陕西省宝鸡市陇县2022年中考一模数学试卷

试卷更新日期:2022-05-24 类型:中考模拟

一、单选题

  • 1. (-42 的算术平方根是(   )
    A、﹣2 B、2 C、﹣4 D、4
  • 2. 下列图形不能由旋转得到的是(   )
    A、 B、 C、 D、
  • 3. 计算: (12ab3)2= ( )
    A、12a2b6 B、12a2b5 C、14a2b6 D、14a3b5
  • 4. 如图,在 ABC中,AB=AC,∠A=40°,BD平分∠ABC的外角,CE平分∠ACB的外角,BD与CE的反向延长线相交于点F,则∠F=(   )

    A、65° B、70° C、75° D、80°
  • 5. 如图,在菱形ABCD中, A=120° ,AB的长为4.点E,F,G,H分别为AB,BC,CD,DA边的中点,连接E,F,G,H,则在四边形EFGH中, EFFG= ( )

    A、13 B、33 C、12 D、22
  • 6. 如图,在平面直角坐标系中放置三个长为2,宽为1的长方形,已知一次函数y=kx+b的图象经过点A与点B,则k与b的值为(   )

    A、k =32 ,b =34 B、k =32 ,b =34 C、k =34 ,b =32 D、k =34 ,b =32
  • 7. 如图,在 ABC中,AB=AC,D在AC边上,E是BC边上一点,若AB=3,AE=2,∠AED=∠B,则AD的长为(   )

    A、35 B、32 C、43 D、34
  • 8. 已知点 A(4y1)B(1y2)C(3y3) 均在拋物线 y=ax24ax+c(a>0) 上,则 y1y2y3 的大小关系为( )
    A、y1<y2<y3 B、y1<y3<y2 C、y2<y1<y3 D、y2<y3<y1

二、填空题

  • 9. 分解因式: (x3+6x29x)= .
  • 10. 若一个正多边形的每个内角度数都为108°,则这个正多边形的边数是.
  • 11. 七巧板又称七巧图、智慧板,是中国民间流传的智力玩具,它是由等腰直角三角形,正方形和平行四边形组成的.如图,若图形3中的一条直角边为 2 ,那么整个七巧板所组成的正方形面积为.

  • 12. 如图,在平面直角坐标系中,O是坐标原点,在△OAB中,AO=AB,AC⊥OB于点C,点A在反比例函数y =kx (k≠0)的图象上,若OB=5,AC=3,则k=.

  • 13. 如图,正方形ABCD的边长为16,点E,F分别在线段AB,AD上,且AF=8,AE=6,若点P,Q分别在线段BC,CD上运动,G为线段PF上的点,在运动过程中,始终保持∠GEB=∠GFA,则线段GQ的最小值为.

三、解答题

  • 14. 计算: 2×183|32|+(2022π)0 .
  • 15. 解不等式组: {2x+3>72x+121 ,并写出所有整数解.
  • 16. 化简:( a2a1 a﹣2)÷(a+2).
  • 17. 如图,已知 ABC ,请用尺规作图法,在AC边上求作一点D,使得 BD=DC .(保留作图痕迹,不写作法)

  • 18. 如图,在 ABC中,已知CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,∠DCB=∠EBC.求证:AD=AE.

  • 19.   3月12日植树节,学校组织学生去植树、栽花.某校九年级(1)班领到一批树苗和花苗共380棵.已知一名学生一天能完成4棵树或10株花的栽种任务.若九年级(1)班的50名学生要按时完成此次任务,班长该如何分配植树和栽花的人数.
  • 20. 第24届北京冬奥会的开幕式中,“二十四节气的开幕式倒计时”向全世界人民展示了中华文化源远流长的特点,尽显中国式浪漫.杨老师为了让学生深入的了解二十四节气,将每个节气的名称写在形状大小都一样的小卡片上,并将卡片倒扣在桌面上,邀请同学上讲台随机抽取一张卡片,并向大家介绍卡片上对应节气的含义.
    (1)、请问随机抽取一张卡片,上面写有“立春”的概率为
    (2)、若老师将属于春季的“立春、雨水,惊蛰、春分、清明、谷雨”六张卡片单独拿出,邀请小明和小华同时抽取.请利用画树状图或列表的方法,求两人抽到的卡片上写有相同的字的概率.
  • 21. 某小区有一露天舞台,横截面如图所示.AC垂直于地面,AB表示楼梯,AE为舞台面,楼梯的坡度为1,坡长 AB=3m .为保障安全,小区决定对该楼梯进行改造,降低坡度,拟修新楼梯AD,使新坡度调整为 12 .

    (1)、求舞台的高AC(结果保留根号);
    (2)、求AD的长度(结果保留根号).
  • 22. 小强在学习完统计知识后,对自己班上的同学上学方式进行调查统计,他通过收集数据后绘制的两幅不完整的统计图如图所示.请你根据图中提供的信息解答下列问题:

    (1)、补全条形统计图,此次抽样调查的众数为              .
    (2)、在扇形统计图中,表示“骑车”部分的扇形所对应的圆心角是多少度?
    (3)、若全年级共有1000名学生,估计全年级步行上学的学生有多少名?
  • 23. 甲、乙两人分别从同一公路上的A,B两地同时出发骑车前往C地,两人离A地的距离y(km)与甲行驶的时间x(h)之间的关系如图所示,请根据图象所提供的信息解答下列问题:

    (1)、A,B两地相距km;乙骑车的速度是km/h;
    (2)、求甲追上乙时用了多长时间.
  • 24. 如图,AD是⊙O的直径, AB=BC ,BD交AC于点E,点F在DB的延长线上,且∠BAF=∠C.

    (1)、求证:AF是⊙O的切线;
    (2)、若BD=8,BE=6,求AB的长.
  • 25. 已知二次函数y=mx2+4x+2的图象经过点A(3,﹣4).
    (1)、求m的值;
    (2)、已知函数与y轴交于点C,连接AC.请问在函数y=mx2+4x+2的图象上,是否存在一点M,使得 ACM为等腰三角形,且AC边为底,若存在,求出满足条件的M点坐标;若不存在,请说明理由.
  • 26. 在学习完“图形的旋转”后,某数学兴趣小组做了如下探究 ABC和 DEF是两个全等的等腰直角三角形,∠BAC=∠EDF=90°, DEF的顶点E与 ABC的斜边BC的中点重合.将 DEF绕点E作逆时针旋转,该过程中,线段DE与线段AB相交于点P,线段EF与射线CM相交于点Q.

    (1)、问题提出:如图①,当点Q在线段AC上,且AP=AQ时, BPE和 CQE是否全等.如果全等,写出证明过程;若不赞同,请说明理由.
    (2)、问题解决:如图②,当点Q在线段CA的延长线上时, BPE和 CQE是否有存在与第(1)问相同的关系,如果相同写出证明过程;如果不同,请说明它们的关系.当BP=a,CQ =92 a时,求P,Q两点间的距离(用含a的代数式表示).