部编版初中语文八年级下册期末专项复习:成语及惯用语

试卷更新日期:2022-05-23 类型:复习试卷

一、单选题

  • 1. 下列加横线的词语使用不恰当的一项是(     )
    A、这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高潮时,又戛然而止 , 让人回味无穷! B、人生如戏充满讽刺。在拥有时忘却珍惜,在失去时渴望拥有,没人可以真的大彻大悟。 C、别人都以为他深藏不露,其实他是真的不通晓人情世故 D、在媒体多方宣传造势之下,该新楼盘的房价陡涨,令前来咨询的购房者叹为观止
  • 2. 下列加点词语使用不正确的一项是(   )
    A、听了他的话,我的心中豁然开朗 , 所有的忧愁都烟消云散了。 B、在老师讲解完这道数学题后,我有一种大彻大悟的感觉。 C、在羽毛球女子双打决赛中,年纪偏小的两位姑娘配合得天衣无缝 , 最终获得冠军。 D、新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情壮志去搏击天空,翱翔天际。
  • 3. 下列句子中加点的成语使用不正确的一项是(   )
    A、春节期间,来我家串门的亲戚朋友很多,爸爸妈妈应接不暇 B、红树林深处,简直就是一个海上的世外桃源 , 一个神秘的植物天地。 C、生活中正因为有了这种精益求精、锲而不舍的精神,人才会变得更优秀。 D、每天早晨,他都要一个人跑到花园里,指手画脚地练动作,抑扬顿挫地背台词。
  • 4. 下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )
    A、现阶段疫情防控形势依然严峻,积极做好防疫工作是每个市民责无旁贷的责任。 B、天气转暖,泉城公园的山茱萸竞相开放,灿若金霞,真是美轮美奂 C、这台晚会的主持人无论是形象还是口才都差强人意 , 难怪观众怨声载道。 D、在航天强国的道路上,中国航天人殚精竭虑 , 勇攀高峰,逐渐将梦想化作现实。
  • 5. 下列句子中加点成语运用正确的一项是(  )
    A、2021 年世界女排联赛,中国女排不孚众望 , 以 3:0 战胜美国女排,取得七连胜。 B、那乐声,高亢雄浑,在夜雾中直冲霄汉,令人叹为观止 C、疫情期间,东台的莘莘学子借助教育部门开设的“空中课堂”,努力学习,交出了令人满意的答卷。 D、人最宝贵的是生命,而一场空难,却让一个个鲜活的生命戛然而止
  • 6. 下列句中加点词语使用恰当的一项是(   )
    A、岳云鹏的一曲《小白杨》气冲斗牛 , 声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声与喝彩。 B、在线教学之后,他的成绩一落千丈,再也不是原来那个学霸了,真是让人刮目相看 C、他虽是风烛残年、行将就木之人,但内心却仍保有一分赤子之心。 D、出逃的金钱豹全部被捕获,广大市民心里都好像如释重负 , 脸上洋溢着幸福的笑容。
  • 7. 下列各项中,成语使用正确的一项是( )
    A、王老师讲课幽默风趣,同学们常常忍俊不禁地笑出声来。 B、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术氛围中,使人叹为观止 C、元旦期间,全校师生欢聚一堂,共享天伦之乐 D、他在大会上的即兴演讲,逻辑严密、语无伦次 , 博得了大家的一致好评。
  • 8. 选出下列加点词语运用不恰当的一项( )
    A、老师经常提醒我们,写字时一定要正襟危坐 , 眼睛距离书本一尺远。 B、张大娘每天晚上都和小区里的老人一起去跳广场舞,乐此不疲 C、青少年要努力学习,奋发有为,以报效祖国,这是我们义不容辞的责任。 D、在签名售书会上,他见到了仰慕已久的老作家,一时间竟激动得语无伦次
  • 9. 下列句中加点的成语运用不恰当的一项是(      )
    A、这张脸蒙昧阴沉,郁郁寡欢 , 丑陋可憎。 B、大数据促进了电子商城的发展,各式各样的购物APP层出不穷,令人眼花缭乱 C、他的眼睛可以闪闪发光,转眼又因忧郁而黯然失色 , 罩上阴云,顿生凄凉,显得麻木不仁神秘莫测。 D、在即将亲眼见到大活人之前,他们对自己所想象的这位文坛泰斗形象相敬如宾 , 敬重有加,内心的期望扩大到诚惶诚恐的地步。
  • 10. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( )
    A、北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 B、你昨天答应的事,今天却反悔了,真是阳奉阴违 C、看到漫山遍野的油菜花盛开,美不胜收,令人叹为观止 D、骄傲随无知而增长,越是知识浅薄的人,越是目空一切
  • 11. 下列加点成语使用正确的一项是(   )
    A、离开故乡已多年,记忆中的老井老树依然在梦里萦绕着,无时无刻地在

    滋润着我干涸的思维。

    B、王老师性格温和,待人真诚,虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生 C、新时代、新追求,我们要怀着目空一切的豪情去搏击长空、翱翔天际。 D、从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历可数
  • 12. 下列句子中的加点成语使用有误的一项是(     )
    A、兵临城下,形势间不容发 , 我们必须迅速做出决断。 B、阅读文章,切不可断章取义 , 只注重一句一段的局部,割裂其与全文的联系。 C、书店对于城市的意义不言而喻 , 世界著名钢琴家鲁宾斯坦有一句话:“评价一座城市,要看它拥有多少书店。” D、所谓学习,不一定限于书本或是某种技术,随时随地学习,这是不断提升自我的唯一的不二法门
  • 13. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是(     )
    A、他表面装好人,背后说人坏话,挑拨离间 , 没人理他。 B、快考试了,他还是若无其事的样子,父母真为他担忧。 C、上课的铃声刚一响,同学们就络绎不绝地奔进了教室。 D、回到家乡,我欣喜地发现昔日的土路已经被宽阔的马路代替,各种各样的汽车川流不息
  • 14. 下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是(         )
    A、丰的知识和健康的身体是我们事业成功的基础,二者相辅相成 , 缺一不可。 B、春水涨了,在山间轻歌曼舞、浅斟低唱;枝头青了,让那春天的意气四处飞扬。 C、为了尽快得到那本自己喜欢的课外书,我经常会在新华书店里漫不经心地浏览。 D、音乐节吸引了外国游客纷至沓来 , 带动了当地餐饮、旅馆业等相关产业的发展。
  • 15. 下面加点成语运用无误的一项是(    )
    A、市民广场,和风拂面,燕子呢喃,绿树成荫,是市民行将就木娱乐和休息的好地方。 B、校运动会4*400接力赛正在精彩进行,各班同学都在袖手旁观 , 为运动员们呐喊助威。 C、来宾市金秀圣堂山因其山清水秀、林密崖陡而闻名,每到节假日,各地的游客纷至沓来 D、九月初九是中国古代一种习俗,每到这天,人们登高望远,目空一切 , 心旷神怡。
  • 16. 下列句子中加点的成语使用有误的一项是( )
    A、当地震塌陷、旱涝雹雪等天灾接踵而至时,团结的民族在灾难的锤炼中会变得更加坚强。 B、客厅墙上挂着我们全家在老家的合影,尽管照片有些褪色,但温馨的情景依然历历在目 C、今年高考数学题难度很大。面对那道压轴题,他漫不经心地做,最后还是没有解出来。 D、乡下虽然没有鳞次栉比的高楼大厦,没有川流不息的汽车,但是有淳朴快乐的人们。
  • 17. 下列句子中加点成语使用有错误的一项是( )
    A、“杂交水稻之父”袁隆平把一生浸在稻田里,把功勋写在大地上,是名副其实的国之栋梁! B、此时,悠扬动听的音乐声戛然而止 , 听众们却还沉浸其中,回味无穷。 C、经过全校师生不知所措的努力,我校第二届校园文化艺术节顺利举办,圆满落幕。 D、她回忆刚进人希望中学的情景,许多珍贵的瞬间依然历历在目
  • 18. 下面加点成语运用有误的一项是( )
    A、这里的陶瓷工艺品每一件都构思新奇,造型轻巧,天衣无缝,人们见了都爱不释手 B、一个人心情低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心,语文就有这样的魅力。 C、老师告诉我们一个道理:生活中的善越多,生活本身的情趣也越多,二者相辅相成 D、对那些犯了错误的同学,我们要热情帮助,而不是袖手旁观 , 更不能幸灾乐祸。
  • 19. 下列各句中加点成语使用恰当的一项是( )
    A、钟南山和李兰娟院士不顾高龄,心存大爱,逆行而上敢担当,成为家喻户晓的抗疫英雄。  B、据县交警支队相关负责人介绍,几条主干道改扩建完成后,我县交通拥堵的现象就戛然而止了。 C、他的文章观点鲜明,论据充分,令读者印象深刻,真可谓是天衣无缝 D、使用公勺公筷成为潮流,倍受市民推崇,这种“新食尚”不言而喻地成为了时下餐桌文化。
  • 20. 下列句子中加点词语使用不正确的一项是( )
    A、面对这种毫无公德心的不文明行为,任何一个有社会责任感的公民都不会袖手旁观 B、这座城市有着巨大的魅力,引得来自不同国度的天才艺术家纷至沓来 C、他的这篇作文,前后矛盾,破绽百出,难以自圆其说 D、传销人员利用部分民众渴望暴富的心理,到处拉拢帮手,招摇撞骗,其卑劣手段已经达到了令人叹为观止的地步。
  • 21. 下列加点成语运用有误的一项是(   )
    A、冬天来了,平日里那些活泼可爱的小昆虫都销声匿迹了,大地开始进入冬眠期。 B、李教授今年已经七十多岁,在学术生涯行将就木时,将告别他热爱的事业。 C、当优美的旋律戛然而止时,整个晚会现场出奇的寂静,人们沉浸在无尽的回味中。 D、民进党当局将进口“莱猪”,台湾民众怒不可遏 , 纷纷指责民进党当局的“独裁决定”。
  • 22. 下加点词语运用不正确的一项是(   )
    A、近日,贵州一女游客被泼猴抢奶茶,她怒不可遏 , 竟当场与猴子争吵起来。 B、袁隆平院士的追悼会在长沙明阳山殡仪馆举行,前来吊唁的市民络绎不绝 C、任何分裂中国的企图都是痴心妄想!习主席震耳欲聋的讲话,向世界亮明了中国态度。 D、两个世纪风云变幻 , 马克思和以他名字命名的思想,始终指引着人类追寻理想社会的方向。

二、综合题

  • 23. 【感受民俗魅力】

    如果说陕北的“安塞腰鼓”素以粗豪放、刚健雄浑著称,那么流传于山西临汾地区的“威风锣鼓”则是威武雄壮,气势磅礴。“威风锣鼓”突出表现在一个“威”字上,无论是声响、节奏,还是阵势、舞姿,都极为震(hàn)□。鼓声一响,静穆的队伍然腾跃起来:时而紧锣密鼓,如暴风骤雨,瓢泼而下;时而变换节奏,如山间溪流,回旋激荡;时而阵势(yǒnɡ)□跃,如烈火燎原,漫天升腾                     。“威风锣鼓”容不得束缚,容不得羁(bàn)□,恢宏壮阔的场面真叫人( )。

    (1)、根据拼音,填写汉字。

    震□       □跃       羁(bàn)□

    (2)、给语段中加点的字选择正确的读音。

    犷(A.ɡuǎnɡ    B.kuànɡ)   蓦(A.mù   B.mò)

    (3)、填入括号内的成语,最恰当的一项是(    )
    A、拍案而起 B、望洋兴叹 C、叹为观止
    (4)、仿写划线句子,填写在空缺处,使之语意连贯。
  • 24. 阅读下面文字,完成任务。

    暑天之冰,以冰梅汤为最流行,大街小(xiàng),干鲜果铺的门口,都可以看见“冰镇梅汤”四字的木檐横额。有的黄底黑字,甚为工致,迎风(zhāo)展,好似酒家的帘子一样,使过往的热人, ,富于吸引力。

    (1)、根据拼音写汉字

    大街小(xiàng)

    (zhāo)展

    (2)、下面词语中加点的字和“果铺”的“铺”字读音相同的一项是( )
    A、 B、 C、
    (3)、请为 处选择合适的成语,并说明理由。

    ①望梅止渴

    ②画饼充饥

  • 25. 请阅读下面的材料,完成问题。

    初二年级开展了“以和为贵"的综合性学习,老师布置同学们观看电视节目、写演讲稿等任务。

    《和为贵》是某卫视大型调解援助类节目,展现人间百味,倡导人文关怀。节目以化解纠纷、促进和谐为宗旨,融入了“讲述”“辩论”“真人秀”“专家解读”等多种元素,采取多种手段与观众互动,为普通民众提供了不一样的情感诉求平台。

    (1)、文佳同学观看了几集后,难掩激动,在栏目组的微博里写了以下留言。请结合语境,你认为加点成语使用错误的一项是( )

    中国文化崇尚“和”,有关“和”的思想源远流长。社会需要和谐,家园需要和美,人与人之间需要和气。《和为贵》节目将人间百味展现得淋漓尽致 , 我的情绪也随其情节起伏。当节目中某人旁征博引、强词夺理时,我欢欣鼓舞,兴致盎然;当某人编织谣言、挑拨离间时,我也会义愤填膺。发挥巨大作用的“百姓调解团”由普通民众和基层调解员组成,发言可谓百家争鸣,异彩纷呈。

    A、源远流长 B、淋漓尽致 C、强词夺理 D、挑拨离间
    (2)、在文佳同学《以和为贵》的演讲稿中有如下句子,没有语病的一项是( )
    A、“和谐”建设,不但是维系社会稳定的重中之重,而且是和美班集体建设的关键组成部分。 B、近年来,“以和为贵”的中国人在中美贸易战中一再呼吁谈判,希望用谈判消除双方分歧。 C、“和”作为中国传统价值观念,对国人生活、交际、工作和与朋友相处等产生了深远影响。 D、在人际交往中要与他人保持一种和谐友善的关系,但在具体问题的看法上不必苟同于对方。
    (3)、请你为文佳同学《以和为贵》的演讲稿续写一段话,要求语句通顺,并使用举例论证的方法。

    古今中外历史中,不乏“以和为贵”的典范,例如

  • 26. [撰写开场白]

    中国古典诗文是中国文化最突出的代表,它的产生可以追(sù)□到远古时期。古典诗文别有洞天,藏有无数美景,也(yùn)含无限思绪。它能够让人领略    的历史,也能够让人暂时离开(xuān)□哗的尘世。今天,让我们一起漫步于古诗苑,含英咀华,追寻古人的足迹,共同接受一次美的洗礼吧!

    (1)、根据语境,在上文□中填入合适的汉字。

    追sù    yùn含    xuān

    (2)、填入上文横线处的词语,恰当的一项是(    )
    A、周而复始 B、瞬息万变 C、风云变幻 D、分崩离析
  • 27. 阅读下面的文字,完成各题。

    河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,(前面有人吆喝开路,后面有人围着保护)撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的蓝,宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰chěng着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。沟底飞转着一个个涡,当地人说,曾有一头黑猪掉进去,再飘上来时,浑身的毛竟被拨得一根不剩。我听了不觉打了一个寒。                      (梁衡《壶口瀑布》)

    (1)、给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

    驰chěng()       )涡        寒

    (2)、语段有两个错别字,请分别找出来,并订正。

    改成           改成

    (3)、将短文中括号内的句子概括成一个成语:
    (4)、文段主要运用了的修辞手法。

三、诗歌鉴赏

  • 28. 古诗阅读

    木瓜

    《诗经·卫风》

    投我以木瓜,报之以琼琚。匪报也,永以为好也。

    投我以木桃,报之以琼瑶。匪报也,永以为好也。

    投我以木李,报之以琼玖。匪报也,永以为好也。

    【注释】①琼琚:美玉名。下“琼瑶”“琼玖”同。②匪:同“非”,不是。

    (1)、本诗选自《诗经·卫风》,“卫风”指的是。这首诗采用了的章法结构,造成回环往复的表达效果,和我们课内学过的《关雎》《蒹葭》相似。
    (2)、本诗是《诗经》传诵最广的名篇之一,由此诗生发出成语“投木报琼”,请推测成语的意思。

四、现代文阅读

  • 29. 阅读下面小李同学的一篇作文,完成各题。

    那个故事的主角是我

    人生是一个大舞台,每个人都在演绎着自己的故事,故事的主角非我莫属。

    ——题记

    从小到大,孱弱的我,生性怯懦,习惯了默默无闻,习惯了甘当配角。

    课堂上,老师的提问,明明自己会,却羡慕地看着别人回答。老师曾无数次激发我心底的渴望。我在心里自问:为什么不敢演绎出真正的自我?我渴望被老师发现,A渴望做一回主角(A)

    ①文静的我习惯一个人默默地绘画,那五彩缤纷的图,我分明是渴望真正地描绘出自我。日积月累.我的画册积累了一大摞。独自静坐的时候,我习惯了欣赏自己的杰作。从没敢想,有一天,我真正地做了一回主角。

    中考的来临,焦灼了一颗颗莘莘学子的心。分别在即,语文老师想搞一次联欢会,需要设计一个版面。“哪位同学可以设计一个留给大家美好回忆的版面?”大家面面相觑,你看看我,我看看你。②平日里不被看好的丑小鸭——我,突然有了一种莫名的激动,“老师,请让我试一下。”齐刷刷,数十双眼聚焦到我身上。

    我大胆地走上了平日只是敬爱的老师才唱主角的讲台,满怀信心地演绎了一出以我为主角的歌:黑板成了我尽情潇洒的舞台,五色粉笔变成了我手中飞舞的彩带。刹那间,静静的黑板在我的手底变成了(B)、主题鲜明、青春色彩涌动的河流。

     “爱在离别时——”副标题青春的你,美好的我。

     “好,恰到好处地表露出了大家的心声!”老师夸奖道。

    左边设计了一只卡通米老鼠,右边画了一丛荷花,几只蜻蜓飞立枝头。

     “不错,米老鼠喻指年轻,荷花喻指高洁。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

    (C)真没想到,你竟这样的优秀!”老师赞扬道。③我心里美滋滋的,唱主角的感觉棒极了!为什么以前不敢表露自我?为什么青春没有绚丽的颜色?为什么生活不敢张扬自我?为什么一直不敢追寻快乐?我真正地意识到,人就应该挑战自我,青春需要做自己的主角,需要(D)的生活。

     “好!”“真是我们的小画家!”“真没有想到平日默默无闻的他竟有这样的绘画才能!”同学们纷纷感叹道。

    一些边边角角里,我又设计了许多小的花卉。“老师,满意吗?”“太好了,同学们认为怎样?”

    听着一句句赞叹,我心中一热。“该出手时就出手”,④在这个故事里,我终于做了一回主角,终于别人的认可!岁月如歌,似水流年匆匆而过,既然来世上一道,何不演绎一次真正的自我!

    亲爱的同学,永远相信自己,挑战自我,主角,非你莫属!

    自信一点儿,大胆一点儿,甘当主角,亮出自我,你就会收获多多,成就多多!

    (1)、文中加方框的标点和成语,使用不正确的一项是(    )
    (2)、下列对文中划横线句子的修改,不正确的一项是(    )
    A、①句改为;文静的我习惯一个人默默地绘画,那五彩缤纷的图,分明是我渴望真正地描绘出自我。 B、②句改为:平日里不被看好的丑小鸭——我,突然有了一种莫名的冲动。 C、③句改为:我心里美滋滋的,唱主角的感觉不得不爽极了! D、④句改为:在这个故事里,我终于做了一回主角,终于得到了别人的认可!
    (3)、下列对文章的修改和评价意见,不正确的一项是(    )
    A、第(10)段和第(11)段应该互换位置,才符合文意。 B、第(12)段中引用的歌词“该出手时就出手”不当,应改为“让我轻轻地告诉你”更恰当。 C、文章善用侧面描写的方法。同学们的赞美,老师的肯定从侧面烘托出我们要做自己故事的主角,要大胆展现自己。 D、文章最后三段表达的层次感不够清晰,需要进行重新的整合。
  • 30. 阅读

    (一)温暖

    ①那一年,我中学还没毕业便到省城去打工.其实我并不想离开学校,但贫穷的家境让我必须早早地去挣钱,分担家里的困难。我背着行李在寒冷的车站广场上冻得浑身发抖,最后,父亲以前的工友把我送到了一个铝合金加工厂。

    ②老板的冰冷自然不用说,但给的待遇还可以,每月除了定时发工资还管吃管住,这对一个学徒工来说,已是很好,我便心怀感激地留在这里。

    ③其实,老板并不愿意留我这种刚出校门又笨手笨脚的人,只是不好意思抹朋友的面子罢了。而我的宿舍就是加工厂,一个破旧的小仓库。第一个晚上,我几次冻醒.后来干脆不睡了,听着外面呼啸的寒风,泪流不止。

    ④我告诉自己,必须坚持,没人能帮我。门口本来有一个小地炉,我真想用它生火,温暖一下房间,但老板来的时候很明确地说了,给我这么高的工资,又给我找住的地方已经很不错了,过冬取暖问题自己解决。

    ⑤城市里煤那么贵,我的这点工资还要补贴家里,根本无力购买,这要是在农村还可以到野外捡点干树枝什么的,可城里只能用钱买柴火,我同样舍不得花钱。所以,房间只能这样冰冷着。

    ⑥在厂子西北墙角就有煤和柴,但这是给打更大爷的,并不是给我的。好多次,我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点,可我还是克制了自己。

    ⑦隔壁打更的大爷七十多岁了,他的屋子很温暖。他是老板的舅舅,白天不在这里,晚上才过来。晚上,我下班之后没地方去,便去找大爷聊天,顺便也在大爷的房间里暖和一会儿。

    ⑧不知不觉,我和大爷成了_________。极寒的天气里,大爷每天都拉着我聊得很晚,我知道大爷在照顾我,我的心里充满着感激,我也把大爷夜晚上巡视厂房的事全都揽了过来。

    ⑨一天中午,大爷和一个瓦匠模样的人开着一辆装满砖的三轮车来到厂里。我忙问大爷这是做什么。大爷说屋里炉子总回烟,把烟道收拾一下,我嗯了一声,没有说什么,帮着大爷卸完砖就走了。下午,老板带着我们到外地去干活了,两天后才回来。

    ⑩回来的那天晚上很冷,想着我那冰冷的小仓库,我就有点打怵。可令我吃惊的是,刚一开门,突然一阵热气迎面扑来,与大爷房间相隔的那面墙满是水珠,用手一摸都是热的。我立即来到大爷的房间,他正在收拾屋子,在靠近我房间的那一边,新砌了一个排烟道,刹那间我明白了一切。站在那里,泪水流了出来。

    ⑪大爷笑了,走过来拍拍我的肩膀,轻声对我说:“孩子,你老板是我亲外甥,有些事我不好说,但砌个烟道我还可以做主 知道我为什么这么做吗?”我摇头。“孩子,这都快三个月了,你的屋子也有炉子,可天这么冷,我墙角的劈材和煤从来没少过,你是个好孩子。”

    ⑫那天晚上,我睡得特别香,没有被冻醒,因为那面火墙一直释放着温暖。那是从未有过的温暖,渐渐地沸腾了我的心。

    (1)、下列词语当中适合填在文章第8自然段的横线上是(    )

         A生死之交  B忘年之交   C患难之交   D一面之交

    (2)、梳理“我”来到省城打工的经历以及内心情感的变化,完成下表

    打工经历

    “我”找到一份工作

    大爷借修烟道之名,让我拥有了一面温暖的火墙

    情感变化

    泪流不止

    充满着感激

    (3)、文章多处运用了对比的表现手法,请列举一处并谈谈其作用。                                                                                                                                                                                               
    (4)、请从人物描写角度,分析小说第6段画线句子的表达效果。

    好多次,我都想偷偷地趁大爷中午不在的时候烧一点,可我还是克制了自己。

    (5)、结合全文,谈谈你对标题“温暖”的理解。