雨过后各级政府、各大新闻媒体都加大了对抗洪知识的宣传.某校为了解八年级共600名学生对抗洪知识的掌握情况,对他们进行了抗洪知识测试(满分100分).测试完后,年级从A,B两班(每班均为50名学生)分别抽取了12份成绩,整理分析过程如下,请补充完整.

    【收集数据】

    A班介于85分与95分之间(含85分,不含95分)的学生测试成绩如下:85,94,94,93,89,87.

    B班12名学生测试成绩统计如下:79,99,88,92,77,97,83,94,91,98,94,100.

    【整理数据】

    按如下分数段整理、描述这两组样本数据:

    组别频数

    75x<80

    80x<85

    85x<90

    90x<95

    95x100

    A

    0

    1

    a

    3

    b

    B

    2

    1

    1

    4

    4

    【分析数据】两组样本数据的平均数、众数、中位数、方差如表所示:

    班级

    众数

    中位数

    平均数

    方差

    A

    100

    c

    91

    43.7

    B

    d

    93

    91

    55.2

    (1)、a= , b= , c=d=
    (2)、若规定得分在90分及以上为优秀,请估计全年级的学生中抗洪知识测试优秀的学生有多少人?
    (3)、你认为哪个班的学生抗洪知识测试的整体水平较好?请说明理由(至少从两个不同的角度说明推断的合理性)
  • 19. 圆内接四边形ABCD的边AB过圆心O,过点C的切线与边AD所在直线垂直于点M,连接BC.

    (1)、求证:AC平分DAB
    (2)、若O的半径为4,MD=3 , 求CD的长度.
  • 20. 新冠肺炎疫情发生后,社会各界积极行动,以各种方式倾情支援上海疫区,某车队需要将一批生活物资运送至上海疫区.已知该车队计划每天运送的货物吨数y(吨)与运输时间x(天)之间满足如图所示的反比例函数关系.

    (1)、求该车队计划每天运送的货物吨数y(吨)与运输时间x(天)之间的函数关系式:(不需要写出自变量x的取值范围)
    (2)、根据计划,要想在5天之内完成该运送任务,则该车队每天至少要运送多少吨物资?
    (3)、为保证该批生活物资的尽快到位,该车队实际每天运送的货物吨数比原计划多了25%,最终提前了1天完成任务,求实际完成运送任务的天数.
  • 21. 在RtABC中,C=90° , ∠A,∠B,∠C所对的边分别是a,b,c,利用锐角三角函数定义很容易推导出一些关系式,如sin2A+cos2A=1sinA=cosB等,这些公式在三角函数式子的变形中运用比较广泛.设αβ是锐角,定义:当α>β时,两角和的余弦公式:cos(α+β)=cosαcosβsinαsinβ

    例:计算cos75°的值.

    cos75°=cos(45°+30°)=cos45°cos30°sin45°sin30°

    =22×3222×12=6424=624

    两角差的余弦公式:cos(αβ)=cosαcosβ+sinαsinβ . 利用类比的方法运用公式求解.

    (1)、计算cos15°=
    (2)、计算cos80°cos35°+sin80°sin35°的值;
    (3)、一副斜边长均为16的三角板拼成如图所示的图形,求过A、B、C、D四点的矩形ABEF的面积.
  • 22. 已知二次函数的图象交x轴于点A(3,0),B(-1,0),交y轴于点C(0,-3),P这抛物线上一动点,设点P的横坐标为m.

    (1)、求抛物线的解析式:
    (2)、当△PAC是以AC为直角边的直角三角形时,求点P的坐标:
    (3)、抛物线上是否存在点P,使得以点P为圆心,2为半径的圆既与x轴相切,又与抛物线的对称轴相交?若存在,求出点P的坐标,并求出抛物线的对称轴所截的弦MN的长度;若不存在,请说明理由.(写出过程)